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一种用于大学英语教学的粉笔夹持装置制造方法及图纸

技术编号:12064207 阅读:134 留言:0更新日期:2015-09-17 15:53
一种用于大学英语教学的粉笔夹持装置,用于夹持一粉笔,其包括一壳体,其具有相互连通的一滑槽、两列对称的定位槽、一容纳腔、一上端开口和一下端开口;一擦除装置,其包括一安装元件和一擦除元件,所述擦除元件设置于所述安装元件,所述安装元件安装于所述壳体的所述上端开口;和一夹持装置,其包括一夹持元件其具有一夹持腔,以用于夹持所述粉笔,所述夹持元件位于所述容纳腔,所述粉笔通过所述下端开口延伸至所述壳体的外部;一滑块元件,其设置于所述夹持元件,所述滑块元件位于所述滑槽,所述滑块元件适于沿着所述滑槽形成的轨道运动;和两定位元件,其对称地设置于所述滑块元件,所述定位元件被定位于各列所述定位槽的不同位置。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种大学英语教学装置,属于英语领域,特别涉及一种用于大学英语教学的粉笔夹持装置,其中所述用于大学英语教学的粉笔夹持装置包括一壳体以及一夹持装置,所述夹持装置用于夹持一粉笔,所述夹持装置位于所述壳体内并沿着所述壳体形成的轨道移动来延长所述粉笔的长度,所述壳体辅助大学英语老师通过握持所述壳体拿捏所述粉笔,从而避免所述粉笔因为过短而无法被大学英语老师拿捏引起的浪费。
技术介绍
在大学教学过程中,大学英语作为一门基础性学科是必修的科目之一,无论任何专业的学生都需要参加大学英语的学习。大学英语的授课过程与高中英语授课过程相差不大,大学英语老师在教学的过程中无可避免的需要使用到粉笔,在黑板上通过板书英语文字来讲解英语的知识点,粉笔作为一个消耗品,在被使用的过程中,其长度会越来越短,以至于最后无法被拿捏。另外,为了避免粉笔在被使用的使用会折断,所以粉笔的长度一般被控制在105_左右,这两者的结合就导致了当粉笔的长度过短而不能被拿捏时引起的浪费。尽快现在有白板笔部分地替代粉笔来辅助教学过程,但是因为作为基础性学习的英语教学通常需要消耗大量的粉笔,并且英语教学的涉及范围比较广泛,白本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种用于大学英语教学的粉笔夹持装置,用于夹持一粉笔,其特征在于,包括:一壳体,其中所述壳体具有一滑槽、两列对称的定位槽、一容纳腔、一上端开口以及一下端开口,所述滑槽、所述上端开口和所述下端开口均连通于所述容纳腔,各列所述定位槽均连通于所述滑槽;一擦除装置,其中所述擦除装置包括一安装元件以及一擦除元件,所述擦除元件设置于所述安装元件,所述安装元件安装于所述壳体的所述上端开口;以及一夹持装置,其中所述夹持装置进一步包括:一夹持元件,其中所述夹持元件具有一夹持腔,以用于夹持所述粉笔,所述夹持元件位于所述容纳腔,所述粉笔通过所述壳体的所述下端开口延伸至所述壳体的外部;一滑块元件,其中所述滑块元件设置于...

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员:刘淑霞焦争昌
申请(专利权)人:刘淑霞
类型:新型
国别省市:辽宁;21

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