一种手持式自动校线设备制造技术

技术编号:15269837 阅读:176 留言:0更新日期:2017-05-04 07:04
本发明专利技术涉及校线设备领域,具体地来讲为一种手持式自动校线设备,可用于设备制造商电缆加工完成后的检验,以及设备调试时检测电缆用。本设备主要针对D-Sub接口形式的电缆进行检测。包括:逻辑模块,用于通断显示及信号通道切换;接口模块,为两个,分别设置在逻辑模块的两端;接口模块用于提供不同电缆接口以对应不同的电缆类型;供电模块,与逻辑模块的供电端连接用于给逻辑模块的指示灯提供电源。解决了设备制造商在购入电缆后在检测流程中效率低下,测量速度慢的问题;同时减少检测人员的数量,节省检测人员大量的时间和精力;提升了设备故障排查的效率。

【技术实现步骤摘要】

本专利技术涉及校线设备领域,具体地来讲为一种手持式自动校线设备,可用于设备制造商电缆加工完成后的检验,以及设备调试时检测电缆用。本设备主要针对D-Sub接口形式的电缆进行检测。
技术介绍
专业的自动校线设备往往只应用在专业的电缆生产厂家,用于产品的质量检测。此种设备根据电缆厂家自身的要求定制,采用PC+采集模块的方式进行电缆测试,通过可编程界面更改检测程序用来检测不同型号的电缆。此种设备价格贵、体积大、应用的场合主要针对电缆加工厂家。目前设备制造商在购入电缆后再检测流程中经常是2个人各执电缆接头的一端,用万用表的欧姆档进行测量;这种测试方法会有弊端:其一效率非常低,测量速度非常慢,占用检测人员大量的时间和精力;其二耗费人力,必须2人同时测量,在实际的设备维护时且只有1人在现场的情况下会影响调试的进度。
技术实现思路
本专利技术所要解决的技术问题在于提供一种手持式自动校线设备,解决了设备制造商在购入电缆后在检测流程中效率低下,测量速度慢的问题;同时减少检测人员的数量,节省检测人员大量的时间和精力;提升了设备故障排查的效率。本专利技术是这样实现的,一种手持式自动校线设备,包括:逻辑模块,用于通断显示及信号通道切换;接口模块,为两个,分别设置在逻辑模块的两端;接口模块用于提供不同电缆接口以对应不同的电缆类型;供电模块,与逻辑模块的供电端连接用于给逻辑模块的指示灯提供电源。本专利技术进一步地,所述接口模块的D型接头分为9Pin、15Pin、25Pin、44Pin类型。本专利技术进一步地,所述供电模块采用9V电池供电。本专利技术进一步地,所述逻辑模块采用多个低功耗LED串接进回路,每条回路中低功耗LED串联一电阻和一开关,每条回路的两端连接在两个接口模块的一个对应脚上,电缆连接时则LED灯亮,表示电缆此Pin脚正常,如果LED灯灭,则表示电缆内部接线不正确,需要拆开电缆进行检查。本专利技术进一步地,每条回路的信号通道切换采用跳线方式,当线缆两端的信号是交叉对应关系时,需要调整跳线对应关系。本专利技术进一步地,两个接口模块接地。本专利技术进一步地,所述供电模块包括串联设置电源、一电阻R10以及一电源显示器。本专利技术与现有技术相比,有益效果在于:1、本专利技术采用结构可以缩短电缆检测的时间,大幅提高检测效率,成本低,能够满足不同电缆测试需求;2、本专利技术电路设计灵巧、测试结果实时显示,接口灵活,能够满足不同电缆测试需求;整体体积小,结构简单,易于操作,成本低。3、本专利技术设备结构小,制造商在购入电缆后再检测流程中经常是1个人就可以操作,测量速度非常快,在实际的设备维护时且只有1人在现场的情况下会影响调试的进度。附图说明图1为本专利技术实施例提供的设备功能模块方框图;图2为本专利技术实施例提供的设备电路原理图;图3为本专利技术实施例提供的设备用于检测的结构示意图。具体实施方式为了使本专利技术的目的、技术方案及优点更加清楚明白,以下结合实施例,对本专利技术进行进一步详细说明。应当理解,此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本专利技术,并不用于限定本专利技术。参见图1,为本专利技术实施例提供的设备功能模块方框图,一种手持式自动校线设备,解决了设备制造商在购入电缆后在检测流程中效率低下,测量速度慢的问题;同时减少检测人员的数量,节省检测人员大量的时间和精力;提升了设备故障排查的效率。包括:逻辑模块,用于通断显示及信号通道切换;接口模块的D型接头分为9Pin、15Pin、25Pin、44Pin类型。接口模块部分根据最常用的分类进行分别设计,并通过统一的标准接口与逻辑模块相连;接口模块的设计要求兼容性强、可靠牢固、更换容易。接口模块,为两个,分别设置在逻辑模块的两端;接口模块用于提供不同电缆接口以对应不同的电缆类型。供电模块,与逻辑模块的供电端连接用于给逻辑模块的指示灯提供电源。支持手持移动式操作将采用9V电池供电,保证体积小且续航时间长。参见图2,逻辑模块采用多个低功耗LED串接进回路,每条回路中低功耗LED(D1、D2、D3、D4、D5、D6、D7、D8、D9)串联一电阻(R1、R2、R3、R4、R5、R6、R7、R8、R9)和一开关(W1、W2、W3、W4、W5、W6、W7、W8、W9),每条回路的两端连接在两个接口模块(J1、J2)的一个对应脚上,电缆连接时则LED灯亮,表示电缆此Pin脚正常,如果LED灯灭,则表示电缆内部接线不正确,需要拆开电缆进行检查。每条回路的信号通道切换采用跳线方式,当线缆两端的信号是交叉对应关系时,需要调整跳线对应关系。同时电路中,两个接口模块接地。供电模块包括串联设置电源、一电阻R10以及一电源显示器D10。实施例参见图3,以D-Sub9PinCable为例,将电缆两端分别与手持式校线设备两端相连,将开关拨到ON,各Pin脚指示灯正常点亮表示Cable各Pin脚连接正常,如有LED未点亮,查看电缆图纸对比并做最终判断。以上所述仅为本专利技术的较佳实施例而已,并不用以限制本专利技术,凡在本专利技术的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等,均应包含在本专利技术的保护范围之内。本文档来自技高网...
一种手持式自动校线设备

【技术保护点】
一种手持式自动校线设备,其特征在于,包括:逻辑模块,用于通断显示及信号通道切换;接口模块,为两个,分别设置在逻辑模块的两端;接口模块用于提供不同电缆接口以对应不同的电缆类型;供电模块,与逻辑模块的供电端连接用于给逻辑模块的指示灯提供电源。

【技术特征摘要】
1.一种手持式自动校线设备,其特征在于,包括:逻辑模块,用于通断显示及信号通道切换;接口模块,为两个,分别设置在逻辑模块的两端;接口模块用于提供不同电缆接口以对应不同的电缆类型;供电模块,与逻辑模块的供电端连接用于给逻辑模块的指示灯提供电源。2.按照权利要求1所述的手持式自动校线设备,其特征在于,所述接口模块的D型接头分为9Pin、15Pin、25Pin、44Pin类型。3.按照权利要求1所述的手持式自动校线设备,其特征在于,所述供电模块采用9V电池供电。4.按照权利要求1所述的手持式自动校线设备,其特征在于,所述逻辑模块采用多个低功耗LED串...

【专利技术属性】
技术研发人员:梁立元
申请(专利权)人:沈阳拓荆科技有限公司
类型:发明
国别省市:辽宁;21

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