【技术实现步骤摘要】
一种化合物分类教学辅助工具
本技术涉及教具的领域，尤其是一种化合物分类教学辅助工具，能够帮助学习者理解和记忆化合物分类。
技术介绍
目前的化学教学中，化合物分类教学均采用文字和表格形式。但是，这种教学形式不够简单明了，不利于学习者理解和记忆化合物分类。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题是:为了克服上述中存在的问题，提供了一种化合物分类教学辅助工具，其设计结构合理并且能够帮助学习者理解和记忆化合物分类。本技术解决其技术问题所采用的技术方案是:一种化合物分类教学辅助工具，包括由具有内空腔结构的底盘和上盖组成的圆盘和指针组件，所述的上盖上依次设有第一环形圈和第二环形圈以及第三环形圈，第一环形圈的直径小于第二环形圈的直径，第二环形圈的直径小于第三环形圈的直径，第一环形圈和第二环形圈之间形成化合物类型标志区域，第二环形圈和第三环形圈之间形成元素、酸根或氢氧根标示区域，所述的底盘内设有主齿轮、第一从动轮、第二从动轮、第三从动轮和驱动电机以及无线控制器，指针组件包括用于指示化合物类型标志区域的第一指针、用于指示化合物类型标志区域的第二指针和用于指示元素、酸根或氢氧根...
【技术保护点】
一种化合物分类教学辅助工具，其特征是：包括由具有内空腔结构的底盘（1‑1）和上盖（1‑2）组成的圆盘和指针组件，所述的上盖（1‑2）上依次设有第一环形圈（3）和第二环形圈（4）以及第三环形圈（5），第一环形圈（3）的直径小于第二环形圈（4）的直径，第二环形圈（4）的直径小于第三环形圈（5）的直径，第一环形圈（3）和第二环形圈（4）之间形成化合物类型标志区域，第二环形圈（4）和第三环形圈（5）之间形成元素、酸根或氢氧根标示区域，所述的底盘（1‑1）内设有主齿轮（6）、第一从动轮（7）、第二从动轮（8）、第三从动轮（9）和驱动电机（10）以及无线控制器（11），指针组件包括用于...
【技术特征摘要】
1.一种化合物分类教学辅助工具，其特征是:包括由具有内空腔结构的底盘(1-1)和上盖(1-2)组成的圆盘和指针组件，所述的上盖(1-2)上依次设有第一环形圈(3)和第二环形圈(4)以及第三环形圈(5)，第一环形圈(3)的直径小于第二环形圈(4)的直径，第二环形圈(4)的直径小于第三环形圈(5)的直径，第一环形圈(3)和第二环形圈(4)之间形成化合物类型标志区域，第二环形圈(4)和第三环形圈(5)之间形成元素、酸根或氢氧根标示区域，所述的底盘(1-1)内设有主齿轮(6)、第一从动轮(7)、第二从动轮(8)、第三从动轮(9)和驱动电机(10)以及无线控制器(11)，指针组件包括用于指示化合物类型标志区域的第一指针(2-1)、用于指示化合物类型标志区域的第二指针(2-2)和用于指示元素、酸根或氢氧根标示区域的第三指针(2-3)，第一从动轮(7)与第一指针...
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