【技术实现步骤摘要】
学生课桌
[0001 ] 本技术涉及学生课桌。
技术介绍
现有技术下，提供给老师和学生用于教学或者学习的书桌已经有非常多的种类了，用于家庭学习和办公用的书桌也多种多样，但现有的书桌已经不能满足人们的需求，书桌与凳子分开放置，且高度一定不可调，在学习或看书时非常的不方便，且现有的书桌在夜晚读书需要另行放置台照明灯，占用较大的书桌空间，且容易不小心碰到地上，造成台照明灯损坏。
技术实现思路
本技术为解决上述问题提供了一种高度可调，使用更加方便的书桌。本技术为解决技术问题所采用的技术方案是:学生课桌，包括支架和设置在支架上的桌板，其特征在于:所述桌板的上方设有连接到支架上的平板，所述平板的上端面设有凹槽，所述平板的下端面上固定安装有照明灯，所述支架的一侧设有通过连接杆连接到支架上的座椅，所述座椅包括椅身以及固定连接在椅身下端的套管和限位管，所述套管水平设置，所述限位管垂直设置，所述连接杆插装到套管中，所述连接杆上设有多个孔，另有固定螺丝穿过套管插装到孔中，另有固定连接到连接杆上的套筒套装在限位管的外侧，所述限位管上设有多个通孔，另有限位螺丝穿过套筒插装到通孔中。所述...
【技术保护点】
学生课桌，包括支架（1）和设置在支架（1）上的桌板（2），其特征在于：所述桌板（2）的上方设有连接到支架（1）上的平板（3），所述平板（3）的上端面设有凹槽（4），所述平板（3）的下端面上固定安装有照明灯（5），所述支架（1）的一侧设有通过连接杆（7）连接到支架（1）上的座椅（3），所述座椅（3）包括椅身（6）以及固定连接在椅身（6）下端的套管（8）和限位管（9），所述套管（8）水平设置，所述限位管（9）垂直设置，所述连接杆（7）插装到套管（8）中，所述连接杆（7）上设有多个孔，另有固定螺丝穿过套管（8）插装到孔中，另有固定连接到连接杆（7）上的套筒（10）套装在限位管（9...
【技术特征摘要】
1.学生课桌，包括支架(I)和设置在支架(I)上的桌板(2)，其特征在于:所述桌板(2)的上方设有连接到支架(I)上的平板(3)，所述平板(3)的上端面设有凹槽(4)，所述平板(3)的下端面上固定安装有照明灯(5)，所述支架(I)的一侧设有通过连接杆(7)连接到支架(I)上的座椅(3)，所述座椅(3)包括椅身(6)以及固定连接在椅身(6)下端的套管(8)和限位管(9 )，所述套管(8 )水平设置，所述限位管(9 )垂直设置，所述连接杆(7 )插装到套管(8)中，所述连接杆...
【专利技术属性】
技术研发人员：郭翠华，隋晓璇，杨晓婷，朱兴智，
申请(专利权)人：朱兴智，
类型：实用新型
国别省市：
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。