具有缓冲结构的教学器具摆放装置制造方法及图纸

本发明专利技术公开了一种具有缓冲结构的教学器具摆放装置，包括摆放架，在摆放架的摆放腔对称内壁上固定有竖向缓冲导轨，在摆放架的摆放腔内设有承载板，在竖向缓冲导轨内设有同步杆，在同步杆的侧面上部固定有卡位凹槽，在竖向缓冲导轨的底部设有圆孔，在竖向缓冲导轨的上部固定有竖向条形槽，还设有底部翘杆，在竖向条形槽内设有工字形调节块，还设有夹压块，夹压块的中部通过销轴与工字形调节块相连接，夹压块的外侧端伸入摆放架的摆放腔内，在承载板的底面与摆放腔的底壁之间固定有缓冲弹簧。本发明专利技术的结构设置合理，满足不同教学器具的固定需求，具有较好的缓冲功能，可避免教学器具因外界因素而损坏，使用稳定性好且适用性强。

【技术实现步骤摘要】
具有缓冲结构的教学器具摆放装置
本专利技术属于教学器具放置设备
，具体涉及一种具有缓冲结构的教学器具摆放装置。
技术介绍
在教学过程中，为了方便学生更直观、形象的理解教学内容，一般都会使用相应的教学器具，在使用教学器具时教师还需要使用粉笔书写，从而会产生较多的粉尘，而教学器具大多是需要重复使用的结构，故而在使用完后需要将教学器具进行存储，然而传统技术的教学器具存储装置主要为木盒等，其没有相应的缓冲结构，其容易受到外界影响而损坏，从而会影响教学器的正常使用，故而适用性和实用性受到限制。
技术实现思路
本专利技术的目的是提供一种结构设置合理且使用稳定性好的具有缓冲结构的教学器具摆放装置。实现本专利技术目的的技术方案是一种具有缓冲结构的教学器具摆放装置，包括摆放架，在所述摆放架的摆放腔对称内壁上固定有竖向缓冲导轨，在所述摆放架的摆放腔内设有承载板，所述承载板的对称侧边上一体成型有移动导向块，在所述竖向缓冲导轨内设有同步杆，在所述同步杆的侧面上部固定有卡位凹槽，在在所述竖向缓冲导轨的底部设有圆孔，在所述竖向缓冲导轨的上部固定有竖向条形槽，还设有底部翘杆，所述底部翘杆的中部通过旋转轴连接在圆孔内且底部翘杆的一端固定在同步杆的底部、外侧端设置在承载板的底面上，在所述竖向条形槽内设有工字形调节块，还设有夹压块，所述夹压块的中部穿过工字形调节块的中部且通过销轴与工字形调节块相连接，所述夹压块的内侧部固定有与卡位凹槽相配合的卡位凸块，所述夹压块的外侧端伸入摆放架的摆放腔内，在承载板的底面与摆放腔的底壁之间固定有缓冲弹簧。在所述夹压块的外侧端底面固定有凹腔，在所述凹腔内设有抵压块，在所述抵压块与所述凹腔的顶壁之间固定有压簧。在所述承载板的顶面均匀固定有抵压受力柱杆，在所述抵压受力柱杆的顶面固定有缓冲橡胶包裹层。在所述抵压块的底面固定有防滑细纹槽。本专利技术具有积极的效果：本专利技术的结构设置合理，其设置有竖向缓冲导轨，设置有承载板和夹压块，并且夹压块设置在工字形调节块上，可以根据需要调节工字形调节块的位置，从而可以满足不同教学器具的固定需求，同时其设置有同步杆，在放置教学器具时，通过承载板的下压，使同步杆向上移动，从而使夹压块的外侧面向下夹压，配合承载板完成将教学器具夹持固定，在承载板与摆放腔的底壁之间固定有缓冲弹簧，具有较好的缓冲功能，可有效的避免教学器具因外界因素而损坏，使用稳定性好且适用性强，实用性好。附图说明为了使本专利技术的内容更容易被清楚的理解，下面根据具体实施例并结合附图，对本专利技术作进一步详细的说明，其中：图1为本专利技术的结构示意图。具体实施方式(实施例1)图1显示了本专利技术的一种具体实施方式，其中图1为本专利技术的结构示意图。见图1，一种具有缓冲结构的教学器具摆放装置，包括摆放架1，在所述摆放架1的摆放腔对称内壁上固定有竖向缓冲导轨2，在所述摆放架1的摆放腔内设有承载板3，所述承载板3的对称侧边上一体成型有移动导向块4，在所述竖向缓冲导轨2内设有同步杆5，在所述同步杆5的侧面上部固定有卡位凹槽6，在在所述竖向缓冲导轨2的底部设有圆孔7，在所述竖向缓冲导轨2的上部固定有竖向条形槽8，还设有底部翘杆9，所述底部翘杆9的中部通过旋转轴10连接在圆孔7内且底部翘杆9的一端固定在同步杆5的底部、外侧端设置在承载板3的底面上，在所述竖向条形槽8内设有工字形调节块11，采用工字形调节块，采用侧面开口的宽度与竖向条形槽的厚度相近时，将工字形调节块的侧边凹槽卡位在竖向条形槽的侧壁上，可以上下滑动工字形调节块完成位置调节且不容易发生松动的情况，还设有夹压块12，所述夹压块12的中部穿过工字形调节块的中部且通过销轴13与工字形调节块相连接，所述夹压块12的内侧部固定有与卡位凹槽6相配合的卡位凸块14，所述夹压块的外侧端伸入摆放架的摆放腔内，在承载板的底面与摆放腔的底壁之间固定有缓冲弹簧15。本实施例中，为了保证使用稳定性，在底部翘杆与摆放腔的底壁之间也可以增加弹簧，从而在不摆放教学器具时，同步杆会下移，从而使夹压块的外侧端处于向上方向。在所述夹压块12的外侧端底面固定有凹腔16，在所述凹腔内设有抵压块17，在所述抵压块与所述凹腔的顶壁之间固定有压簧18。在所述承载板的顶面均匀固定有抵压受力柱杆19，在所述抵压受力柱杆的顶面固定有缓冲橡胶包裹层20。在所述抵压块的底面固定有防滑细纹槽。本专利技术的结构设置合理，其设置有竖向缓冲导轨，设置有承载板和夹压块，并且夹压块设置在工字形调节块上，可以根据需要调节工字形调节块的位置，从而可以满足不同教学器具的固定需求，同时其设置有同步杆，在放置教学器具时，通过承载板的下压，使同步杆向上移动，从而使夹压块的外侧面向下夹压，配合承载板完成将教学器具夹持固定，在承载板与摆放腔的底壁之间固定有缓冲弹簧，具有较好的缓冲功能，可有效的避免教学器具因外界因素而损坏，使用稳定性好且适用性强，实用性好。显然，本专利技术的上述实施例仅仅是为清楚地说明本专利技术所作的举例，而并非是对本专利技术的实施方式的限定。对于所属领域的普通技术人员来说，在上述说明的基础上还可以做出其它不同形式的变化或变动。这里无需也无法对所有的实施方式予以穷举。而这些属于本专利技术的实质精神所引伸出的显而易见的变化或变动仍属于本专利技术的保护范围。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种具有缓冲结构的教学器具摆放装置，包括摆放架，在所述摆放架的摆放腔对称内壁上固定有竖向缓冲导轨，其特征在于：在所述摆放架的摆放腔内设有承载板，所述承载板的对称侧边上一体成型有移动导向块，在所述竖向缓冲导轨内设有同步杆，在所述同步杆的侧面上部固定有卡位凹槽，在在所述竖向缓冲导轨的底部设有圆孔，在所述竖向缓冲导轨的上部固定有竖向条形槽，还设有底部翘杆，所述底部翘杆的中部通过旋转轴连接在圆孔内且底部翘杆的一端固定在同步杆的底部、外侧端设置在承载板的底面上，在所述竖向条形槽内设有工字形调节块，还设有夹压块，所述夹压块的中部穿过工字形调节块的中部且通过销轴与工字形调节块相连接，所述夹压块的内侧部固定有与卡位凹槽相配合的卡位凸块，所述夹压块的外侧端伸入摆放架的摆放腔内，在承载板的底面与摆放腔的底壁之间固定有缓冲弹簧。

【技术特征摘要】
1.一种具有缓冲结构的教学器具摆放装置，包括摆放架，在所述摆放架的摆放腔对称内壁上固定有竖向缓冲导轨，其特征在于：在所述摆放架的摆放腔内设有承载板，所述承载板的对称侧边上一体成型有移动导向块，在所述竖向缓冲导轨内设有同步杆，在所述同步杆的侧面上部固定有卡位凹槽，在在所述竖向缓冲导轨的底部设有圆孔，在所述竖向缓冲导轨的上部固定有竖向条形槽，还设有底部翘杆，所述底部翘杆的中部通过旋转轴连接在圆孔内且底部翘杆的一端固定在同步杆的底部、外侧端设置在承载板的底面上，在所述竖向条形槽内设有工字形调节块，还设有夹压块，所述夹压块的中部穿过工字形调节块的中部且通过销轴与工字形调节块相连...

【专利技术属性】
技术研发人员：卞文韬，
申请(专利权)人：南京正宽医药科技有限公司，
类型：发明
国别省市：江苏,32