【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种多媒体教学装置。
技术介绍
现在的英语教学使用的投影仪大多数为吊在棚顶，利用遥控器来控制，其安装线路复杂，调试费力，更换原件也极为不便，投影仪幕布多为固定在墙上，而且教室墙壁的面积有限，影响幕布与黑板同时悬挂，给投影教学带来了不便。
技术实现思路
本技术的目的是针对上述的不足，提供一种多媒体教学装置。所述目的是通过如下方案实现的：一种多媒体教学装置，包括板体，所述板体的边部设有固定孔，所述板体的边侧通过转轴铰接框架，所述框架内设有投影幕布，所述框架的边部设有与固定孔相配合的凸台，所述板体的顶端设有燕尾形滑槽，所述滑槽内镶嵌有燕尾形滑条，所述滑条的一端设有阻尼转轴，所述阻尼转轴通过支臂与投影机连接，所述板体的底端设有托板，所述托板上设有接灰槽，所述托板的前表面设有抽屉，所述抽屉内设有三个空格，第一个空格内设有黑板擦，第二个空格内设有音箱，所述第二个空格的侧壁上设有音孔，第三个空格的两侧内壁上设有卡块，其中一个卡块通过弹簧与内壁连接，两个卡块之间设有麦克风。所述板体前表面的上方设有矩形凹槽，所述凹槽内的一端设有套杆，所述套杆上套有套管，所述套管上设有可伸缩的灯杆，所述灯杆的端头通过万向轴连接有灯筒，所述灯筒内设有灯泡，所述板体上设有按钮开关。所述板体的前表面为写字板。本技术具有以下优点：本技术结构简单、使用灵活，能降低教师的劳动强度，提高学生的学习兴趣。附图说明图1是本技术的结构示意图。图2是卡块与弹簧的连接结构示意图。其中，1-板体，2-固定孔，3-转...
【技术保护点】
一种多媒体教学装置，包括板体（1），其特征在于：所述板体（1）的边部设有固定孔（2），所述板体（1）的边侧通过转轴（3）铰接框架（4），所述框架（4）内设有投影幕布（5），所述框架（4）的边部设有与固定孔（2）相配合的凸台（6），所述板体（1）的顶端设有燕尾形滑槽（7），所述滑槽（7）内镶嵌有燕尾形滑条（8），所述滑条（8）的一端设有阻尼转轴（9），所述阻尼转轴（9）通过支臂与投影机（10）连接，所述板体（1）的底端设有托板（11），所述托板（11）上设有接灰槽，所述托板（11）的前表面设有抽屉（12），所述抽屉（12）内设有三个空格，第一个空格（13）内设有黑板擦（14），第二个空格（15）内设有音箱（16），所述第二个空格（15）的侧壁上设有音孔（17），第三个空格（18）的两侧内壁上设有卡块（19），其中一个卡块（19）通过弹簧（20）与内壁连接，两个卡块（19）之间设有麦克风（21，所述板体（1）前表面的上方设有矩形凹槽（26），所述凹槽（26）内的一端设有套杆（27），所述套杆（27）上套有套管（28），所述套管（28）上设有可伸缩的灯杆（29），所述灯杆（29）的端头通过万...
【技术特征摘要】
1.一种多媒体教学装置，包括板体（1），其特征在于：所述板体（1）的边部设有固定孔（2），所述板体（1）的边侧通过转轴（3）铰接框架（4），所述框架（4）内设有投影幕布（5），所述框架（4）的边部设有与固定孔（2）相配合的凸台（6），所述板体（1）的顶端设有燕尾形滑槽（7），所述滑槽（7）内镶嵌有燕尾形滑条（8），所述滑条（8）的一端设有阻尼转轴（9），所述阻尼转轴（9）通过支臂与投影机（10）连接，所述板体（1）的底端设有托板（11），所述托板（11）上设有接灰槽，所述托板（11）的前表面设有抽屉（12），所述抽屉（12）内设有三个空格，第一个空格（13）内设有黑板擦（14），第二个空格（15）内设...
【专利技术属性】
技术研发人员：刘会彩，魏笑可，李虹阳，郝琳，卢营，
申请(专利权)人：刘会彩，
类型：新型
国别省市：河南;41
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