【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种政治类教学装置，具体涉及一种能够直观表述政治观点的政治教学实验装置。
技术介绍
在政治教学时，老师对量变到质变过程的的讲授，多为使用书本、粉笔与黑板对学生进行教学，而政治课涉及的内容不仅广泛，而且抽象，仅仅依靠书本、粉笔与黑板非常的抽象，不便于学生理解，学生接受较难，教学效果差。
技术实现思路
为了解决政治观点讲解枯燥、抽象的问题，本技术设计了一种高校政治教学辅助用具。本技术的具体
技术实现思路
为：一种政治教学实验装置，包括上位槽、挤压容器、支撑柱、橡胶膜，外壁设有阶梯台的支撑柱竖直设置在底座上，挤压容器收容腔和上位槽均通过横杆连接在支撑柱上，横杆一端固定连接固定环，另一端通过轴承连接在支撑柱外壁的阶梯台上，所述挤压容器收容腔和上位槽分别装配在其对应的固定环内；挤压容器通过滑动配合的方式装配在挤压容器收容腔内，挤压容器收容腔下沿向外延伸有凸缘，法兰盘通过螺栓连接在凸缘下方，橡胶膜通过法兰盘固定连接在挤压容器收容腔下端面上，法兰盘中部设有与挤压容器收容腔相匹配的通孔；上位槽底部设有指向挤压容器内腔的出水口，挤压容器下端面对应橡胶膜设有锥形挤压块；所述上位槽出水口上设有电磁阀。横杆通过焊接的方式连接在对应的轴承外壁；两固定环的内径分别与挤压容器收容腔或上位槽的外径相匹配。本技术的有益技术效果为：利用锥形挤压块挤压橡胶膜进行更为直观有趣的政治观点解析，解决了政治观点讲解枯燥、抽象的问题，有助于说明量变引起质变的规律。附图说明附图1为本装置结构简图；附图2为附图1局部放大图。...
【技术保护点】
一种政治教学实验装置，包括上位槽、挤压容器、支撑柱、橡胶膜，其特征是：外壁设有阶梯台的支撑柱竖直设置在底座上，挤压容器收容腔和上位槽均通过横杆连接在支撑柱上，横杆一端固定连接固定环，另一端通过轴承连接在支撑柱外壁的阶梯台上，所述挤压容器收容腔和上位槽分别装配在对应的固定环内；挤压容器通过滑动配合的方式装配在挤压容器收容腔内，挤压容器收容腔下沿向外延伸有凸缘，法兰盘通过螺栓连接在凸缘下方，橡胶膜通过法兰盘固定连接在挤压容器收容腔下端面上，法兰盘中部设有与挤压容器收容腔相匹配的通孔；上位槽底部设有指向挤压容器内腔的出水口，挤压容器下端面对应橡胶膜设有锥形挤压块；所述上位槽出水口上设有电磁阀。
【技术特征摘要】
1.一种政治教学实验装置，包括上位槽、挤压容器、支撑柱、橡胶膜，其特征是：外壁设有阶梯台的支撑柱竖直设置在底座上，挤压容器收容腔和上位槽均通过横杆连接在支撑柱上，横杆一端固定连接固定环，另一端通过轴承连接在支撑柱外壁的阶梯台上，所述挤压容器收容腔和上位槽分别装配在对应的固定环内；
挤压容器通过滑动配合的方式装配在挤压容器收容腔内，挤压容器收容腔下沿向外延伸有凸缘，法兰盘通过螺栓连接在凸缘下方，橡胶膜通过法兰...
【专利技术属性】
技术研发人员：何金龙，何林智，杨天瑜，马慧，刘存斌，
申请(专利权)人：郑州职业技术学院，
类型：新型
国别省市：河南;41
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