一种教学用多功能讲台制造技术

本发明专利技术涉及一种教学用讲台，尤其涉及一种教学用多功能讲台。本发明专利技术要解决的技术问题是提供一种教学用多功能讲台。为了解决上述技术问题，本发明专利技术提供了这样一种教学用多功能讲台，包括有讲台、放置隔板、第一开关机构等；讲台前壁上侧开有上放置槽，上放置槽上设有第一开关机构，上放置槽内设有放置隔板，讲台前方下侧开有下放置槽，下放置槽内壁设有放置板，讲台前壁下侧左右两端设有第二开关机构，讲台底部设有滚轮。本发明专利技术达到了可以自由移动、能保护话筒和具有清洁讲台功能的效果，支撑板、竖板、滚轮和L形插板配合使用，使得讲台可以自由移动或者固定，话筒可以放入凹槽，盖子盖住凹槽，使得话筒避免灰尘污染。

A multi-function platform for teaching

The present invention relates to a teaching platform, in particular to a multi-functional platform for teaching. The technical problem to be solved by the invention is to provide a multi-functional teaching platform for teaching. In order to solve the technical problem, the invention provides a multifunctional platform such a kind of teaching, including teaching, placing partition, first switch device; the front wall is placed on the groove, placed on the groove is provided with a first switch mechanism, placed on the tank with a baffle placed, placed under the slot on the podium the front side, placed under the tank wall is provided with a front wall plate, the lower left and right ends with a second switch mechanism, the platform bottom roller. The invention can reach freedom of movement, can protect the microphone and the platform with cleaning function, with the use of the support plate, vertical plate, wheel and L shaped plate, so that the platform can move freely or fixed, the microphone can be placed in the groove, the cover covers the groove, the microphone to avoid the dust pollution.

【技术实现步骤摘要】
一种教学用多功能讲台
本专利技术涉及一种教学用讲台，尤其涉及一种教学用多功能讲台。
技术介绍
教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。讲台，指高出地面的台子，讲课或讲演的人站在上面讲。在学校里，教师讲课所使用的讲台存在不能自由移动、不能保护话筒和清洁不便的缺点，这给教师和学生带来了极大的不便，因此亟需研发一种可以自由移动、能保护话筒和具有清洁讲台功能的教学用多功能讲台。
技术实现思路
（1）要解决的技术问题本专利技术为了克服现有的讲台存在不能自由移动、不能保护话筒和清洁不便的缺点，本专利技术要解决的技术问题是提供一种教学用多功能讲台。（2）技术方案为了解决上述技术问题，本专利技术提供了这样一种教学用多功能讲台，包括有讲台、放置隔板、第一开关机构、放置板、第二开关机构和滚轮，讲台前壁上侧开有上放置槽，上放置槽上设有第一开关机构，上放置槽内设有放置隔板，讲台前方下侧开有下放置槽，下放置槽内壁设有放置板，讲台前壁下侧左右两端设有第二开关机构，讲台底部设本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种教学用多功能讲台，其特征在于，包括有讲台（1）、放置隔板（3）、第一开关机构（4）、放置板（5）、第二开关机构（6）和滚轮（7），讲台（1）前壁上侧开有上放置槽（2），上放置槽（2）上设有第一开关机构（4），上放置槽（2）内设有放置隔板（3），讲台（1）前方下侧开有下放置槽（8），下放置槽（8）内壁设有放置板（5），讲台（1）前壁下侧左右两端设有第二开关机构（6），讲台（1）底部设有滚轮（7）。

【技术特征摘要】
1.一种教学用多功能讲台，其特征在于，包括有讲台（1）、放置隔板（3）、第一开关机构（4）、放置板（5）、第二开关机构（6）和滚轮（7），讲台（1）前壁上侧开有上放置槽（2），上放置槽（2）上设有第一开关机构（4），上放置槽（2）内设有放置隔板（3），讲台（1）前方下侧开有下放置槽（8），下放置槽（8）内壁设有放置板（5），讲台（1）前壁下侧左右两端设有第二开关机构（6），讲台（1）底部设有滚轮（7）。2.根据权利要求1所述的一种教学用多功能讲台，其特征在于，第一开关机构（4）包括有第一轴承座（42）、第一转轴（43）、把手（44）和盖板（45），上放置槽（2）内后壁中部设有第一轴承座（42），第一轴承座（42）上安装有第一转轴（43），第一转轴（43）前端设有盖板（45），盖板（45）挡住上放置槽（2），盖板（45）前侧设有把手（44），盖板（45）上开有开槽（41）。3.根据权利要求2所述的一种教学用多功能讲台，其特征在于，第二开关机构（6）包括有磁铁（61）、拉手（62）、门板（63）、合页（64）和铁板（65），讲台（1）前壁中间下端设有铁板（65），讲台（1）前壁左右两端设有合页（64），合页（64）上设有门板（63），门板（63）侧壁设有磁铁（61），磁铁（61）与铁板（65）配合，门板（63）前壁设有拉手（62）。4.根据权利要求3所述的一种教学用多功能讲台，其特征在于，还包括有支撑板（9）、竖板（10）、T形插板（15）、横板（16）、L形插板（17）和固定块（19），支撑板（9）顶部后侧设有竖板（10），竖板（10）上侧左右对称开有插孔（13），竖板（10）上端设有横板（16），横板（16）中间开有第一通孔（14），讲台（1）后壁下侧中间设有L形插板（17），L形插板（17）与插孔（13）配合，L形插板（17）上开有第二定位孔（12）和第三定位孔（18），第二定位孔（12...

【专利技术属性】
技术研发人员：葛碧云，曾俐，刘强，彭琦玉，
申请(专利权)人：肖述盛，
类型：发明
国别省市：江西,36