一种政治教学用演示装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术涉及一种政治教学用演示装置,包括一个透明水缸、一个设置于所述透明水缸内的潜水泵、一个主水管、若干个支水管、若干个支撑杆、若干个平衡杆、下限位挡板，所述主水管设置于所述潜水泵出水端，所述主水管上分别并联连通于所述支水管，所述支水管上设置有控制阀；所述若干支撑杆并列设置于所述透明水缸内，所述平衡杆中间部位可转动连接于所述支撑杆上，所述平衡杆两端分别固定设置有敞口容器及球体，所述敞口容器对应于所述支水管；所述支撑杆水平方向上设置有所述下限位挡板，所述球体置于所述下限位挡板上。本实用新型专利技术便于对比演示展示量变引起质变理论。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及政治教学用具
，具体是涉及一种政治教学用演示装置。
技术介绍
量变是指事物在数量和程度上发生逐渐的、不显著的变化；质变是指事物发生了显著的、根本性质的变化。量变只有达到一定程度时才能引起质变。在政治课上，老师需要向学生讲述量变与质变的关系，然而，由于缺乏专门的演示教具，学生并不能直观的理解所学内容。
技术实现思路
本技术所要解决的技术问题是提供一种便于对比演示展示量变引起质变理论的政治教学用演示装置。为解决上述技术问题，本技术提供以下技术方案：包括一个透明水缸、一个设置于所述透明水缸内的潜水泵、一个主水管、若干个支水管、与支水管数量相同的支撑杆、与支水管数量相同的平衡杆、下限位挡板，所述主水管下端设置于所述潜水泵出水端，所述主水管上端分别并联连通于所述支水管，所述支水管上设置有控制阀；所述若干支撑杆并列竖直设置于所述透明水缸内，所述平衡杆中间部位分别可转动连接于所述支撑杆上端，所述平衡杆两端分别固定设置有敞口容器及球体，所述敞口容器正对应所述支水管出口；所述支撑杆上端水平方向上设置有所述下限位挡板，所述球体置于所述下限位挡板上。在上述方案基础上优选，还包括有上限位板，所述上限位板竖直设置于所述支撑杆上端。在上述方案基础上优选，所述敞口容器采用透明材料制作而成。在上述方案基础上优选，所述支水管通过连接杆固定于所述透明水缸内侧壁上。在上述方案基础上优选，所述平衡杆通过销轴可转动连接于所述支撑杆上。本技术与现有技术相比具有的有益效果是：演示时，老师接通潜水泵电源驱动潜水泵工作，将透明水缸内的水从主水管的一端输送至支水管末端，打开控制阀，从支水管末端流出的水会不断落入敞口容器中，当敞口容器中水的重量与敞口容器的重量之和大于球体重量时，平衡杆会逆时针转动，此时，敞口容器中的水会被倒入透明水缸中；其中，若干个敞口容器对应若干个可控制水量的支水管，故若干个敞口容器在渐变的水量变化下呈现出不同状态，便于通过对比更加明显地演示出量变只有达到一定程度时才能引起质变。附图说明图1为本技术结构示意图；图2为本技术俯视角度示意图。图中标号为：1-透明水缸，2-潜水泵，3-主水管，4-支水管，5-控制阀，6-支撑杆，7-平衡杆，8-敞口容器，9-球体，10-下限位挡板，11-上限位挡板，12-连接杆，13-销轴。具体实施方式为了使本技术的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本技术进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本技术，并不用于限定本技术。在本技术的描述中，需要理解的是，术语“纵向”、“横向”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。参照图1和图2可知，一种政治教学用演示装置，包括一个透明水缸1、一个设置于透明水缸1内的潜水泵2、一个主水管3、三个支水管4、三个支撑杆6、三个平衡杆7、下限位挡板10，主水管3下端设置于潜水泵2出水端，主水管3上端分别并联连通于支水管4，支水管4上设置有控制阀5；三个支撑杆6并列竖直设置于透明水缸1内，三个平衡杆7中间部位通过销轴13可转动分别连接于三个支撑杆6上端，平衡杆7两端分别固定设置有敞口容器8及球体9，敞口容器8正对于支水管4出口；支撑杆6上端水平方向上设置有下限位挡板10，球体9置于下限位挡板10上。进一步参照图1和图2，还包括有上限位板11，上限位板11竖直设置于支撑杆6上端。敞口容器8采用透明材料制作而成。支水管4通过连接杆12固定于透明水缸1内侧壁上。演示时，老师接通潜水泵2电源驱动潜水泵2工作，将透明水缸1内的水从主水管3的一端输送至支水管4末端，打开控制阀5，从支水管4末端流出的水会不断落入敞口容器8中，当敞口容器8中水的重量与敞口容器8的重量之和大于球体9重量时，平衡杆7会逆时针转动，此时，敞口容器8中的水会被倒入透明水缸1中；其中，若干个敞口容器8对应若干个可控制水量的支水管，故若干个敞口容器8在渐变的水量变化下呈现出不同状态，便于通过对比更加明显地演示出量变只有达到一定程度时才能引起质变。以上所述仅为本技术的较佳实施例而已，并不用以限制本技术，凡在本技术的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等，均应包含在本技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种政治教学用演示装置，其特征是：包括一个透明水缸、一个设置于所述透明水缸内的潜水泵、一个主水管、若干个支水管、与支水管数量相同的支撑杆、与支水管数量相同的平衡杆、下限位挡板，所述主水管下端设置于所述潜水泵出水端，所述主水管上端分别并联连通于所述支水管，所述支水管上设置有控制阀；所述若干支撑杆并列竖直设置于所述透明水缸内，所述平衡杆中间部位分别可转动连接于所述支撑杆上端，所述平衡杆两端分别固定设置有敞口容器及球体，所述敞口容器正对应所述支水管出口；所述支撑杆上端水平方向上设置有所述下限位挡板，所述球体置于所述下限位挡板上。

【技术特征摘要】
1.一种政治教学用演示装置，其特征是：包括一个透明水缸、一个设置于所述透明水缸内的潜水泵、一个主水管、若干个支水管、与支水管数量相同的支撑杆、与支水管数量相同的平衡杆、下限位挡板，所述主水管下端设置于所述潜水泵出水端，所述主水管上端分别并联连通于所述支水管，所述支水管上设置有控制阀；所述若干支撑杆并列竖直设置于所述透明水缸内，所述平衡杆中间部位分别可转动连接于所述支撑杆上端，所述平衡杆两端分别固定设置有敞口容器及球体，所述敞口容器正对应所述支水管出口；所述支撑杆上端水平方向上设置有所述下限位...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘德娥，
申请(专利权)人：刘德娥，
类型：新型
国别省市：山东;37