【技术实现步骤摘要】
一种语文辅助教学器具系统
本专利技术涉及辅助教具领域，具体讲是一种语文辅助教学器具系统。
技术介绍
辅助教具，是一种用于语文教学使用的辅助设备，语文是语言和文学、文化的简称，包括口头语言和书面语言；口头语言较随意，直接易懂，而书面语言讲究准确和语法；文学包括中外古今文学等。此解释概念较狭窄，因为语文中的文章不但有文艺文(文学、曲艺等)，还有很多实用文(应用文)。通俗的说，语言就是说话艺术，而辅助教具的使用，则能方便学生们更快速的接触语文的教学精髓。然而，经过分析发现，现有的语文辅助教学器具系统存在以下不足；其一：多为固定式结构进行设计，不方便使用；其二：辅助结构的实用性能低；其三：不便于维修且功能性差。
技术实现思路
因此，为了解决上述不足，本专利技术在此提供一种语文辅助教学器具系统，具有结构之间多为活动式进行设计，方便教师使用，附带实用性结构，实用性强，在损坏时便于拆卸，方便维修，多重的辅助结构，功能性强的优点。本专利技术是这样实现的，构造一种语文辅助教学器具系统，包括多用显示模块、支撑模块、支架模块和防滑模块，多用显示模块的两端均安装有支撑架，且支撑架之间呈对称分...
【技术保护点】
1.一种语文辅助教学器具系统，其特征在于：包括多用显示模块、支撑模块、支架模块和防滑模块，多用显示模块的两端均安装有支撑架，且支撑架之间呈对称分布，支撑架的底端安装有焊条，且支撑架与支撑模块通过焊条紧密焊接，支撑架的顶端安装有扩音器，扩音器嵌入设置在支撑架的端部，支撑模块的一侧安装有电源插头，且扩音器和多用显示模块均与电源插头电性连接，防滑模块的侧面安装有滑动模块卡板，且滑动模块卡板嵌入设置在支撑模块中，防滑模块的顶部和底部均安装有复位模块，且复位模块对防滑模块的端部施加压力。
【技术特征摘要】
1.一种语文辅助教学器具系统，其特征在于：包括多用显示模块、支撑模块、支架模块和防滑模块，多用显示模块的两端均安装有支撑架，且支撑架之间呈对称分布，支撑架的底端安装有焊条，且支撑架与支撑模块通过焊条紧密焊接，支撑架的顶端安装有扩音器，扩音器嵌入设置在支撑架的端部，支撑模块的一侧安装有电源插头，且扩音器和多用显示模块均与电源插头电性连接，防滑模块的侧面安装有滑动模块卡板，且滑动模块卡板嵌入设置在支撑模块中，防滑模块的顶部和底部均安装有复位模块，且复位模块对防滑模块的端部施加压力。2.根据权利要求1所述的语文辅助教学器...
【专利技术属性】
技术研发人员：卿明娟，
申请(专利权)人：四川省华蓥市第一中学，
类型：发明
国别省市：四川,51
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