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计算机课桌制造技术

技术编号:229521 阅读:171 留言:0更新日期:2012-04-11 18:40
一种计算机课桌,是由桌面(2)、桌腿(4)、盛物器(14)组成,其特征在所述的桌面(2)后端连接桌背(1),桌背(1)为中空,两个角上固定连接左音箱(5)、右音箱(6),左音箱(5)与右音箱(6)之间的桌背上连接显示器(9),左音箱的下端的一角上连接耳机(12),右音箱(6)的下方依次固定连接计算机电源开关(7)、USB接口(8)、鼠标(10);键盘抽屉(11)与盛物器(14)活动连接,桌子一侧的桌腿上固定连接主机箱(4)和电源接口(13)。(*该技术在2013年保护过期,可自由使用*)

【技术实现步骤摘要】
【国外来华专利技术】
本技术涉及了一种学生用课桌,特别是一种计算机课桌
技术介绍
目前学生用计算机,大都是普通的台式计算机,台式计算机各部件虽然可灵活的摆放,但是由于各部件之间需要各种信号线及电源线进行连接,各种接口都裸露在外面,很容易损坏,为了计算机的保养,现在的学生用计算机大都摆放在专门的计算机教室,并且计算机教室里的计算机大都采用背面靠墙或是背对背的摆放。学生用计算机都要到计算机教室,学生听教师讲课时都是侧对着教师,很不方便,并且计算机教室里的桌面上也不利于学生记笔记和摆放一些必要的文具。现在计算机在教学领域中的应用越来越广泛,各学科与计算机的整合,使学生使用计算机的需求越来越高,学生随时都可能用到计算机,原来只用来进行计算机教学的计算机教室已远远不能适应教学的要求,学生需要能够摆放在普通教室里的计算机,使学生能够根据需要随时使用计算机。
技术实现思路
本技术的目的就是要提供一种使用简单方便,外形美观,能够有效保护计算机的计算机课桌。本技术的目的是这样实现的,一种计算机课桌,由桌面(2)、桌腿(4)、盛物器(14)组成,其特征在所述的桌面(2)后端连接桌背(1),桌背(1)为中空,两个角上固定连接左音箱(5)、右音箱(6),左音箱(5)与右音箱(6)之间的桌背上连接显示器(9),左音箱的下端的一角上连接耳机(12),右音箱(6)的下方依次固定连接计算机电源开关(7)、USB接口(8)、鼠标(10);键盘抽屉(11)与盛物器(14)活动连接,桌子一侧的桌腿上固定连接主机箱(4)和电源接口(13)。本技术一个最佳实施方案桌面(2)下端连接下桌面(3),显示器为液晶显示器。本技术与现有技术相比具有以下优点把计算机的容易受损的部件隐藏在课桌的内部,很好的保护了计算机,学生使用起来也很方便,并且完全保留了传统课桌的各种功能,有利于学生在不用计算机时的学习。附图说明图1是本技术的外观图。图2是本技术的右侧剖面图。1.桌背2.桌面3.下层桌面 4.主机箱 5.左音箱6.右音箱 7.计算机电源开关8.USB接口9.液晶显示器10.鼠标及鼠标槽11.键盘及键盘抽屉 12.耳机及耳机槽13.电源接14盛物器 15各种信号线16主机具体实施方式桌面(2)、桌腿(4)、盛物器(14)仍采用原有学生课桌的材料,桌面(2)下端活动连接下桌面(3),后端连接桌背(1),桌背(1)为中空,两个角上固定连接左音箱(5)、右音箱(6),左音箱(5)与右音箱(6)之间的桌背上连接显示器(9),左音箱的下端的一角上连接耳机(12),右音箱(6)的下方依次固定连接计算机电源开关(7)、USB接口(8)、鼠标(10);键盘抽屉(11)与盛物器(14)活动连接,桌子一侧的桌腿上固定连接主机箱(4)和电源接口(13)。计算机采用液晶显示器,采用整合了声卡、显卡、网卡的整合型主板,有利于做成超薄的主机;其它配置有键盘、鼠标、耳机、硬盘、音箱,这些部件都采用常规的品牌,不需要光驱和软驱,现在的教室,一般都是局域网的,学生使用光驱的机率不高,可采用网络共享的方式使用教师机上的光驱。需要携带的文件可用优盘。给普通课桌加上高约30CM左右,上端厚约4CM,倾斜角度约85度的桌背,用来存放显示器、鼠标、耳机等计算机部件,这个高度不会影响学生听教师讲课的视线,显示器嵌在桌背的里面,桌背能使显示器等更安全;采用上翻盖式课桌,桌面分为上下两层,两层桌面可单独翻开或同时翻开,上层桌面的作用是不用计算机时翻起来保护计算机,下层桌面用来供学生书写;把桌子一侧的桌腿(左侧和右侧都可)做成厚度约10CM左右空心箱子,用来存放计算机的主机和各种信号线。使用计算机时,把两层桌面都放下,把鼠标从鼠标槽中从取出,放在桌面上,打开电源开关,即可使用计算机,如需声音可打开音箱,或从耳机槽中取出耳机。如不用计算机,则把鼠标及耳机等放入各自的槽中,翻起上层桌面,这时整个桌面上就看不到任何计算机的部件,计算机受到很好的保护,课桌与普通的课桌的功能一样,这时学生可以在桌面上进行正常的学习。学生如需存放或取出学习用品,如果计算机是打开的,学生可一起翻开两层桌面,从盛物器里取放东西,如计算机是关闭的,学生则只需翻开下层桌面,从盛物器里取放东西。权利要求1.一种计算机课桌,是由桌面(2)、桌腿(4)、盛物器(14)组成,其特征在所述的桌面(2)后端连接桌背(1),桌背(1)为中空,两个角上固定连接左音箱(5)、右音箱(6),左音箱(5)与右音箱(6)之间的桌背上连接显示器(9),左音箱的下端的一角上连接耳机(12),右音箱(6)的下方依次固定连接计算机电源开关(7)、USB接口(8)、鼠标(10);键盘抽屉(11)与盛物器(14)活动连接,桌子一侧的桌腿上固定连接主机箱(4)和电源接口(13)。2.根据权利要求1所述的计算机课桌,其特征在于所述的桌面(2)下端活动连接下桌面(3)。3.根据权利要求1所述的计算机课桌,其特征在于所述的显示器(9)为液晶显示器。专利摘要一种计算机课桌,由上桌面(2)、桌腿(4)、盛物器(14)组成,其不同之处在于所述的桌面(2)后端连接桌背(1),桌背(1)为中空,其两个角上固定连接左音箱(5)、右音箱(6),左音箱(5)与右音箱(6)之间连接显示器(9),左音箱(5)的下端的一角上连接耳机(12),右音箱(6)的下方依次固定连接计算机电源开关(7)、USB接口(8)、鼠标(10);键盘抽屉(11)与盛物器(14)活动连接,桌子一侧的桌腿上固定连接主机箱(4)和电源接口(13)。因而使用简单,外形美观,能有效的保护计算机,特别适用于学生使用。文档编号A47B37/00GK2652228SQ0326844公开日2004年11月3日 申请日期2003年6月20日 优先权日2003年6月20日专利技术者唐建生 申请人:唐建生本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】
【国外来华专利技术】

【专利技术属性】
技术研发人员:唐建生
申请(专利权)人:唐建生
类型:实用新型
国别省市:

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