一种物理实验用光学实验教具制造技术

本实用新型专利技术公开了一种物理实验用光学实验教具，包括示光盘和套壳，示光盘的背部转动连接有径向设置的撑杆，示光盘的背部边缘处活动连接有安装板，安装板与两个撑杆的前侧壁上活动连接有套壳，套壳的内部活动卡接有激光发射装置，所述示光盘的前侧面中部固定安装有光学透镜，本实用新型专利技术通过将两个套壳分别吸附在两个撑杆上，并将两个激光发射装置发射的光线倾斜着射入光学透镜上，光学透镜使两个激光发射装置相互对射光线，继而便于直接观察光线的可逆现象，而且通过设置的安装板、撑杆可配合进行多种实验，并采用磁吸的方式安装调剂过程十分便利，单人即可完整多种光学实验的演示。

An optical experimental teaching aid for physical experiment

【技术实现步骤摘要】
一种物理实验用光学实验教具
本技术涉及物理光学实验
，具体为一种物理实验用光学实验教具。
技术介绍
在中学的光学学习过程中，物质的折射现象是一个非常重要的学习内容，在现有的教学过程中，为了说明物质的折射现象，通常只是采用图画的展示方式，这样的方式只能算是一种基本的办法，虽然算得上比较直接，但是无法让人直观的看到光线在穿过各种透明物质时产生的折射现象以及反射现象，同时也无法演示入射角在连续变化时，反射、折射光线的角度连续变化，且无法直观的演示光线折射是否可逆，不利于学生学习和理解物质的折射现象，导致达不到理想的教学要求，而且目前的物理教具在进行多光束实验时要么无法随意改变角度，要么需要多名操作者把持光源，操作十分不方便，因此我们提出了一种物理实验用光学实验教具。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种物理实验用光学实验教具，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种物理实验用光学实验教具，包括示光盘和套壳，所述示光盘的背部转动连接有径向设置的撑杆，所述示光盘的背部中心位置固定连接有中心轴，且两个撑杆的一端均转动连接在中心轴上，两个撑杆的另一端延伸至示光盘的侧壁外侧，所述示光盘的背部边缘处活动连接有安装板，所述安装板和两个撑杆均与套壳活动连接，所述套壳的内部活动卡接有激光发射装置，所述示光盘的前侧面中部固定安装有光学透镜，所述示光盘的背部下端固定连接有连接块，所述连接块的下端连接有支架。优选的，所述示光盘包括固定板和转板，所述转板通过折页转动连接在固定板上。优选的，所述示光盘的前侧面上设有角度刻度线构成的刻度盘。优选的，所述支架包括多个滑杆，且多个滑杆组成一个长度可调的伸缩杆，每两个滑杆的连接处之间通过夹块活动卡接，最上端的滑杆的上端固定连接有螺杆，所述螺杆贯穿连接块并啮合套接有蝶形螺母，最下端的滑杆的外侧壁上滑动连接有滑块，所述滑块上转动连接有多个支杆，所述支杆的中部通过连杆与最下端滑杆的下端侧壁连接。优选的，所述示光盘与撑杆为铁质材料制成，所述安装板的前侧壁上固定连接有铁板，所述套壳与光学透镜的侧壁上均设有永磁铁，所述安装板的前端一侧也设有多个永磁铁。与现有技术相比，本技术的有益效果是：本技术通过将多个安装有激光发射装置的套壳平行的吸附在安装板上，并使激光发射装置发射的平行光线射入不同的光学透镜上，继而观察光线的折射角度变化；通过将套壳吸附在撑杆前侧壁并打开激光发射装置，激光发射装置发射的光线倾斜着射入光学透镜上，随着撑杆绕着中心点转动，即可改变入射角度，继而非常方便直观的观察入射角不同时折射、反射光线的变化；通过将两个套壳分别吸附在两个撑杆上，并将两个激光发射装置发射的光线倾斜着射入光学透镜上，通过光学透镜使两个激光发射装置相互对射光线，继而便于直接观察光线的可逆现象，有利于学生学习和理解物质的反射、折射等光学现象，继而提高教学质量，而且本装置设置了可移动的套壳和安装板，能够根据需要进行调节，使用过程简单方便，单人即可操作，简化了使用流程。附图说明图1为本技术的整体结构示意图；图2为本技术的图1的A处放大图；图3为本技术的支架收缩时的结构示意图；图4为本技术的图3的B处放大图；图5为本技术的固定板与转板处的结构示意图；图6为本技术的示光盘、光学透镜、撑杆与激光发射装置处的结构示意图；图7为本技术的示光盘、光学透镜与安装板处的结构示意图I；图8为本技术的示光盘、光学透镜与安装板处的结构示意图II；图9为本技术的安装板、铁板与套壳处的结构示意图。图中：1、示光盘，101、固定板，102、转板，2、撑杆，3、中心轴，4、刻度盘，5、光学透镜，6、安装板，7、铁板，8、套壳，9、支架，901、滑杆，902、夹块，903、螺杆，904、蝶形螺母，905、滑块，906、支杆，907、连杆，10、连接块，11、激光发射装置，12、永磁铁。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-9，本技术提供一种技术方案：一种物理实验用光学实验教具，包括示光盘1和套壳8，示光盘1为一个圆形的板，所述示光盘1的背部转动连接有径向设置的撑杆2，所述示光盘1的背部中心位置固定连接有中心轴3，且两个撑杆2的一端均转动连接在中心轴3上，两个撑杆2的另一端延伸至示光盘1的侧壁外侧，两个撑杆2均可在示光盘1的后侧绕着中心轴3呈圆周运动，所述示光盘1的背部边缘处活动连接有安装板6，安装板6可以安装在示光盘1的任意边缘位置，且安装板6的前侧壁上设有弧度，且该弧度与示光盘1的弧度重合，从而使安装板6在安装到示光盘1上后稳定，安装板6安装套壳8的安装位置面积较大，可以同时安装多个套壳8，所述安装板6与两个撑杆2的前侧壁上活动连接有套壳8，所述套壳8的内部活动卡接有激光发射装置11，激光发射装置11发射的光线为一条竖直的光线，激光发射装置11与套壳8的内孔间隙配合，构成可拆分的结构，激光发射装置11中还设有电池模块，为激光发射装置11提供电能，当激光发射装置11套在套壳8的内部并吸附安装在撑杆2或是吸附安装在安装板6上后所发射的光线与示光盘1的前侧面平行且贴附在示光盘1的前侧面上，所述示光盘1的前侧面中部固定安装有光学透镜5，光学透镜5可备有多种，且形状与材质均不相同(如凹透镜、凸透镜、平面镜等)，将安装在安装板6上的激光发射装置11以平行的状态发射光线到不同的光学透镜5上，可观察不同光学透镜5的折射光线的现象，且通过调整安装板6处在示光盘1的位置，继而观察多组平行的入射光线在不同入射角度下折射光线的情况，所述示光盘1的背部下端固定连接有连接块10，所述连接块10的下端固定连接有支架9，支架9为支撑示光盘1的装置，从而使本装置的应用范围增加，方便展示。具体而言，所述示光盘1是由固定板101与转板102组成，所述转板102通过折页转动连接在固定板101上，将激光发射装置11通过套壳8固定在安装板6上，启动激光发射装置11使照射的光线处在示光盘1上，当光线同时处在固定板101与转板102上，转板102向后转动时，观察102上的光线是否消失，继而用于展示光线是否沿直线传播的光学现象。具体而言，所述示光盘1的前侧面上设有角度刻度线构成的刻度盘4，可清晰的观察入射光线的角度、折射、反射光线的角度。具体而言，所述支架9包括多个滑杆901，且多个滑杆901组成一个长度可调的伸缩杆，每个滑杆901均为空心圆柱管，上一节滑杆901滑动在下一节滑杆901的内部(从上到下的滑杆901直径依次增加)，通过滑杆901组成的伸缩杆可实现对该装置的高度调本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种物理实验用光学实验教具，包括示光盘(1)和套壳(8)，其特征在于：所述示光盘(1)的背部转动连接有径向设置的撑杆(2)，所述示光盘(1)的背部中心位置固定连接有中心轴(3)，且两个撑杆(2)的一端均转动连接在中心轴(3)上，两个撑杆(2)的另一端延伸至示光盘(1)的侧壁外侧，所述示光盘(1)的背部边缘处活动连接有安装板(6)，所述安装板(6)和撑杆(2)均与套壳(8)活动连接，所述套壳(8)的内部活动卡接有激光发射装置(11)，所述示光盘(1)的前侧面中部固定安装有光学透镜(5)，所述示光盘(1)的背部下端固定连接有连接块(10)，所述连接块(10)的下端连接有支架(9)。/n

【技术特征摘要】
1.一种物理实验用光学实验教具，包括示光盘(1)和套壳(8)，其特征在于：所述示光盘(1)的背部转动连接有径向设置的撑杆(2)，所述示光盘(1)的背部中心位置固定连接有中心轴(3)，且两个撑杆(2)的一端均转动连接在中心轴(3)上，两个撑杆(2)的另一端延伸至示光盘(1)的侧壁外侧，所述示光盘(1)的背部边缘处活动连接有安装板(6)，所述安装板(6)和撑杆(2)均与套壳(8)活动连接，所述套壳(8)的内部活动卡接有激光发射装置(11)，所述示光盘(1)的前侧面中部固定安装有光学透镜(5)，所述示光盘(1)的背部下端固定连接有连接块(10)，所述连接块(10)的下端连接有支架(9)。


2.根据权利要求1所述的一种物理实验用光学实验教具，其特征在于：所述示光盘(1)包括固定板(101)和转板(102)，所述转板(102)通过折页转动连接在固定板(101)上。


3.根据权利要求1所述的一种物理实验用光学实验教具，其特征在于：所述示光盘...

【专利技术属性】
技术研发人员：张全民，
申请(专利权)人：徐州金钥匙科教设备有限公司，
类型：新型
国别省市：江苏;32