本实用新型专利技术公开了一种英语时态教学简易演示盒，由长方形盒体(1)构成，其特征在于在长方形盒体(1)的顶壁上设有条形通孔(2)，从条形通孔(2)内插入标注语态的长方形抽拉板(3)，在长方形盒体(1)的侧壁上设有条形滑孔(4)，长方形抽拉板(3)的滑动柄(5)从条形滑孔(4)中伸出，在长方形盒体(1)的盒口上通过边框转轴(6)安装固定上带显示窗口(7)的引导状语从句从属连词标注板(8)。该英语时态教学简易演示盒，结构简单、演示方便、便于携带，能提高英语时态变化的教学效果和学生的学习效果，增加感性认识和学习兴趣。可广泛用于英语教学。（*该技术在2020年保护过期，可自由使用*）
【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种英语教学教具，特别是一种英语时态教学简易演示盒。
技术介绍
在英语教学中，最让人头痛的就是难记、易忘，讲课抽象，特别是英语时态的变化， 对学生的困扰更大。目前，在英语教学的教具中，大多涉及英语单词的速记、书写和拼写以 及英汉对照等。也有的涉及到英语时态的变化教学装置，但结构复杂，不便于携带。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种结构简单、便于携带、演示方便的英语时态教学 简易演示盒。为达到以上目的，本技术所采用的技术方案是该英语时态教学简易演示盒， 由长方形盒体构成，其特征在于在长方形盒体的顶壁上设有条形通孔，从条形通孔内插入 标注语态的长方形抽拉板，在长方形盒体的侧壁上设有条形滑孔，长方形抽拉板的滑动柄 从条形滑孔中伸出，在长方形盒体的盒口上通过边框转轴安装固定上带显示窗口的引导状 语从句从属连词标注板，通过长方形抽拉板的拉动，在显示窗口出现的内容即为所要找的 词形。本技术还通过如下措施实施所述的引导状语从句从属连词标注板根据演示 内容的不同需要设有3-5页，其显示窗口相对应；所述的引导状语从句从属连词标注板的 右边沿上设有凹沿。所述的长方形抽拉板上可标有英语的九种时态的主动语态和被动语态的肯定式、 否定式、疑问式，并列举英语的主动语态的例句用法；所述的引导状语从句从属连词标注板 上标有英语的九种弓I导状语从句的从属连词。所述的长方形盒体的长度为30cm，宽度为20cm，厚度为2cm，如一本书大小。本技术的有益效果在于该英语时态教学简易演示盒，结构简单、演示方便、 便于携带，能提高英语时态变化的教学效果和学生的学习效果，增加感性认识和学习兴趣。附图说明图1、为本技术的结构前视示意图。图2、为本技术的结构俯视示意图。图3、为本技术的结构侧视示意图具体实施方式参照图1、2、3制作本技术。该英语时态教学简易演示盒，由长方形盒体1构 成，其特征在于在长方形盒体1的顶壁上设有条形通孔2，从条形通孔2内插入标注语态的 长方形抽拉板3，在长方形盒体1的侧壁上设有条形滑孔4，长方形抽拉板3的滑动柄5从条形滑孔4中伸出，通过用手指捏住滑动柄5即可推拉长方形抽拉板3，在长方形盒体1的 盒口上通过边框转轴6安装固定上带显示窗口 7的引导状语从句从属连词标注板8，通过长 方形抽拉板3的拉动，在显示窗口 7出现的内容即为所要找的词形。本技术还通过如下措施实施所述的引导状语从句从属连词标注板8根据演 示内容的不同需要设有3-5页，其显示窗口 7相对应，即当长方形抽拉板3处在一个位置 时，掀开不同的引导状语从句从属连词标注板8，可显示不同的词形，或者在同一个引导状 语从句从属连词标注板8上，通过长方形抽拉板3显示不同的词形；所述的引导状语从句从 属连词标注板8的右边沿上设有凹沿9，通过凹沿9掀起引导状语从句从属连词标注板8， 实现翻页。所述的长方形抽拉板3上可标有英语的九种时态的主动语态和被动语态的肯定 式、否定式、疑问式，并列举英语的主动语态的例句用法；所述的引导状语从句从属连词标 注板8上标有英语的九种引导壮语从句的从属连句。所述的长方形盒体1的长度为30cm，宽度为20cm，厚度为2cm，如一本书大小，所以携带方便，便于英语老师拿着上课。权利要求1.一种英语时态教学简易演示盒，由长方形盒体(1)构成，其特征在于在长方形盒体 (1)的顶壁上设有条形通孔O)，从条形通孔O)内插入长方形抽拉板(3)，在长方形盒体 (1)的侧壁上设有条形滑孔G)，长方形抽拉板(3)的滑动柄( 从条形滑孔中伸出， 在长方形盒体(1)的盒口上通过边框转轴(6)安装固定上带显示窗口(7)的标注板(8)。2.根据权利要求1所述的英语时态教学简易演示盒，其特征在于所述的标注板(8)设 有3-5页，其显示窗口(7)相对应；所述的标注板(8)的右边沿上设有凹沿(9)。3.根据权利要求1所述的英语时态教学简易演示盒，其特征在于所述的长方形盒体 (1)的长度为30cm，宽度为20cm，厚度为2cm。专利摘要本技术公开了一种英语时态教学简易演示盒，由长方形盒体(1)构成，其特征在于在长方形盒体(1)的顶壁上设有条形通孔(2)，从条形通孔(2)内插入标注语态的长方形抽拉板(3)，在长方形盒体(1)的侧壁上设有条形滑孔(4)，长方形抽拉板(3)的滑动柄(5)从条形滑孔(4)中伸出，在长方形盒体(1)的盒口上通过边框转轴(6)安装固定上带显示窗口(7)的引导状语从句从属连词标注板(8)。该英语时态教学简易演示盒，结构简单、演示方便、便于携带，能提高英语时态变化的教学效果和学生的学习效果，增加感性认识和学习兴趣。可广泛用于英语教学。文档编号G09B19/06GK201918062SQ20102055982公开日2011年8月3日 申请日期2010年10月14日 优先权日2010年10月14日专利技术者李麦莲 申请人:李麦莲本文档来自技高网...
【技术保护点】
１．一种英语时态教学简易演示盒，由长方形盒体（１）构成，其特征在于在长方形盒体（１）的顶壁上设有条形通孔（２），从条形通孔（２）内插入长方形抽拉板（３），在长方形盒体（１）的侧壁上设有条形滑孔（４），长方形抽拉板（３）的滑动柄（５）从条形滑孔（４）中伸出，在长方形盒体（１）的盒口上通过边框转轴（６）安装固定上带显示窗口（７）的标注板（８）。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：李麦莲，
申请(专利权)人：李麦莲，
类型：实用新型
国别省市：37
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