【技术实现步骤摘要】
【专利摘要】一种教学辅助系统，包括激光笔、采集阅读装置，所述的采集阅读装置设置有微处理器和与微处理器相连的摄像头、扬声器，激光笔通过通讯线与采集阅读装置的微处理器连接。教学辅助系统可将用激光笔所指的显示在黑板或者投影仪幕布上的课件进行阅读，减少了教师讲述的时间，降低了教师的工作量，使教师讲述的声音音量保持稳定，保证了教学质量，降低了教师发生咽炎等疾病的几率，保证了教师的身体健康。【专利说明】
本专利技术涉及一种辅助装置，具体地说，是一种。
技术介绍
在学校的教学过程中，教师需要长时间进行讲述，十分费力，课程讲解到后期，教师由于疲劳，讲解的声音音量降低，使教学效果降低，且长时间讲述容易造成咽炎等慢性疾病，影响教师的身体健康。
技术实现思路
本专利技术针对上述问题，设计了一种。本专利技术的教学辅助系统，包括激光笔、采集阅读装置，所述的采集阅读装置设置有微处理器和与微处理器相连的摄像头、扬声器，激光笔通过通讯线与采集阅读装置的微处理器连接。教学辅助系统的工作方法，步骤如下: 1)将采集阅读装置的摄像头对准黑板或者投影仪幕布，使用者使用激光笔发出激光光束指向黑板或者投影仪幕布上的文字，激光笔同时向微处理器发出工作命令； 2)微处理器接收到工作命令，控制摄像头采集黑板或者投影仪幕布实时的视频图像，摄像头将视频图像发送到微处理器进行分析处理； 3)微处理器分析出视频图像中的文字信息以及激光笔发出激光光束在黑板或者投影仪幕布上的光点的移动轨迹，并将光点的移动轨迹上和轨迹上方的文字信息发送到扬声器朗读。本专利技术的有益效果是:教学辅助系统可将用激光笔所指的显...
【技术保护点】
一种教学辅助系统，其特征在于，包括激光笔、采集阅读装置，所述的采集阅读装置设置有微处理器和与微处理器相连的摄像头、扬声器，激光笔通过通讯线与采集阅读装置的微处理器连接。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：胡云雪，田书显，范洁玉，
申请(专利权)人：青岛联合创新技术服务平台有限公司，
类型：发明
国别省市：
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