多媒体一体式教学机制造技术

本发明专利技术公开了一种多媒体一体式教学机，包括黑板外框，镶嵌在黑板外框内的左移动白板、固定式白板与右移动白板，固定式白板上连有电子白板，黑板外框的侧部封闭式连接多媒体一体机，电子白板的前方设置投影机，投影机通过支架与黑板外框连接，投影机的投射面正对电子白板；所述电子白板通过USB线连接所述多媒体一体机，所述电子白板还通过内部线路连接所述投影机。上述多媒体一体机相当于该教学机的控制器，它封装在所述黑板外框的侧部，其通过内置的线路分别连接所述电子白板和投影机。本发明专利技术为多媒体教学机一体式结构，将电子白板与控制部分一体化设计，使之间的连线不外露，故障率低，安装方便，经济耐用。

【技术实现步骤摘要】

本专利技术涉及教学设备
，特别涉及一种多媒体一体式教学机。
技术介绍
传统的多媒体教学设备是用投影机、电子白板、电脑设备及电脑讲台、中央控制系统，视频展台，扩音设备，其中电脑讲台位于电子白板的前方，电脑讲台内设置中央控制系统、视频展台、扩音设备等，这些电子设备通过线路连接电子白板及投影机，由于这些连线较多较长且外露，容易损坏，故障较高，且成本都在上万元，一般使用者消费不起
技术实现思路
本专利技术提出一种多媒体一体式教学机，解决了传统多媒体教学设备投影机连线较长、复杂的问题，该教学机一体式结构，连线不外露，故障率低，安装方便，经济耐用。本专利技术的技术方案是这样实现的多媒体一体式教学机，包括黑板外框，镶嵌在黑板外框内的左移动白板、固定式白板与右移动白板，固定式白板上连有电子白板，黑板外框的侧部封闭式连接多媒体一体机，电子白板的前方设置投影机，投影机通过支架与黑板外框连接，投影机的投射面正对电子白板；所述电子白板通过内置的USB线连接所述多媒体一体机，所述电子白板还通过内部线路连接所述投影机。进一步，所述电子白板通过螺丝固定连接到固定式白板上，人手指在所述固定式白板上触摸发生交互反应，使电子白板获取触摸信息。上述多媒体一体机相当于该教学机的控制器，它封装在所述黑板外框的侧部，其通过内置的线路分别连接所述电子白板和投影机，这些走线不外露，安装方便，有效降低了故障率。所述多媒体一体机的下部设有视频头和视频展示台，所述视频头位于所述视频展示台的正上方，其朝向正对所述视频展示台，所述视频展示台上可放置纸质文档以便投影到所述电子白板上讲解。所述多媒体一体机内设置中央控制面板，用于切换电脑的显示信号和所述视频头的信号。所述多媒体一体机由一块底板与相扣合的面板组成，所述底板上设置电脑主板、视频切换板与视频控制主板，分别用于控制电脑显示信号和视频头的信号；所述电脑主板上设有WIFI接口，在所述底板上方设有上接口板，底板下方设置视频头、视频展示台及光驱。所述面板上设置中央控制面板、前置接口板与面板锁。本专利技术的工作原理是一种信号是，视频头获取视频展示台上纸质文档的信号通过多媒体一体机处理后，经过内部线路传输到投影机，投影机将纸质文档内容投射到电子白板上方便讲解；另一种信号是，多媒体一体机内部电脑显示信息直接通过内置连接线路传输到投影机后，投影机将信息投射到电子白板上，以供教学使用。当手指在电子白板触摸时，电子白板获取触摸信息并通过相连接的USB线传输到多媒体一体机内供电脑处理，作出相应的触摸交互反应。本专利技术的有益效果是，采用的是将电脑控制设备，中央控制系统，视频展示台，WIFI接口集中等设计在多媒体一体机内，这样成本只有原来的三分之一，且操作简单，便于安装调试及售后。多媒体一体机与以前的黑板结构采用封闭式封装方式，线路内置、连线不外露，故障率低，安装方便，经济耐用。附图说明为了更清楚地说明本专利技术实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本专利技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。图1为多媒体一体式教学机的结构示意图；图2为图1中教学机控制器的爆炸式结构图。图中，1、黑板外框，11、左移动白板，12、固定式白板，13、右移动白板，2、投影机，3、电子白板，4、多媒体一体机，41、中央控制面板，42、前置接口板，43、面板锁，44、视频展示台，45、上接口板，46、WIFI接口，47、电脑主板，48、视频切换板，49、视频控制主板，50、视频头，51、光驱。具体实施例方式下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本专利技术保护的范围。参照图1，多媒体一体式教学机，包括黑板外框1，镶嵌在黑板外框I内的左移动白板11、固定式白板12与右移动白板13，固定式白板12上连有电子白板3，黑板外框I的侧部连有多媒体一体机4，电子白板3的前方设置投影机2，投影机2通过支架与黑板外框I连接，投影机2的投射面正对电子白板3。左移动白板11可向右滑动，右移动白板13可向左滑动，方便教学。电子白板3通过螺丝固定连接到固定式白板12上。多媒体一体机4与黑板外框I封闭式连接,连线不外露,它包括一块底板与相扣合的面板，所述底板上设置电脑主板47、视频切换板48与视频控制主板49，所述电脑主板47上设有WIFI接口 46，在所述底板上方设有上接口板45，底板下方设置视频头50、视频展示台44及可放入放映光盘的光驱51。所述面板上设置中央控制面板41、前置接口板42与面板锁43。多媒体一体机4下部设有视频头50和视频展示台44，所述视频头50位于所述视频展示台44的正上方，其朝向正对所述视频展示台44，视频展示台44上可放置纸质文档；视频头50获取该纸质文档的信号通过多媒体一体机4处理后，经过内部线路传输到投影机2，投影机2将纸质文档内容投射到电子白板3上方便教学讲解。多媒体一体机4设有中央控制面板41，主要是切换电脑的显示信号和视频头50的信号。本专利技术的工作原理是多媒体一体机4内部电脑显示信息传到投影机2后投射到电子白板3上，当手指在电子白板3上触摸时电子白板3获取触摸信息通过USB线传输到多媒体一体机4内供电脑处理，作出相应的触摸交互回应，触摸信息再传到投影机2。一种信号是，视频头50获取视频展示台44上纸质文档的信号通过多媒体一体机4处理后，经过内部线路传输到投影机2，投影机2将纸质文档内容投射到电子白板3上方便讲解；另一种信号是，多媒体一体机4内部电脑显示信息直接通过内置连接线路传输到投影机2后，投影机2将信息投射到电子白板3上，以供教学使用。当手指在电子白板3触摸时，电子白板3获取触摸信息并通过相连接的USB线传输到多媒体一体机4内供电脑处理，作出相应的触摸交互反应。综上所述，本专利技术采用的是将电脑设备，中央控制部分，视频展示台，WIFI接口，视频头等设计在一体机内，这样成本只有原来的三分之一，且操作简单，便于安装调试。并且，多媒体一体机与以前的黑板结构采用封闭式封装方式，线路内置、连线不外露，故障率低，安装方便，经济耐用。相比之前传统的多媒体教学设备，本专利技术结构更紧凑，设备更先进，控制更简捷方便。以上所述仅为本专利技术的较佳实施例而已，并不用以限制本专利技术，凡在本专利技术的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本专利技术的保护范围之内。权利要求1.多媒体一体式教学机，包括黑板外框，镶嵌在黑板外框内的左移动白板、固定式白板与右移动白板，固定式白板上连有电子白板，其特征在于，黑板外框的侧部封闭式连接多媒体一体机，电子白板的前方设置投影机，投影机通过支架与黑板外框连接，投影机的投射面正对电子白板；所述电子白板通过内置的USB线连接所述多媒体一体机，所述电子白板还通过内部线路连接所述投影机。2.根据权利要求1所述的多媒体一体式教学机，其特征在于，所述多媒体一体机的下部设有视频头和视频展示台，所述视频头位本文档来自技高网...

【技术保护点】
多媒体一体式教学机，包括黑板外框，镶嵌在黑板外框内的左移动白板、固定式白板与右移动白板，固定式白板上连有电子白板，其特征在于，黑板外框的侧部封闭式连接多媒体一体机，电子白板的前方设置投影机，投影机通过支架与黑板外框连接，投影机的投射面正对电子白板；所述电子白板通过内置的USB线连接所述多媒体一体机，所述电子白板还通过内部线路连接所述投影机。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：汪祥锁，汪炳曦，王道军，阮利民，黄婷，杨阳，方伟，
申请(专利权)人：武汉市腾亚科技有限公司，
类型：发明
国别省市：