本实用新型专利技术涉及机器人领域，且公开了一种具备断电警报功能的教育机器人，包括机器人主体，所述机器人主体的下端设置有安装底板，所述安装底板的两端活动连接有滚轮，所述机器人主体的内部活动连接有安装架，所述安装架的一侧固定连接有推拉块，所述机器人主体的上端固定连接有连接组件，所述连接组件的上端活动连接有处理器。本实用新型专利技术所述的一种具备断电警报功能的教育机器人，通过两组钹片碰撞，产生相应的音效，具有互动的趣味性，在进行操作时，通过对控制拉槽施加拉力，控制拉槽对复位块施加拉力，复位块对复位弹簧施加拉力，使复位弹簧处于伸长状态，第一钹片与第二钹片分离。第一钹片与第二钹片分离。第一钹片与第二钹片分离。
【技术实现步骤摘要】
一种具备断电警报功能的教育机器人
[0001]本技术涉及机器人领域，具体为一种具备断电警报功能的教育机器人。
技术介绍
[0002]随着人们对机器人技术智能化本质认识的加深，机器人技术开始源源不断地向人类活动的各个领域渗透，结合这些领域的应用特点，人们发展了各式各样的具有感知、决策、行动和交互能力的特种机器人和各种智能机器人，在此背景下，一种具备断电警报功能的教育机器人也是当前的一大热门。
[0003]现有的教育机器人在安装使用时，部分教育机器人通过程序、电脑系统去完成相应的工作，娱乐性较大，不能很好地实现教育的目的，且缺乏互动的趣味性，存在提升空间。
技术实现思路
[0004](一)解决的技术问题
[0005]针对现有技术的不足，本技术提供了一种具备断电警报功能的教育机器人，具备通过机械结构去完成相应的工作，原理性较强，可以很好地实现教育的目的，且具有互动的趣味性的优点，解决了娱乐性较大，不能很好地实现教育的目的，且缺乏互动的趣味性的问题。
[0006](二)技术方案
[0007]为实现上具备通过机械结构去完成相应的工作，原理性较强，可以很好地实现教育的目的，且具有互动的趣味性的目的，本技术提供如下技术方案：一种具备断电警报功能的教育机器人，包括机器人主体，所述机器人主体的下端设置有安装底板，所述安装底板的两端活动连接有滚轮，所述机器人主体的内部活动连接有安装架，所述安装架的一侧固定连接有推拉块，所述机器人主体的上端固定连接有连接组件，所述连接组件的上端活动连接有处理器，所述处理器的一侧内表面设置有第一钹片、导向柱与复位弹簧，所述复位弹簧位于导向柱的上端，所述导向柱位于第一钹片的上端，所述导向柱的一侧固定连接有复位块，所述复位块的上端设置有控制拉槽，所述复位块的一侧固定连接有连接板，所述连接板的下端固定连接有第二钹片。
[0008]优选的，所述导向柱的一侧外表面设置有限位块，且限位块的一侧外表面与导向柱的一侧外表面固定连接。
[0009]优选的，所述处理器的一侧内表面开设有连接孔，且连接孔的一侧内表面与导向柱的一侧外表面活动连接。
[0010]优选的，所述处理器的一侧内表面设置有安装板，且安装板的一侧外表面与复位弹簧的一侧外表面弹性连接。
[0011]优选的，所述连接板的一侧内表面设置有连接轴，且连接轴的一侧外表面与第二钹片的一侧内表面固定连接。
[0012]优选的，所述安装架的一侧内表面设置有固定槽，所述固定槽的一侧内表面与推
拉块的一侧外表面固定连接。
[0013](三)有益效果
[0014]与现有技术相比，本技术提供了一种具备断电警报功能的教育机器人，具备以下有益效果：
[0015]1、该一种具备断电警报功能的教育机器人，通过两组钹片碰撞，产生相应的音效，具有互动的趣味性，在进行操作时，通过对控制拉槽施加拉力，控制拉槽对复位块施加拉力，复位块对复位弹簧施加拉力，使复位弹簧处于伸长状态，第一钹片与第二钹片分离，完善此分离工作的为，导向柱的设置可以防止组件在分离过程中发生偏移，以此来保证拉伸工作的进行，通过释放控制拉槽，复位弹簧对复位块施加拉力，复位块带动连接板，连接板带动第二钹片进行复位，使复位弹簧处于自然状态，第一钹片与第二钹片碰撞，产生相应的音效，可以通过对弹簧施加不同的力，来改变两组钹片碰撞的强度，从而产生不同的音效，实现互动的趣味性的目的。
[0016]2、该一种具备断电警报功能的教育机器人，通过机械结构去完成相应的工作，原理性较强，可以很好地实现教育的目的，通过对推拉块施加水平方向上的力，推拉块带动安装架，安装架带动其他组件进行活动，进行嵌入工作，可以通过操作机械结构去了解工作原理。
附图说明
[0017]图1为本技术一种具备断电警报功能的教育机器人的整体示意图；
[0018]图2为本技术一种具备断电警报功能的教育机器人中处理器的结构示意图；
[0019]图3为本技术一种具备断电警报功能的教育机器人中复位块的结构示意图；
[0020]图4为本技术一种具备断电警报功能的教育机器人中安装架的结构示意图；
[0021]图5为本技术一种具备断电警报功能的教育机器人中处理器的工作原理图。
[0022]图中：1、机器人主体；2、安装底板；3、连接组件；4、处理器；5、第一钹片；6、滚轮；7、安装架；8、推拉块；9、导向柱；10、复位块；11、复位弹簧；12、控制拉槽；13、连接板；14、第二钹片。
具体实施方式
[0023]下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。
[0024]请参阅图1
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5，一种具备断电警报功能的教育机器人，包括机器人主体1，机器人主体1的下端设置有安装底板2，安装底板2的两端活动连接有滚轮6，机器人主体1的内部活动连接有安装架7，安装架7的一侧固定连接有推拉块8，机器人主体1的上端固定连接有连接组件3，连接组件3的上端活动连接有处理器4，处理器4的一侧内表面设置有第一钹片5、导向柱9与复位弹簧11，复位弹簧11位于导向柱9的上端，导向柱9位于第一钹片5的上端，导向柱9的一侧固定连接有复位块10，复位块10的上端设置有控制拉槽12，复位块10的一侧固定连接有连接板13，连接板13的下端固定连接有第二钹片14。
[0025]根据上述技术方案，第一钹片5与第二钹片14碰撞，产生相应的音效，可以通过对弹簧施加不同的力，来改变两组钹片碰撞的强度，从而产生不同的音效，实现互动的趣味性的目的。
[0026]具体的，导向柱9的一侧外表面设置有限位块，且限位块的一侧外表面与导向柱9的一侧外表面固定连接。
[0027]根据上述方案，限位块的设置可以防止导向柱9在位移过程中发生脱落。
[0028]具体的，处理器4的一侧内表面开设有连接孔，且连接孔的一侧内表面与导向柱9的一侧外表面活动连接。
[0029]根据上述方案，导向柱9的设置可以防止组件在分离过程中发生偏移，以此来保证拉伸工作的进行。
[0030]具体的，处理器4的一侧内表面设置有安装板，且安装板的一侧外表面与复位弹簧11的一侧外表面弹性连接。
[0031]根据上述方案，通过对控制拉槽12施加拉力，控制拉槽12对复位块10施加拉力，复位块10对复位弹簧11施加拉力，使复位弹簧11处于伸长状态。
[0032]具体的，连接板13的一侧内表面设置有连接轴，且连接轴的一侧外表面与第二钹片14的一侧内表面固定连接。
[0033]根据上述方案，复位弹簧11对复位块10施加拉力，复位块10带动连接板13，连接板13带动第二钹片14进行复本文档来自技高网...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.一种具备断电警报功能的教育机器人，包括机器人主体(1)，其特征在于：所述机器人主体(1)的下端设置有安装底板(2)，所述安装底板(2)的两端活动连接有滚轮(6)，所述机器人主体(1)的内部活动连接有安装架(7)，所述安装架(7)的一侧固定连接有推拉块(8)，所述机器人主体(1)的上端固定连接有连接组件(3)，所述连接组件(3)的上端活动连接有处理器(4)，所述处理器(4)的一侧内表面设置有第一钹片(5)、导向柱(9)与复位弹簧(11)，所述复位弹簧(11)位于导向柱(9)的上端，所述导向柱(9)位于第一钹片(5)的上端，所述导向柱(9)的一侧固定连接有复位块(10)，所述复位块(10)的上端设置有控制拉槽(12)，所述复位块(10)的一侧固定连接有连接板(13)，所述连接板(13)的下端固定连接有第二钹片(14)。2.根据权利要求1所述的一种具备断电警报功能的教育机器人，其特征在于...
【专利技术属性】
技术研发人员：邓丽勤，
申请(专利权)人：爱果教育科技深圳有限公司，
类型：新型
国别省市：
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