【技术实现步骤摘要】
本技术属于矫正学生学习时坐姿的矫正装置,特别是防近视坐姿矫正支架。
技术介绍
有许多中、小学生在学习时,往往因坐的姿势不端正,身体过度向前倾斜,使眼睛与桌面的距离过近而损害了眼睛的视力,造成了弱视或近视。由于学生的功课重,作业多,学习的时间长,疲劳过度造成学生的学习坐姿不端正,而引起眼睛近视或驼背。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种防近视坐姿矫正支架,可以端正学生学习时的坐姿,使眼睛与桌面保持适合的距离,防止身体过度向前倾斜,保护视力,预防近视。同时,还可以帮助学生减轻身体疲劳,防止脊柱弯曲。本技术的目的是这样实现的一种防近视坐姿矫正支架,包括带有夹持底座的支臂,胸部限位托架为两侧对称的水平限位臂其下部固接着支架,在支架的下端设置着与支臂滑动配合的滑套,通过滑套上的定位调节装置将胸部限位托架固定在带有夹持底座的L形支臂上,在胸部限位托架的水平限位臂上安装着柔性护垫。使用时,将本技术的夹持底座夹在桌面边缘上,根据使用者的需要通过定位调节装置调节胸部限位托架在支臂上的高低,然后将胸部限位托架固定在支臂上。使用者学习时胸部抵在胸部限位托架的水平限位臂上,由于水平限位 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
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