本实用新型专利技术公开了一种数学课堂用便捷课桌，包括底座、两个可升降支腿和抽屉；所述的可升降支腿安装在抽屉与底座之间；还包括折叠支架，所述的折叠支架由横板和可旋转的竖板组成，其中，横板通过安装在其底部两侧的空气吸盘固定在抽屉上表面，所述的竖板表面开有多个凹槽，凹槽的大小尺寸不一，内部分别设置有计算器、电子算盘等数学用具。本实用新型专利技术在课桌表面增加了折叠支架，竖板表面开有多个凹槽，凹槽的大小尺寸不一，内部分别设置有计算器、电子算盘等数学用具，便于学生的使用，提高数学教学的效果。
【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种课桌，具体是一种数学课堂用便捷课桌，属于数学辅助教学设备
技术介绍
在目前的社会中，数学教学由于与社会的关系最为密切，一直是教育中最为重视的教育领域之一。在数学的教学中，现有课桌结构简单，可调整度不高，且空间占有率比较大，占用有限的空间的同时，降低了利用率，结构的简单与功能的单一，不能够为数学教学的过程带来任何正面的效果。
技术实现思路
针对上述问题，本技术提供一种数学课堂用便捷课桌，结构灵活，利用率高，提高数学教学的效果。为实现上述目的，本技术包括底座、两个可升降支腿和抽屉；所述的可升降支腿安装在抽屉与底座之间；还包括折叠支架，所述的折叠支架由横板和可旋转的竖板组成，其中，横板通过安装在其底部两侧的空气吸盘固定在抽屉上表面，所述的竖板表面开有多个凹槽，凹槽的大小尺寸不一，内部分别设置有计算器、电子算盘等数学用具。进一步，可升降支腿的调整范围为20cm_30cm。进一步，底座的底部设置有一层防摩擦层，所述的防摩擦层使用橡胶或者其它防磨材料。进一步，空气吸盘设置四个，分别设置在横板底部的四角位置。进一步，竖板表面开有的多个凹槽内均设置有一层保护层，所述的保护层为绒布层或者棉布层或者其他软性材料层。进一步，竖板表面开有的多个凹槽的外侧还设置有多个可旋转的档条。进一步，底座的底部均布有两排可收缩的滑轮，所述的滑轮为万向轮。与现有的课桌相比，本技术在课桌表面增加了折叠支架，折叠支架由横板和可旋转的竖板组成，其中，横板通过安装在其底部两侧的空气吸盘固定在抽屉上表面，便于拆卸；竖板表面开有多个凹槽，凹槽的大小尺寸不一，内部分别设置有计算器、电子算盘等数学用具，便于学生的使用，提高数学教学的效果。【附图说明】图1是本技术的结构示意图。图中:1、底座，2、升降支腿，3、抽屉，4、空气吸盘，5、横板，6、竖板。【具体实施方式】下面结合附图对本技术做进一步说明。如图1所示，一种数学课堂用便捷课桌，包括底座1、两个可升降支腿2和抽屉3 ;所述的可升降支腿2安装在抽屉3与底座I之间；还包括折叠支架，所述的折叠支架由横板5和可旋转的竖板6组成，其中，横板5通过安装在其底部两侧的空气吸盘4固定在抽屉3上表面，所述的竖板6表面开有多个凹槽，凹槽的大小尺寸不一，内部分别设置有计算器、电子算盘等数学用具。作为本技术进一步的改进，可升降支腿2的调整范围为20cm-30cm，确保调整的灵活性和稳定性。作为本技术进一步的改进，底座I的底部设置有一层防摩擦层，所述的防摩擦层使用橡胶或者其它防磨材料，提高使用寿命。作为本技术进一步的改进，空气吸盘4设置四个，分别设置在横板5底部的四角位置，确保安装的稳定性。作为本技术进一步的改进，竖板6表面开有的多个凹槽内均设置有一层保护层，所述的保护层为绒布层或者棉布层或者其他软性材料层，保证设置在其中的计算器等的外壳不受磨损。作为本技术进一步的改进，竖板6表面开有的多个凹槽的外侧还设置有多个可旋转的档条，保证设置在其中的计算器等的安全。作为本技术进一步的改进，底座I的底部均布有两排可收缩的滑轮，所述的滑轮为万向轮，便于调整位置。与现有的课桌相比，本技术在课桌表面增加了折叠支架，折叠支架由横板和可旋转的竖板组成，其中，横板通过安装在其底部两侧的空气吸盘固定在抽屉上表面，便于拆卸；竖板表面开有多个凹槽，凹槽的大小尺寸不一，内部分别设置有计算器、电子算盘等数学用具，便于学生的使用，提高数学教学的效果。【主权项】1.一种数学课堂用便捷课桌，包括底座(I)、两个可升降支腿(2)和抽屉(3);所述的可升降支腿⑵安装在抽屉⑶与底座⑴之间； 其特征在于:还包括折叠支架，所述的折叠支架由横板(5)和可旋转的竖板(6)组成，其中，横板(5)通过安装在其底部两侧的空气吸盘(4)固定在抽屉(3)上表面，所述的竖板(6)表面开有多个凹槽，凹槽的大小尺寸不一，内部分别设置有计算器、电子算盘。2.根据权利要求1所述的一种数学课堂用便捷课桌，其特征在于，所述的可升降支腿(2)的调整范围为20cm-30cm。3.根据权利要求1所述的一种数学课堂用便捷课桌，其特征在于，所述的底座(I)的底部设置有一层防摩擦层，所述的防摩擦层使用橡胶或者其它防磨材料。4.根据权利要求1所述的一种数学课堂用便捷课桌，其特征在于，所述的空气吸盘(4)设置四个，分别设置在横板(5)底部的四角位置。5.根据权利要求1所述的一种数学课堂用便捷课桌，其特征在于，所述的竖板(6)表面开有的多个凹槽内均设置有一层保护层，所述的保护层为绒布层或者棉布层或者其他软性材料层。6.根据权利要求4所述的一种数学课堂用便捷课桌，其特征在于，所述的竖板(6)表面开有的多个凹槽的外侧还设置有多个可旋转的档条。7.根据权利要求1所述的一种数学课堂用便捷课桌，其特征在于，所述底座(I)的底部均布有两排可收缩的滑轮，所述的滑轮为万向轮。【专利摘要】本技术公开了一种数学课堂用便捷课桌，包括底座、两个可升降支腿和抽屉；所述的可升降支腿安装在抽屉与底座之间；还包括折叠支架，所述的折叠支架由横板和可旋转的竖板组成，其中，横板通过安装在其底部两侧的空气吸盘固定在抽屉上表面，所述的竖板表面开有多个凹槽，凹槽的大小尺寸不一，内部分别设置有计算器、电子算盘等数学用具。本技术在课桌表面增加了折叠支架，竖板表面开有多个凹槽，凹槽的大小尺寸不一，内部分别设置有计算器、电子算盘等数学用具，便于学生的使用，提高数学教学的效果。【IPC分类】A47B41-02, A47B41-00【公开号】CN204317935【申请号】CN201420596457【专利技术人】李敏 【申请人】李敏【公开日】2015年5月13日【申请日】2014年10月15日本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种数学课堂用便捷课桌，包括底座(1)、两个可升降支腿(2)和抽屉(3)；所述的可升降支腿(2)安装在抽屉(3)与底座(1)之间；其特征在于：还包括折叠支架，所述的折叠支架由横板(5)和可旋转的竖板(6)组成，其中，横板(5)通过安装在其底部两侧的空气吸盘(4)固定在抽屉(3)上表面，所述的竖板(6)表面开有多个凹槽，凹槽的大小尺寸不一，内部分别设置有计算器、电子算盘。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：李敏，
申请(专利权)人：李敏，
类型：新型
国别省市：山东;37
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。