一种小学教育用多功能教育设备制造技术

本发明专利技术涉及教育设备技术领域，公开了一种小学教育用多功能教育设备，包括：由多个挡板或围栏围合形成的用于玩耍的区域，挡板或围栏上设有进入区域的入口，入口上设有能够开合的门，挡板或围栏上还设有开启门的开关和紧急开关，挡板或围栏上设有第一智能终端，第一智能终端与开关电性连接，所述第一智能终端内设有控制开关开启的答题模块，区域内设有第二智能终端，第二智能终端内设有游戏模块和时间控制模块，这种小学教育用多功能教育设备，将学习和游戏相结合，同时通过设定游戏时间，避免学生长时间玩游戏对学生视力的影响，促进小学生健康成长。

A multifunctional educational equipment for primary school education

【技术实现步骤摘要】
一种小学教育用多功能教育设备
本专利技术涉及教育设备
，特别涉及一种小学教育用多功能教育设备。
技术介绍
小学教育是整个教育事业的基础，要提高整个教育事业的质量，必须从小学教育做起，小学教育为提高国民素质奠定基础，为培养各级各类人才奠定基础，为儿童一生的发展奠定基础。现有的小学教育多以老师授课，学生听课为主，课余时间只能进行一些读书、聊天、折纸等静态的活动，学习方式比较单一，不能调动小学生的学习积极性，影响小学生的学习效率和效果。如果能够设置一种教育设备，利用课余时间结合小学生爱玩游戏的特点，将学习和游戏进行结合，将能提高小学生的学习积极性，提高小学生的学习效率和效果，促进小学生的健康成长。
技术实现思路
本专利技术提供一种小学教育用多功能教育设备，将学习和游戏相结合，提高小学生的学习积极性，提高小学生的学习效率和效果，促进小学生健康成长。本专利技术提供了一种小学教育用多功能教育设备，包括：由多个挡板或围栏围合形成的用于玩耍的区域，挡板或围栏上设有进入区域的入口，入口上设有能够开合的门，挡板或围本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种小学教育用多功能教育设备，其特征在于，包括：由多个挡板或围栏围合形成的用于玩耍的区域(1)，挡板或围栏上设有进入区域(1)的入口，入口上设有能够开合的门(2)，挡板或围栏上还设有开启门(2)的开关和紧急开关，挡板或围栏上设有第一智能终端(5)，第一智能终端(5)与开关电性连接，所述第一智能终端(5)内设有控制开关开启的答题模块，区域(1)内设有第二智能终端(6)，第二智能终端(6)内设有游戏模块和时间控制模块。/n

【技术特征摘要】
1.一种小学教育用多功能教育设备，其特征在于，包括：由多个挡板或围栏围合形成的用于玩耍的区域(1)，挡板或围栏上设有进入区域(1)的入口，入口上设有能够开合的门(2)，挡板或围栏上还设有开启门(2)的开关和紧急开关，挡板或围栏上设有第一智能终端(5)，第一智能终端(5)与开关电性连接，所述第一智能终端(5)内设有控制开关开启的答题模块，区域(1)内设有第二智能终端(6)，第二智能终端(6)内设有游戏模块和时间控制模块。


2.如权利要求1所述的小学教育用多功能教育设备，其特征在于，所述挡板或围栏上设有竖向滑轨(4)，第一能终端(5)上设有与竖向滑轨(4)匹配连接的滑块，滑块上设有定位螺孔，定位螺孔内设有定位螺钉，第一智能终端(5)通过滑块在竖向滑轨(4)内滑动。


3.如权利要求1所述的小学教育用多功能教育设备，其特征在于，所述第二智能终端(6)的正前方设有运动踩踏装置。


4.如权利要求3所述的小学教育用多功能教育设备，其特征在于，所述运动踩踏装置包括多个运动踩踏单元，每个运动踩踏单元包括：支撑骨架(14)、支撑骨架(14)内设有：第一钢化玻璃(7)、压力传感器(8)、第二钢化玻璃(10)、支撑块(15)、多个LED灯(13)和控制器模块(12)，第一钢化玻璃(7)位于第二钢化玻璃(10)的正上方，第一钢化玻璃(7)通过多个压缩弹簧(9)与第二钢化玻璃(10)连接，第二钢化玻璃(10)上设有支撑台(17)，多个压力传感器(8)设置在支撑台(17)上，多个压缩弹簧(9)位于多个压力传感器(8)的外侧，第二钢化玻璃(10)的中间设有通孔(1...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘先华，卢转华，
申请(专利权)人：商丘师范学院，
类型：发明
国别省市：河南;41