【技术实现步骤摘要】
一种用于教学的可调整型讲桌
本技术涉及教学用具领域，尤其涉及一种用于教学的可调整型讲桌。
技术介绍
教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。现有的用于教学的讲桌通常采用传统的固定结构，难以进行调整，无法满足不同身高教学人员的使用需求，导致教学效果差效率低，严重影响教学质量，不利于教学工作的开展，因此亟需研发一种用于教学的可调整型讲桌。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种用于教学的可调整型讲桌。为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：一种用于教学的可调整型讲桌，包括底座，所述底座的底端周侧固定安装有外围板，所述底座的两侧固定连接有导套，两侧所述导套的内部插入连接有导柱，两侧所述导柱的顶端固定连接有加强板，两侧所述加强板的另一端固定连接有桌板，所述桌板的底端周侧固定连接有内围板，所述桌板的底端固定连接有起升箱，所述起...
【技术保护点】
1.一种用于教学的可调整型讲桌，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)的底端周侧固定安装有外围板(3)，所述底座(1)的两侧固定连接有导套(9)，两侧所述导套(9)的内部插入连接有导柱(5)，两侧所述导柱(5)的顶端固定连接有加强板(6)，两侧所述加强板(6)的另一端固定连接有桌板(2)，所述桌板(2)的底端周侧固定连接有内围板(4)，所述桌板(2)的底端固定连接有起升箱(7)，所述起升箱(7)的中心处转动连接有螺纹杆(10)，所述螺纹杆(10)的底端固定连接有从动锥齿轮(16)，所述从动锥齿轮(16)啮合有主动锥齿轮(15)，所述主动锥齿轮(15)的另一端固定连接有连...
【技术特征摘要】
1.一种用于教学的可调整型讲桌，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)的底端周侧固定安装有外围板(3)，所述底座(1)的两侧固定连接有导套(9)，两侧所述导套(9)的内部插入连接有导柱(5)，两侧所述导柱(5)的顶端固定连接有加强板(6)，两侧所述加强板(6)的另一端固定连接有桌板(2)，所述桌板(2)的底端周侧固定连接有内围板(4)，所述桌板(2)的底端固定连接有起升箱(7)，所述起升箱(7)的中心处转动连接有螺纹杆(10)，所述螺纹杆(10)的底端固定连接有从动锥齿轮(16)，所述从动锥齿轮(16)啮合有主动锥齿轮(15)，所述主动锥齿轮(15)的另一端固定连接有连接轴(11)，所述连接轴(11)的另一端周侧转动连接有轴座(12)，所述连接轴(11)远离主动锥齿轮(15)的一端穿过轴座(12)固定连接有摇杆(14)，所述起升箱(7)的两侧固定连接有抽屉肚(8)，所述抽屉肚(8)的内部滑动连接有隐藏抽屉(13)。
2.根据权利要求1所述的一种用于教学的可调整型讲桌，...
【专利技术属性】
技术研发人员：黄文敬，孙恒，
申请(专利权)人：济南锦泉成套电器有限公司，
类型：新型
国别省市：山东;37
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