一种大学数学教学绘图板制造技术

本实用新型专利技术公开了一种大学数学教学绘图板，包括桌架、桌面、绘画板、电子显示屏、书写板、抽屉、旋转座和旋转轴，所述桌架上方设置有桌面，所述桌架和桌面内部设置有旋转座，所述旋转座内设置有旋转轴，所述桌面上方通过旋转轴连接设置有绘画板，所述绘画板一端内部设置有收纳槽，所述收纳槽内设置有移动滑轨。本实用新型专利技术结构设计合理，操作使用方便，在桌架和桌面内设置有旋转座通过旋转轴连接设置有绘画板，使得绘画板通过旋转轴在桌面上进行360度任意旋转，在绘画板的两端分别设置书写板和电子显示屏方便数学教学使用，增加教师的灵活性，省时省力，方便数学教师进行教学授课，提高授课效率和质量。

Drawing board for College Mathematics Teaching

The utility model discloses a university mathematics teaching drawing board, including table frame, desktop, drawing board, electronic display, writing board, a drawer, a rotating seat and a rotating shaft, a desktop setting the table frame above the table frame and the table is arranged inside the rotating seat, the rotating seat is provided with a the axis of rotation, the upper part of the rotating shaft is connected with the desktop drawing board, the drawing board is provided with internal storage groove, the accommodating groove is provided with a moving rail. The utility model has the advantages of reasonable design, convenient operation and use, in the table frame and the table is arranged in the rotating seat is arranged by a rotation shaft with the drawing board, the drawing board through the rotating shaft on the desktop of 360 degree rotation, writing board and electronic display and convenient use of Mathematics teaching are respectively arranged at both ends of the drawing board, increase teachers' flexibility, time-saving, convenient for teachers of mathematics teaching, improve teaching efficiency and quality.

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种大学数学教学绘图板。
技术介绍
在大学数学教学中，经常需要在黑板上绘制一些图形、曲线等。由于现有的黑板上没有坐标线，增加了教师绘图的难度，并且绘制的图形存在较大的误差，导致函数曲线不精确、图形的形状不标准，会影响学生的视觉感受，进一步导致教学效果较差；现在数学教学过程中没有单独绘图的装置，给教学带来麻烦。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题是提供一种结构简单、操作方便、安全性高的大学数学教学绘图板。为解决上述问题，本技术采用如下技术方案：一种大学数学教学绘图板，包括桌架、桌面、绘画板、电子显示屏、书写板、抽屉、旋转座和旋转轴，所述桌架上方设置有桌面，所述桌架和桌面内部设置有旋转座，所述旋转座内设置有旋转轴，所述桌面上方通过旋转轴连接设置有绘画板，所述绘画板一端内部设置有收纳槽，所述收纳槽内设置有移动滑轨，所述收纳槽通过移动滑轨连接设置有带电子显示屏的框体，设置有所述绘画板另一端通过翻转折页连接设置有书写板，所述框体上设置有播放器，所述绘画板上设置有坐标线，所述绘画板上设置有栅格，所述桌面内设置有绘画笔槽和绘画工具尺槽。作为优选，所述绘画板上方设置有照明灯。作为优选，所述桌架底部设置有万向轮。作为优选，所述桌架上设置有抽屉。本技术结构设计合理，操作使用方便，在桌架和桌面内设置有旋转座通过旋转轴连接设置有绘画板，使得绘画板通过旋转轴在桌面上进行360度任意旋转，在绘画板的两端分别设置书写板和电子显示屏方便数学教学使用，增加教师的灵活性，省时省力，方便数学教师进行教学授课，提高授课效率和质量。附图说明为了更清楚地说明本技术实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图；图1为本技术的结构示意图；图2为本技术桌面的内部示意图；具体实施方式下面结合附图对本技术的优选实施例进行详细阐述，以使本技术的优点和特征能更易于被本领域技术人员理解，从而对本技术的保护范围做出更为清楚明确的界定。参阅图1-2所示，一种大学数学教学绘图板，包括桌架1、桌面2、绘画板3、电子显示屏4、书写板5、抽屉6、旋转座8和旋转轴9，所述桌架1上方设置有桌面2，所述桌架1和桌面2内部设置有旋转座8，所述旋转座8内设置有旋转轴9，所述桌面2上方通过旋转轴9连接设置有绘画板3，所述绘画板3一端内部设置有收纳槽，所述收纳槽内设置有移动滑轨，所述收纳槽通过移动滑轨连接设置有带电子显示屏4的框体，设置有所述绘画板3另一端通过翻转折页连接设置有书写板5，所述框体上设置有播放器11，所述绘画板3上设置有坐标线12，所述绘画板3上设置有栅格，所述桌面2内设置有绘画笔槽21和绘画工具尺槽22，所述绘画板3通过旋转轴在桌面2上进行360度任意旋转，所述抽屉6内设置有蓄电池，所述桌面上设置有控制电子显示屏4和照明灯10的控制器，所述电子显示屏4上设置有USB插口。值得注意的是，所述绘画板3上方设置有照明灯10。值得注意的是，所述桌架1底部设置有万向轮7。值得注意的是，所述桌架1上设置有抽屉6。本技术结构设计合理，操作使用方便，在桌架和桌面内设置有旋转座通过旋转轴连接设置有绘画板，使得绘画板通过旋转轴在桌面上进行360度任意旋转，在绘画板的两端分别设置书写板和电子显示屏方便数学教学使用，增加教师的灵活性，省时省力，方便数学教师进行教学授课，提高授课效率和质量，具有很大的应用价值。本技术使用到的标准零件均可以从市场上购买，异形件根据说明书的和附图的记载均可以进行订制，各个零件的具体连接方式均采用现有技术中成熟的螺栓、铆钉、焊接等常规手段，机械、零件和设备均采用现有技术中，常规的型号，加上电路连接采用现有技术中常规的连接方式，在此不再详述。以上显示和描述了本技术的基本原理和主要特征和本技术的优点。本行业的技术人员应该了解，本技术不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本技术的原理，在不脱离本技术精神和范围的前提下，本技术还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本技术范围内。本技术要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种大学数学教学绘图板，其特征在于：包括桌架(1)、桌面(2)、绘画板(3)、电子显示屏(4)、书写板(5)、抽屉(6)、旋转座(8)和旋转轴(9)，所述桌架(1)上方设置有桌面(2)，所述桌架(1)和桌面(2)内部设置有旋转座(8)，所述旋转座(8)内设置有旋转轴(9)，所述桌面(2)上方通过旋转轴(9)连接设置有绘画板(3)，所述绘画板(3)一端内部设置有收纳槽，所述收纳槽内设置有移动滑轨，所述收纳槽通过移动滑轨连接设置有带电子显示屏(4)的框体，设置有所述绘画板(3)另一端通过翻转折页连接设置有书写板(5)，所述框体上设置有播放器(11)，所述绘画板(3)上设置有坐标线(12)，所述绘画板(3)上设置有栅格，所述桌面(2)内设置有绘画笔槽(21)和绘画工具尺槽(22)，所述绘画板(3)通过旋转轴在桌面(2)上进行360度任意旋转，所述抽屉(6)内设置有蓄电池，所述桌面上设置有控制电子显示屏(4)和照明灯(10)的控制器。

【技术特征摘要】
1.一种大学数学教学绘图板，其特征在于：包括桌架(1)、桌面(2)、绘画板(3)、电子显示屏(4)、书写板(5)、抽屉(6)、旋转座(8)和旋转轴(9)，所述桌架(1)上方设置有桌面(2)，所述桌架(1)和桌面(2)内部设置有旋转座(8)，所述旋转座(8)内设置有旋转轴(9)，所述桌面(2)上方通过旋转轴(9)连接设置有绘画板(3)，所述绘画板(3)一端内部设置有收纳槽，所述收纳槽内设置有移动滑轨，所述收纳槽通过移动滑轨连接设置有带电子显示屏(4)的框体，设置有所述绘画板(3)另一端通过翻转折页连接设置有书写板(5)，所述框体上设置有播放器(11)，所述绘画板(...

【专利技术属性】
技术研发人员：徐建中，杨景保，叶紫琳，
申请(专利权)人：亳州师范高等专科学校，
类型：新型
国别省市：安徽;34