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学生课桌制造技术

技术编号:6194801 阅读:192 留言:0更新日期:2012-04-11 18:40
本实用新型专利技术公开了一种由课桌支架(1)和课桌箱(2)组成的学生课桌,课桌支架(1)成D字形,课桌箱(2)成7字形,课桌箱(2)由前桌腔(3)、后桌腔(4)、课桌箱盖(5)和合页(6)组成整体,并用螺丝固定在两个课桌支架(1)上,前桌腔(3)内能竖着放进学生的书,后桌腔(4)底下能放进学生的大腿。(*该技术在2020年保护过期,可自由使用*)

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及家具系列,是一种专为学生量身定做的学生课桌。技术背景由于课桌内的空间小,学生只得把书堆放在桌面上,可桌面本来就小,这样一来, 留给学生做功课的桌面就少得可怜,无法进行正常的学习活动,学生只得委曲求全,坐不端 正,于是身体严重受到摧残。也有人的做法是加大课桌内空间,降低了课桌底板,却造成学 生的大腿放不进去;或抬高桌面,却离学生眼睛太近,容易造成近视眼。针对这种情况,本人 设计了本技术的学生课桌。
技术实现思路
本技术的目的是在不占用学生人身空间的前提下增大课桌内的空间,并方便 学生轻松放拿书本。为达到上述目的,本技术的学生课桌由课桌支架和课桌箱组成,课桌支架成D 字形,课桌箱成7字形,课桌箱由前桌腔、后桌腔、课桌箱盖和合页组成整体,并用螺丝固定 在两个课桌支架上,前桌腔内能竖着放进学生的书,后桌腔底下能放进学生的大腿。采用这样的结构后,学生坐着的空间就不受侵占,坐着舒舒服服;书本存放空间 大,可以竖立着放书本,于是一翻课桌箱盖就可轻松拿放书本了。附图说明图1是本技术的学生课桌具体实施方式的整体框架图。具体实施方式如图1所示的学生课桌由课桌支架(1)和课桌箱(2)组成,课桌本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种为学生量身定做的学生课桌,由课桌支架和课桌箱组成,其特征在于:课桌支架(1)成D字形,课桌箱(2)成7字形,课桌箱(2)由前桌腔(3)、后桌腔(4)、课桌箱盖(5)和合页(6)组成整体,并用螺丝固定在两个课桌支架(1)上,前桌腔(3)内能竖着放进学生的书,后桌腔(4)底下能放进学生的大腿。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员:柯有文
申请(专利权)人:柯有文
类型:实用新型
国别省市:42[]

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