【技术实现步骤摘要】
本技术属于宣传工具领域，具体涉及一种思想政治教育专业教学使用的展示教具。
技术介绍
思想政治教育专业课程十分枯燥，如果可以将授课内容配以插图生动形象的展示给学生，将会明显提高教学效率，然而目前没有教具适合进行生动形象的展示思想政治教育专业课程，导致教学效果不好，效率极低。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决思想政治教育专业课程十分枯燥的问题，提供了一种思想政治教育专业教学使用的展示教具，其技术方案如下：一种思想政治教育专业教学使用的展示教具，它包含一块黑板、白板等教学板，教学板设置在支架上，在支架底部设置有多个轮子，教学板也可以吊装在教室棚顶或安装在墙壁上；在教学板的前侧表面设置有一个方形的凹槽，在凹槽内设置有一块尺寸吻合的补充板，补充板的前侧表面与教学板的前侧表面是相同的书写表面，在凹槽底部与补充板的后侧表面设置有对应的磁铁，使补充板与教学板以磁力连接，不易掉落，在补充板的前侧表面设置有一根橡胶柱，橡胶柱的一端与补充板固定连接，可以做为把手方便拆卸补充板，橡胶柱的直径小于或等于一厘米且颜色与补充板的前侧表面一致，对视觉影响极小可以忽略，不影响教学，在凹槽底部设置有方形的通孔，在教学板的后侧并位于通孔的左右两侧分别设置有一根卷轴，两根卷轴平行设置且分别与教学板沿每根卷轴的周向转动连接，在教学板的后侧还设置有一块长方形的棉、麻、人造纤维等织物，织物的两端分别与一根卷轴固定连接并缠绕在卷轴上，织物的位于两根卷轴之间的部分拉平，两根卷轴的下端均设置有皮带轮并通过皮带来连接，皮带位于教学板的下方，皮带的前侧表面与教学板的前侧表面平齐或略超出前侧表面，便于用手拨动皮...
【技术保护点】
一种思想政治教育专业教学使用的展示教具，其特征在于它包含一块教学板(1)，在教学板(1)的前侧表面设置有一个方形的凹槽，在凹槽内设置有一块尺寸吻合的补充板(2)，补充板(2)的前侧表面与教学板(1)的前侧表面是相同的书写表面，在凹槽底部与补充板(2)的后侧表面设置有对应的磁铁(3)，在补充板(2)的前侧表面设置有一根橡胶柱(2‑1)，橡胶柱(2‑1)的一端与补充板(2)固定连接，在凹槽底部设置有方形的通孔(1‑1)，在教学板(1)的后侧并位于通孔(1‑1)的左右两侧分别设置有一根卷轴(4)，两根卷轴(4)平行设置且分别与教学板(1)沿每根卷轴(4)的周向转动连接，在教学板(1)的后侧还设置有一块长方形的织物(5)，织物(5)的两端分别与一根卷轴(4)固定连接并缠绕在卷轴(4)上，织物(5)的位于两根卷轴(4)之间的部分拉平，两根卷轴(4)的下端均设置有皮带轮并通过皮带(6)来连接，皮带(6)位于教学板(1)的下方，在织物(5)的前侧表面设置有多个方形的透明口袋(7)。
【技术特征摘要】
1.一种思想政治教育专业教学使用的展示教具，其特征在于它包含一块教学板(1)，在教学板(1)的前侧表面设置有一个方形的凹槽，在凹槽内设置有一块尺寸吻合的补充板(2)，补充板(2)的前侧表面与教学板(1)的前侧表面是相同的书写表面，在凹槽底部与补充板(2)的后侧表面设置有对应的磁铁(3)，在补充板(2)的前侧表面设置有一根橡胶柱(2-1)，橡胶柱(2-1)的一端与补充板(2)固定连接，在凹槽底部设置有方形的通孔(1-1)，在教学板(1)的后侧并位于通孔(1-1)的左右两侧分别设置有一根卷轴(4)，两根卷轴(4)平行设置且分别与教学板(1)沿每根卷轴(4)的周向转动连接，在教学板(1)的后侧还设置有一块长方形的织物(5)，织物(5)的两端分别与一根卷轴(4)固定连接并缠绕在卷轴(4)上，织物(5)...
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