【技术实现步骤摘要】
【专利说明】
:本技术涉及的是教学用具，具体涉及的是一种用于课堂教学的多用途教学教杆。
技术介绍
:在职业学院、高中、初中教学过程中，老师们通常使用教学教杆进行辅助教学。目前，普通教杆仅仅具有辅助教学的功能，主要用于指示，提醒学生注意的内容，功能单一。
技术实现思路
:本技术的目的是提供一种用于课堂教学的多用途教学教杆，这种用于课堂教学的多用途教学教杆用于解决普通教杆功能单一的问题。本技术解决其技术问题所采用的技术方案是:这种用于课堂教学的多用途教学教杆包括伸缩杆、手柄、录音笔、数据存储U盘，伸缩杆的一端连接手柄，伸缩杆的另一端为耐磨杆头;手柄为不锈钢圆筒，手柄靠近伸缩杆的一端安装电子表，手柄另一端设置录音笔，录音笔的壳体末端为圆筒形的且有内螺纹，数据存储U盘的壳体也为圆筒形的且有外螺纹，数据存储U盘与录音笔螺纹连接。上述方案中耐磨杆头是一镀铬45钢圆锥体，通过螺纹连接于伸缩杆上。本技术具有以下有益效果:本技术具有辅助教学、时间显示、录音、数据存储的功能，可有效提高教师的授课效率，同时可大大方便教师对计时、照明、数据存储的需要，结构简单，使用方便。【附图说明...
【技术保护点】
一种用于课堂教学的多用途教学教杆，其特征在于：这种用于课堂教学的多用途教学教杆包括伸缩杆（1）、手柄（2）、录音笔（3）、数据存储U盘（4），伸缩杆（1）的一端连接手柄（2），伸缩杆（1）的另一端为耐磨杆头（5）；手柄（2）为不锈钢圆筒，手柄（2）靠近伸缩杆（1）的一端安装电子表（6），手柄（2）另一端设置录音笔（3），录音笔（3）的壳体末端为圆筒形的且有内螺纹，数据存储U盘（4）的壳体也为圆筒形的且有外螺纹，数据存储U盘（4）与录音笔（3）螺纹连接。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：韩蓓蓓，赵润慧，龙昕，杨大志，
申请(专利权)人：大庆职业学院，
类型：新型
国别省市：黑龙江;23
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