地基承载力教学实验装置制造方法及图纸
Teaching experimental device for bearing capacity of foundation
The utility model relates to a foundation bearing capacity of teaching experimental device, including an opening slot, model of subgrade system, loading system and visualization system; lack of the utility model and experimental research for the above experimental device, the utility model can demonstration the failure mode of foundation and draw the S curve and P, through indoor experimental observation of vibration load induced effects of liquefaction on bearing capacity of foundation.
【技术实现步骤摘要】
地基承载力教学实验装置
本技术涉及一种地基承载力教学实验装置，属于土力学实验教学领域。
技术介绍
在土力学实验学习过程中，通常围绕“颗粒分析实验、液塑限实验、相对密实度实验、击实实验、渗透实验、压缩实验、直接剪切实验、三轴压缩实验”八个传统实验开展，内容围绕如何获取土的基本物理、力学特性，对于土体在工程中的性质特点的介绍涉及较少，较为典型的不足是土力学实验学习内容缺乏与土力学中地基承载力内容的对接，目前关于这部分内容具体的实验装置较少。这部分实验内容的缺失，难以深刻理解该内容的基本原理与工程应用，上述不足之处不仅对于土力学的学习较为不利，也难以满足本领域的技术人员对地基承载力的土压力的理论与试验分析的要求。
技术实现思路
本技术提供一种地基承载力教学实验装置，针对以上所述的实验装置的缺失和实验研究的不足，本技术可教学演示地基破坏模式并绘制P-s曲线，以及通过室内实验观察振动荷载引发砂土液化对地基承载力的影响。本技术所有解决的技术方案为：一种地基承载力教学实验装置，包括开口模型槽、路基系统、加载系统和可视化系统，所述的路基系统包括手轮、顶推螺杆、运动控制装置、可移动挡板，运...
【技术保护点】
一种地基承载力教学实验装置，其特征在于：包括开口模型槽、路基系统、加载系统和可视化系统，所述的路基系统包括手轮、顶推螺杆、运动控制装置、可移动挡板，运动控制装置安装在开口模型槽外立面一侧，手轮安装在运动控制装置上，可移动挡板布设在开口模型槽内，其一侧通过顶推螺杆与运动控制装置相连接；所述的加载系统包括支架、加载横梁、传力杆和承压板，加载横梁布设在开口模型槽的顶部，其靠近手轮的一端与支架的一端相连接，支架的另一端固定在开口模型槽一侧的中心位置处，加载横梁的另一端连接有托盘，所述的传力杆的一端固定在加载横梁上，其另一端连接有承压板，承压板与加载横梁平行设置，且承压板置于开口模型...
【技术特征摘要】
1.一种地基承载力教学实验装置，其特征在于：包括开口模型槽、路基系统、加载系统和可视化系统，所述的路基系统包括手轮、顶推螺杆、运动控制装置、可移动挡板，运动控制装置安装在开口模型槽外立面一侧，手轮安装在运动控制装置上，可移动挡板布设在开口模型槽内，其一侧通过顶推螺杆与运动控制装置相连接；所述的加载系统包括支架、加载横梁、传力杆和承压板，加载横梁布设在开口模型槽的顶部，其靠近手轮的一端与支架的一端相连接，支架的另一端固定在开口模型槽一侧的中心位置处，加载横梁的另一端连接有托盘，所述的传力杆的一端固定在加载横梁上，其另一端连接有承压板，承压板与加载横梁平行设置，且承压板置于开口模型槽内；所述的加载系统还包括第一弹簧板和第二弹簧板，两者平行设置，且均置于开口模型槽底部，在第一弹簧板和第二弹簧板之间布设有四个弹簧，同时在第一弹簧板底面安装有两个凸轮；所述的可视化系统包括折叠杆和摄像头，折叠杆的一端连接有摄像头，另一端固定在开口模型槽前侧顶点处。2.根据权利要求1所述的地基承载力教学实验装置，其特征在于：...
【专利技术属性】
技术研发人员：刘鑫，盛柯，李之隆，单浩，赵四汉，徐奋强，
申请(专利权)人：河海大学，
类型：新型
国别省市：江苏,32
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