【技术实现步骤摘要】
本技术涉及椅子，具体地说是一种课凳。我们知道，现有学生用课凳由凳面板、凳腿、上支杆和下支杆组成，凳腿高度不可调节，也就是说凳面与地面的距离不可改变，不同身材的同学要求凳面与桌面的距离不同，只有在最佳距离时，才能保持良好的写字、阅读姿势，才能提高学习质量和有效地保护视力，辽宁省阜新矿务局新印中学的王树林专利技术的“桌椅高度调节装置”，专利号为92235845．1，其以铁板或硬质塑料为原料，按照桌、椅腿底面积的规格制作模具，然后将桌、椅放在模具上以改变桌、椅的高度，其不足之处是结构复杂，成本高，调节不方便。本技术的目的就是为了克服现有技术的不足，提供一种结构简单、制造成本低，调节方便的一种学生课凳。为达到上述目的，本技术可通过以下方案来实现，一种课凳，设有凳面板、凳腿、上支杆和下支杆，特征是凳腿下部分别设有紧固螺栓，紧固螺栓将调节板与凳腿相连接，调节板上设有纵向切口。本技术将设有纵向切口的调节板经紧固螺栓与凳腿下部相连接，通过调节板可方便地调整凳面板与地面的距离，以适应不同身材的同学使用，本技术具有结构简单，制造成本低，调节方便等优点。以下结合附图对本技术做进一步描述如图所示，凳面板1、凳腿2、上支杆3、下支杆4的连接现有技术相同，调节板5上设有纵向切口，调节板5可以由角铁制成，也可由钢板或硬质塑料制成，凳腿2下部分别设有两个通孔，通孔内设有紧固螺栓6，紧固螺栓6将凳腿2与调节板5相连接，调节时，松开紧固螺栓6，调节板5上的纵向切口可相对紧固螺栓6移动，沿凳腿2调节调节板5的位置，固紧固螺栓6即可。本技术结构简单，取材广泛，制造成本低，调节方便，使统一规...
【技术保护点】
一种课凳，设有凳面板、凳腿、上支杆、下支杆，其特征在于凳腿下部分别设有紧固螺栓，紧固螺栓将调节板与凳腿相连接，调节板上设有纵向切口。
【技术特征摘要】
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