一种用于政治教学的模拟教具制造技术

一种用于政治教学的模拟教具，包括支承座与杠杆，所述支承座的底部与地面固定连接，顶部通过旋转轴与杠杆相铰连，杠杆的一端设置有与地面相配合的离合装置，另一端设置有与砝码相配合的承载装置，所述离合装置为吸盘结构，包括锥型的连接部与盘型的吸合部，连接部的一端与杠杆相连接，另一端与吸合部相连接，所述承载装置为筒状结构，包括承载侧部与承载底部，所述承载底部与承载侧部的底端相连接，承载侧部的顶端与杠杆相连接。本实用新型专利技术的直观性较强、教学效率较高。（*该技术在2021年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种政治教具，尤其涉及一种用于政治教学的模拟教具，具体适用于政治中唯物辩证法的教授。
技术介绍
目前，政治教学一般仅仅依靠书本和教师讲授进行，需要教师进行较多的板书，不仅易使教师疲劳，而且内容枯燥，直观性较弱，教授效果较差。中国专利授权公告号为CN201576357U，授权公告日为2010年9月8日的技术专利公开了一种大学生政治思想教育用揭示板，属于教育用具
，该技术的技术方案是包括底板和条目行文板，其特征是在条目行文板周边设有多个指槽。虽然该技术结构简单，在给大学生上政治思想教育课时操作简便、容易对齐，提高了教学效果，但其只能在一定程度上减少教师的工作量，并不能提高政治教学的直观度，教学效率仍旧较差。
技术实现思路
本技术的目的是克服现有技术中存在的直观性较弱、教学效率较低的缺陷与问题，提供一种直观性较强、教学效率较高的用于政治教学的模拟教具。为实现以上目的，本技术的技术解决方案是一种用于政治教学的模拟教具； 所述模拟教具包括支承座与杠杆，所述支承座的底部与地面固定连接，顶部通过旋转轴与杠杆相铰连，杠杆的一端设置有与地面相配合的离合装置，另一端设置有与砝码相配合的承载装置。所述离合装置为吸盘结构，包括锥型的连接部与盘型的吸合部，连接部的一端与杠杆相连接，另一端与吸合部相连接。所述承载装置为筒状结构，包括承载侧部与承载底部；所述承载底部与承载侧部的底端相连接，承载侧部的顶端与杠杆相连接。与现有技术相比，本技术的有益效果为由于本技术一种用于政治教学的模拟教具中包括支承座与杠杆，所述支承座的底部与地面固定连接，顶部通过旋转轴与杠杆相铰连，杠杆的一端设置有与地面相配合的离合装置，另一端设置有与砝码相配合的承载装置，使用时，可通过在承载装置中连续搁置砝码的方法使杠杆逐渐形变，直至将离合装置翘起，该过程可以用来说明政治中唯物辩证法的外因通过内因起作用以及对立统一定律，直观性较强，能够增强政治教学的效果。因此本技术的直观性较强、教学效率较高。附图说明图I是本技术的结构示意图。图中支承座I、杠杆2、地面3、旋转轴4、离合装置5、连接部51、吸合部52、承载装置6、承载侧部61、承载底部62。具体实施方式以下结合附图说明和具体实施方式对本技术作进一步详细的说明。参见图1，一种用于政治教学的模拟教具；本技术的特别之处之一在于所述模拟教具包括支承座I与杠杆2，所述支承座I的底部与地面3固定连接，顶部通过旋转轴 4与杠杆2相铰连，杠杆2的一端设置有与地面3相配合的离合装置5，另一端设置有与砝码相配合的承载装置6。该设计可用来演示外因通过内因起作用以及对立统一规律。优选离合装置5为吸盘结构，包括锥型的连接部51与盘型的吸合部52，连接部51 的一端与杠杆2相连接，另一端与吸合部52相连接。该设计便于离合装置5与地面3发生尚合作用。优选承载装置6为筒状结构，包括承载侧部61与承载底部62 ;所述承载底部62与承载侧部61的底端相连接，承载侧部61的顶端与杠杆2相连接。该设计便于搁置多个砝码，以顺利演示外因通过内因起作用以及对立统一规律。使用时，先在承载装置6中逐渐放入多个砝码，起初，砝码的重力只能使得杠杆2 弯曲，该弯曲过程为杠杆2本身弹性特征与砝码重力作用的综合效果，可以用来说明外因通过内因起作用，同时，砝码的重力向下，杠杆2的反弹力向上，两者为对立的力，但是当砝码足够多时，杠杆2就会将砝码的重力传递到另一头的离合装置5处，以砝码的重力克服离合装置5、地面3之间的吸合力，从而翘起离合装置5，该结果是砝码与杠杆2这两个对立的力共用作用的结果，整个过程可用来演示对立统一规律。由上可见，本技术的直观性较强、教学效率较高。以上所述仅为本技术的较佳实施方式，本技术的保护范围并不以上述实施方式为限，但凡本领域普通技术人员根据本技术所揭示内容所作的等效修饰或变化，皆应纳入权利要求书中记载的保护范围内。权利要求1.一种用于政治教学的模拟教具，其特征在于所述模拟教具包括支承座(I)与杠杆(2)，所述支承座(I)的底部与地面(3)固定连接，顶部通过旋转轴(4)与杠杆(2)相铰连， 杠杆(2)的一端设置有与地面(3)相配合的离合装置(5)，另一端设置有与砝码相配合的承载装置⑶。2.根据权利要求I所述的一种用于政治教学的模拟教具，其特征在于所述离合装置(5)为吸盘结构，包括锥型的连接部(51)与盘型的吸合部(52)，连接部(51)的一端与杠杆(2)相连接，另一端与吸合部(52)相连接。3.根据权利要求I所述的一种用于政治教学的模拟教具，其特征在于所述承载装置(6)为筒状结构，包括承载侧部￠1)与承载底部￠2);所述承载底部￠2)与承载侧部(61) 的底端相连接，承载侧部￠1)的顶端与杠杆(2)相连接。专利摘要一种用于政治教学的模拟教具，包括支承座与杠杆，所述支承座的底部与地面固定连接，顶部通过旋转轴与杠杆相铰连，杠杆的一端设置有与地面相配合的离合装置，另一端设置有与砝码相配合的承载装置，所述离合装置为吸盘结构，包括锥型的连接部与盘型的吸合部，连接部的一端与杠杆相连接，另一端与吸合部相连接，所述承载装置为筒状结构，包括承载侧部与承载底部，所述承载底部与承载侧部的底端相连接，承载侧部的顶端与杠杆相连接。本技术的直观性较强、教学效率较高。文档编号G09B19/00GK202352146SQ20112049879公开日2012年7月25日 申请日期2011年12月1日 优先权日2011年12月1日专利技术者钟丽萍 申请人:钟丽萍本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：钟丽萍，
申请(专利权)人：钟丽萍，
类型：实用新型
国别省市：