一种具有双显示屏的多媒体教学机制造技术

一种具有双显示屏的多媒体教学机，包括主机、上显示屏、下显示屏、供电单元和输入设备，上显示屏通过左连接机构和右连接机构与主机连接，下显示屏覆盖在主机表面；上显示屏、所述下显示屏、供电单元和输入设备分别与主机电连接；主机安装有两块主板，分别控制上显示屏与下显示屏，上显示屏与下显示屏在工作状态下显示不同的内容。本发明专利技术采用双显示屏，在使用时，上显示屏与下显示屏显示不同内容，因此使学生很方便的同时看到课本和教材或练习册或辅导资料内容，极大程度的提高了学生的学习效果。

【技术实现步骤摘要】

本专利技术涉及一种教学机，特别是一种具有双显示屏的多媒体教学机。
技术介绍
目前，运用具备多媒体功能的教学机，尤其是可携带式的多媒体教学机进行教学，已经被广泛的运用于大中专院校乃至中小学校教学领域。多媒体教学机实现了教学的信息化、无纸化和自主化，较大程度的提高了教师教学能力和学生学习效果，被广大的师生普遍认可，可携带式的多媒体设备除了满足以上要求外，还可满足不同场所使用的要求，因此，更是受到广大师生的钟爱。但是，现有的可携带式的教学机还是不能全面满足师生在实际教学中的要求。在实际教学中，为了提高学生的学习效果，教学机应能满足学生在上课时同时能 够看到学生课本内容及练习册和老师教材的内容，即教学机应能使学生既看到课本，又能看到老师的教材，听着老师的语音讲课，同时还能随时记笔记或自主练习。在实际教学中，为了提高学生的学习效果，教学机还应满足学生在自习时同时能够阅读浏览学生课本内容及有针对性的查阅辅导材料，并进行摘记和练习，完成相关的作业。但目前的多媒体教学机，包括可携带式的多媒体教学机，均无法满足以上要求。
技术实现思路
为解决现有多媒体教学机无法满足实际教学中学生不能同时看到课本、教材、本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种具有双显示屏的多媒体教学机，包括主机(1)；上显示屏(2)；下显示屏(3)；供电单元和输入设备；其特征在于：所述上显示屏(2)通过左连接机构(4)和右连接机构(5)与所述主机(1)连接，所述下显示屏(3)覆盖在所述主机(1)表面；所述上显示屏(2)、所述下显示屏(3)、所述供电单元和所述输入设备分别与所述主机(1)电连接；所述主机(1)安装有两块主板，分别控制所述上显示屏(2)与所述下显示屏(3)，所述上显示屏(2)与所述下显示屏(3)在工作状态下显示不同的内容。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：封伟书，
申请(专利权)人：封伟书，
类型：发明
国别省市：