一种基于虚拟化的教学实训智能评价的检验方法及系统技术方案

本发明专利技术提供一种基于虚拟化的教学实训智能评价的检验方法及系统，包括如下步骤，S1:获取教学者通过用户交互界面接入系统创建的实训任务的数据信息；S2:获取学员通过用户交互界面接入系统完成步骤S1所述的实训任务的数据信息；S3:将步骤S1、S2中获取的数据信息上传至数据库；S4:在所述数据库中对步骤S3中所述的数据信息进行对比分析，得出评价数据；S5:将步骤S4中所述评价数据生成评价结果并反馈至用户交互界面上。本发明专利技术所述的基于虚拟化的教学实训智能评价的检验方法及系统，分析结果精确，降低了主观评价的误差。

A test method and system of intelligent evaluation of teaching practice based on Virtualization

【技术实现步骤摘要】
一种基于虚拟化的教学实训智能评价的检验方法及系统
本专利技术属于计算机数据处理领域，具体涉及一种基于虚拟化的教学实训智能评价的检验方法及系统。
技术介绍
现有的教学评价方式多以教学者手工判定学员实训成绩，教学者在学员的实训判定过程中将耗费大量的精力。尤其是对于以网络安全的人才为目的的实训系统，其通过对网络的攻防环境进行仿真模拟，进而对学员进行实训演练，学员的实训成绩缺乏客观评价方式，而教学者的人工评价方式过于主观，教学者在参与教学实训评价的过程当中难以客观地反映学员掌握知识的真实情况；少数教学评价方式采用了机器结果进行判定，但是往往通过机器所获取的单项数据来获取结果，此种评定方式的结果性较为粗糙，导致最终的结果性数据产生两极分化，难以真实地反映每个学员的真实学习状况，且难以在单一结果的基础上进行深度分析，从而难以实现根据教学结果有针对性地因材施教的目的。鉴于此，为实现高效课堂因材施教的目的，目前亟待提出一种结果反馈好、实用性强且数据准确的基于虚拟化的教学实训智能评价的检验方法及系统。
技术实现思路
>为此，本专利技术所本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种基于虚拟化的教学实训智能评价的检验方法，其特征在于，包括如下步骤：/nS1:获取教学者通过用户交互界面接入系统创建的实训任务的数据信息；/nS2:获取学员通过用户交互界面接入系统完成步骤S1所述的实训任务的数据信息；/nS3:将步骤S1、S2中获取的数据信息上传至数据库；/nS4:在所述数据库中对步骤S3中所述的数据信息进行对比分析，得出评价数据；/nS5:将步骤S4中所述评价数据生成评价结果并反馈至用户交互界面上。/n

【技术特征摘要】
1.一种基于虚拟化的教学实训智能评价的检验方法，其特征在于，包括如下步骤：
S1:获取教学者通过用户交互界面接入系统创建的实训任务的数据信息；
S2:获取学员通过用户交互界面接入系统完成步骤S1所述的实训任务的数据信息；
S3:将步骤S1、S2中获取的数据信息上传至数据库；
S4:在所述数据库中对步骤S3中所述的数据信息进行对比分析，得出评价数据；
S5:将步骤S4中所述评价数据生成评价结果并反馈至用户交互界面上。


2.根据权利要求1中所述的基于虚拟化的教学实训智能评价的检验方法，其特征在于，步骤S1中，获取的数据信息包括教学者完成创建的实训任务的标准操作图片数据、标准命令行数据、预埋点的正确操作数据。


3.根据权利要求2所述的基于虚拟化的教学实训智能评价的检验方法，其特征在于，步骤S2中，获取的数据信息包括学员完成创建的实训任务的操作图片数据、命令行数据、预埋点的操作数据。


4.根据权利要求3所述的基于虚拟化的教学实训智能评价的检验方法，其特征在于，步骤S4中，所述评价数据的分析方法包括命令行回显分析方法，OPENCV分析方法以及QGA分析方法。


5.根据权利要求4中所述的基于虚拟化的教学实训智能评价的检验方法，其特征在于，所述命令行回显分析方法具体包括如下步骤：采集教学者完成实训任务输入的标准命令行数据；采集学员完成实训任务输入的命令行数据；将教学者的所述标准命令行数据与学员的所述标准命令行数据进行对比分析。


6.根据权利要求5中所述的基于虚拟化的教学实训智能评价的检验方法，其特征在于，所述OPENCV分析方法具体包括如下步骤：采集教学者完成实训任务的标准操作图片数据；采集学员完成实训任务的操作图片数据；将教学者的所述标准操作图片数据与学员的所述操作图片数据进行对比分析。


7.根据权利要求6中所述的基于虚拟化的教学实训智能评价的检验方法，其特征在于，所述QGA分析的方法的具体包括如下步骤：采集教学者在预埋点的正确操作数据；...

【专利技术属性】
技术研发人员：潘攀，徐勤，
申请(专利权)人：北京安码科技有限公司，
类型：发明
国别省市：北京;11