显示教鞭效果的方法和装置及采集教鞭信息的方法和装置制造方法及图纸

本公开提供了一种显示教鞭效果的方法和装置及采集教鞭信息的方法和装置。所述显示教鞭效果的方法包括：接收教学端传送的教鞭核心点位置；基于预设教鞭信息生成模拟教鞭信息；获取当前显示屏幕对应的第一原始教学显示信息；根据所述第一原始教学显示信息、所述模拟教鞭信息及教鞭核心点位置生成教鞭指示教学信息；将所述教鞭指示教学信息显示在显示屏幕中。本公开减少了传送数据的流量，从而保障网上教学显示视频的流畅性。直接从显示内存中读取第一原始教学显示信息使信息合成简单和高效，避免了教学端教鞭指示一张图片的局部内容或一张表格数据时，引发学习端难于处理的困境。保证了显示数据的一致性。

The method and device of displaying the effect of pointer and the method and device of collecting the information of pointer

【技术实现步骤摘要】
显示教鞭效果的方法和装置及采集教鞭信息的方法和装置
本公开涉及图像处理领域，具体而言，涉及一种显示教鞭效果的方法、装置、介质和电子设备。
技术介绍
随着互联网的发展，网上教学可以使优秀师资集中授课，听课学生数量不受场地限制，听课时间灵活，可以反复收看学习等诸多优势，逐渐成为一种发展趋势。特别是对于培训机构来说，更是一种重要的教学手段。网上教学中教师常将事先制作好的演示文稿通过网络呈现给学生，以加快教学节奏，提高教学效率，从而扩大教学内容的容量。但是，由于网上教学中教师与学生之间不是面对面授课，因此也就缺少了面对面教学中一些直观的教学手段。比如，在面对面教学中，教师可以使用教鞭指示需要强调的内容，以引起学生的特别注意。尤其是指示一张图片的局部内容或一张表格的数据时，采用演示文稿的功能根本无法达到特别提示的效果。
技术实现思路
提供该
技术实现思路
部分以便以简要的形式介绍构思，这些构思将在后面的具体实施方式部分被详细描述。该
技术实现思路
部分并不旨在标识要求保护的技术方案的关键特征或必要特征，也不旨在用于限制所要求的本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种显示教鞭效果的方法，应用于学习端，其特征在于，包括：/n接收教学端传送的教鞭核心点位置；/n基于预设教鞭信息生成模拟教鞭信息；/n获取当前显示屏幕对应的第一原始教学显示信息；/n根据所述第一原始教学显示信息、所述模拟教鞭信息及教鞭核心点位置生成教鞭指示教学信息；/n将所述教鞭指示教学信息显示在显示屏幕中。/n

【技术特征摘要】
1.一种显示教鞭效果的方法，应用于学习端，其特征在于，包括：
接收教学端传送的教鞭核心点位置；
基于预设教鞭信息生成模拟教鞭信息；
获取当前显示屏幕对应的第一原始教学显示信息；
根据所述第一原始教学显示信息、所述模拟教鞭信息及教鞭核心点位置生成教鞭指示教学信息；
将所述教鞭指示教学信息显示在显示屏幕中。


2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述预设教鞭信息包括预设图案信息和与所述预设图案信息相关联的预设图案合成点位置；
所述基于预设教鞭信息生成模拟教鞭信息，包括：
基于所述预设图案信息和预设图案合成点位置获取所述模拟教鞭信息的模拟图案信息和模拟图案合成点位置。


3.根据权利要求2所述的方法，其特征在于，所述根据所述第一原始教学显示信息、所述模拟教鞭信息及教鞭核心点位置生成教鞭指示教学信息，包括：
将所述模拟图案合成点位置定位在所述教鞭核心点位置，并将所述第一原始教学显示信息与所述模拟图案信息合成，生成所述教鞭指示教学信息。


4.根据权利要求3所述的方法，其特征在于，所述将所述第一原始教学显示信息与所述模拟图案信息合成，生成所述教鞭指示教学信息，包括：
将所述第一原始教学显示信息与所述模拟图案信息进行异或计算，生成所述教鞭指示教学信息。


5.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述获取当前显示屏幕对应的第一原始教学显示信息，包括：
从原始教学显示信息文件中获取所述第一原始教学显示信息。


6.根据权利要求5所述的方法，其特...

【专利技术属性】
技术研发人员：黄劲，许巧龄，黄钢，王珂晟，侯正科，吴哲宇，
申请(专利权)人：安博思华智能科技有限责任公司，
类型：发明
国别省市：北京;11