【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种机器人,尤其涉及一种智能风扇机器人。
技术介绍
机器人的专利技术、研究及应用实践是以科学研究和社会生产为需求的,进入到教育是其领域的扩大与发展。由于它所涉及知识的广泛性和涉及技术的综合性,这都使得机器人对教育而言具有更多的价值。机器人教育是通过组装、搭建、运行机器人来激发学生学习兴趣、培养学生综合能力。机器人教育让学生了解机器人的发展和应用现状,理解机器人的概念和工作方式,为进一步学习机器人技术的有关知识打下基础;让学生了解机器人各个传感器的功能,学习编写简单的机器人控制程序,提高学生分析问题和解决问题的能力;通过机器人竞赛和完成各项任务,使学生在搭建机器人和编制程序的过程中培养动手能力、协作能力和创造能力。目前,在科教机器人中,大多数机器人融合了机械原理、电子传感器、计算机软硬件及人工智能等众多先进技术,而在面向低学龄学生的科教机器人则需要将这些先进技术简单化,既能让学生接触到相关技术,又要带有一定的趣味性,能激发学生的学习兴趣。
技术实现思路
本技术所要解决的问题是提供一种智能风扇机器人,这种 ...
【技术保护点】
一种智能风扇机器人,包括底座和控制装置,控制装置安装在底座上,其特征在于:还包括第一电机、偏心轮、摆动连杆、旋转支座、第二电机和风扇部件;第一电机、旋转支座分别安装在所述底座上;摆动连杆的中部可转动安装在旋转支座上;偏心轮安装在第一电机的输出轴上;摆动连杆的一端与偏心轮铰接;第二电机固定安装在摆动连杆的另一端上;风扇部件安装在第二电机的输出轴上;第一电机、第二电机分别与所述控制装置电连接,所述控制装置的信号输出端分别与第一电机、第二电机的控制输入端连接。
【技术特征摘要】
1.一种智能风扇机器人,包括底座和控制装置,控制装置安装在底座上,其特征在于:还包括第一电机、偏心轮、摆动连杆、旋转支座、第二电机和风扇部件;第一电机、旋转支座分别安装在所述底座上;摆动连杆的中部可转动安装在旋转支座上;偏心轮安装在第一电机的输出轴上;摆动连杆的一端与偏心轮铰接;第二电机固定安装在摆动连杆的另一端上;风扇部件安装在第二电机的输出轴上;第一电机、第二电机分别与所述控制装置电连接,所述控制装置的信号输出端分别与第一电机、第二电机的控制输入端连接。
2.按照权利要求1所述的智能风扇机器人,其特征在于:所述旋转支座包括旋转座和支撑杆,旋转座可转动安装在所述底座上,支撑杆安装在旋转座上。
3.按照权利要求1所述的智能风扇机器人,其特征在于:所述摆动连杆包...
【专利技术属性】
技术研发人员:杨小莉,谢钦福,
申请(专利权)人:汕头市快畅机器人科技有限公司,
类型:新型
国别省市:广东;44
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