【技术实现步骤摘要】
数学概率演示教具
本技术属于教学工具领域，具体涉及一种数学概率演示教具。
技术介绍
概率是人们根据随机事件发生的规律定义的概念，难以被同学们理解和信服，所以需要配合简单的概率演示实验结果帮助同学们理解，最常做的概率演示实验就是扔硬币实验，经过多次扔硬币，得到硬币的一面向上的概率为二分之一，目前在演示过程中要多次将硬币捡起再扔出，硬币在落地后经常会滚的较远，十分耗费体力，还浪费时间。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决目前在演示扔硬币实验过程中十分耗费体力，还浪费时间的问题，提供了一种数学概率演示教具，其技术方案如下:一种数学概率演示教具，它包含演示桶和支架，演示桶与支架通过转轴转动连接，并在演示桶与支架间设置有固定装置，固定装置为在演示桶的左右两侧设置有一个以上的凹坑，在支架上与凹坑对应的位置设置有弹力顶珠，弹力顶珠顶在凹坑内固定演示桶；在演示桶的上下两侧各设置有一个插板，每个插板与对应一侧的演示桶内端面的距离大于3毫米，每个插板的一面为平面，另一面为凹面，两个插板的平面相对设置，在每个插板的平面一侧设置有拉门。本技术的 有益效果为:结构简单，成本低，旋转演示桶可以反复演示扔硬币实验，不需要费力捡硬币，还能节省实验时间。【附图说明】:图1是本实用新的结构示意图；图2是本技术中演示桶和支架分解的示意图；图3是本技术中的演示桶的分解示意图；图4是本实用新中中的插板的分解示意图。【具体实施方式】:参照图1、图2、图3和图4，一种数学概率演示教具，它包含演示桶I和支架2，演示桶I与支架2通过转轴2-1转动连接，并在演示桶I与支架2间设置有固定装置，固定装...
【技术保护点】
一种数学概率演示教具，其特征在于它包含演示桶(1)和支架(2)，演示桶(1)与支架(2)通过转轴(2‑1)转动连接，并在演示桶(1)与支架(2)间设置有固定装置；在演示桶(1)的上下两侧各设置有一个插板(1‑2)，每个插板(1‑2)的一面为平面，另一面为凹面，两个插板(1‑2)的平面相对设置，在每个插板(1‑2)的平面一侧设置有拉门(1‑3)。
【技术特征摘要】
1.一种数学概率演示教具，其特征在于它包含演示桶(I)和支架(2)，演示桶(I)与支架(2)通过转轴(2-1)转动连接，并在演示桶(I)与支架(2)间设置有固定装置；在演示桶(I)的上下两侧各设置有一个插板(1-2),每个插板(1-2)的一面为平面,另一面为凹面,两个插板(1-2)的平面相对设置，在每个插板(1-2)的平面一侧设置有拉门(1-3)。2.如权利要求1所述一种数学概率演示教具，其特征在于所述...
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