【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种教学用具，具体地说是一种教学用圆规。
技术介绍
在数学教学课程中，经常需要在黑板上作圆，通常是需要用到一个较大的木质圆 规，这种圆规的一头是金属钉，画圆时，需要将金属钉顶在黑板上，因为黑板板面较滑，在画 圆的时候通常会出现圆点打滑现象，不仅让教师感到麻烦，而且降低了教学效率。
技术实现思路
本技术的技术任务是针对现有技术的不足，提供一种结构简单、使用方便的 教学用圆规。本技术解决其技术问题所采用的技术方案是包括底座、支撑杆和粉笔套筒， 粉笔套筒设置在支撑杆上，支撑杆右端与底座相铰接，底座内部中心部分下端设置有空槽， 空槽内设置有滑块并与其滑动连接，滑块上方设置有弹簧并与其一端相连接，弹簧另一端 顶在空槽上端；滑块下部设置有定位针并与其上端相连接，定位针下端穿过底座下端并与 其滑动连接。支撑杆左端设置有挡块，支撑杆上设置有刻度。粉笔套筒上端设置有锁紧旋钮。滑块与空槽内壁相配合。底座上端设置有定位盘，底座下部呈燕尾形。使用时，先将定位针对准黑板上要画的圆的圆心，然后将底座按在黑板表面上，此 时，定位针在压力作用下被推入底座内，底座与黑板板面之间接触面较大...
【技术保护点】
一种教学用圆规，包括底座、支撑杆和粉笔套筒，粉笔套筒设置在支撑杆上，支撑杆右端与底座相铰接，其特征在于底座内部中心部分下端设置有空槽，空槽内设置有滑块并与其滑动连接，滑块上方设置有弹簧并与其一端相连接，弹簧另一端顶在空槽上端；滑块下部设置有定位针并与其上端相连接，定位针下端穿过底座下端并与其滑动连接。
【技术特征摘要】
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