【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种家具，具体来讲是一种升降课桌。
技术介绍
现在学校教室内的课桌大多是一个桌洞，平时同学们就将书包等各种学习用品放在桌洞里，随着学生学习用品的日益增多，桌洞里的空间已远远无法满足放置各类学习用品以及书本的需要，使查找、整理起来也非常麻烦，耽误很多时间，影响正常的工作和学习。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种升降课桌，该课桌具有取用、查找物品简单方便、 占用空间少的特点。本技术解决其技术问题所采取的技术方案是一种升降课桌，其结构包括课桌本体，由课桌桌面、桌洞和支撑体构成，所述的支撑体为内外支撑两段套接式，内支撑体的上端与桌面下方连接，外支撑体为上端开口的空腔，所述的内支撑体与外支撑体插接，所述的外支撑体上部的三侧面封闭，其余面开口。本技术的有益效果是结构简单，适用范围广，可合理利用空间，查找、整理、 使用非常方便，图书资料存放安全可靠，能够满足学生书籍与学习用品存放的需要，对维护良好的学习环境具有非常积极的推动作用。附图说明图1为本技术的结构示意图。图中1桌面，2内支撑体，3桌洞，4外支撑体。具体实施方式如图1所示。一种升降课桌，其结构包括课桌本体，由课桌桌面1、桌洞3和支撑体2、4构成，所述的支撑体为内外支撑2、4两段套接式，内支撑体2的上端与桌面1下方连接，外支撑体4为上端开口的空腔，所述的内支撑体2与外支撑体4插接，所述的外支撑体 4上部的三侧面封闭，其余面开口。当查找桌洞内的物品不方便时，可抬起桌面1，此时内支撑2自外支撑4里拉出，增大了桌面1与桌洞3的距离，扩大查找的空间。本技术结构简单，适用范围广，可合理利用空间，查找、整理、使用非...
【技术保护点】
１．一种升降课桌，包括课桌本体，由课桌桌面、桌洞和支撑体构成，其特征是，所述的支撑体为内外支撑两段套接式，内支撑体的上端与桌面下方连接，外支撑体为上端开口的空腔，所述的内支撑体与外支撑体插接，所述的外支撑体上部的三侧面封闭，其余面开口。
【技术特征摘要】
1. 一种升降课桌，包括课桌本体，由课桌桌面、桌洞和支撑体构成，其特征是，所述的支撑体为内外支撑两段套接式，内支撑体的...
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