一种英语教学仪器制造技术

本实用新型专利技术提供一种英语教学仪器，包括滑轨、气缸一、龙门杆、黑板、盛放盒、转轴、毛刷、夹板、弹簧、支撑脚、盛放板、万向轮以及凹槽，所述气缸一通过滑轨与黑板相连接，所述龙门杆装配在气缸一上端，所述毛刷安装在转轴左端，所述盛放盒装配在黑板右端，该设计便于使用人员书写英语单词，便于对黑板进行清洁，所述夹板装配在弹簧左端，该设计便于对英语课本进行固定，所述支撑脚下端装配万向轮，所述盛放板外端安装有四个支撑脚，所述凹槽安装在盛放板上端，该设计便于对装置主体高度进行调节，本实用新型专利技术便于书写，便于清洁，可固定，可升降，适用范围广，可靠性高。

An English teaching instrument

The utility model provides an English teaching instrument, including the slide, a cylinder, Longmen bar, blackboard, box, a rotating shaft, a brush, a splint, a spring and a supporting foot, a universal wheel plate, and a groove, wherein the cylinder is connected through a slide rail and the blackboard, the Longmen bar assembly in a cylinder at the upper end. The brush is mounted on a rotating shaft, assembling the container box in the right end of the blackboard, the design is easy to use for writing English words, easy to clean the blackboard, the splint is assembled on the left end of the spring, the design for the fixing of the English textbooks, the supporting feet at the lower end of the universal wheel assembly, a plate the outer end is provided with four supporting feet, wherein the groove is mounted in the upper end of a plate, the design is easy to adjust the height of the main body of the device, the utility model has the advantages of convenient writing, easy to clean, can be fixed The utility model has the advantages of convenient lifting, wide application range and high reliability.

【技术实现步骤摘要】
一种英语教学仪器
本技术是一种英语教学仪器，属于英语教学设备领域。
技术介绍
随着信息时代的到来，科学技术的高速发展加快了教育教学领域知识的更新，传统的教学模式和教学手段已不再适应现代化教学的需求，不再适应当今社会和经济发展的要求。在教育教学改革中应用和使用现代化教育技术和先进的教学手段势在必行。在最近几年，英语教学仪器技术不断发展，原英语教学仪器逐渐被淘汰，原英语教学仪器没有黑板机构，不能对黑板进行清洗，原英语教学仪器没有固定机构，不能对英语课本进行固定，原英语教学仪器没有底座机构，不能对装置主体高度进行调节，不能便于身高不同的使用人员使用，也不能随意移动，不能盛放英语课本，为了解决上述问题，现急需一种全新的英语教学仪器。
技术实现思路
针对现有技术存在的不足，本技术目的是提供一种英语教学仪器，以解决上述
技术介绍
中提出的问题，本技术便于书写，便于清洁，可固定，可升降，适用范围广，可靠性高。为了实现上述目的，本技术是通过如下的技术方案来实现：一种英语教学仪器，包括黑板机构、固定机构、底座机构以及装置主体，所述黑板机构以及固定机构均安装在装置主体前端，所述黑板机构下方装配固定机构，所述底座机构安装在装置主体下端，所述黑板机构包括滑轨、气缸一、龙门杆、电动机、黑板、盛放盒、转轴以及毛刷，所述黑板固定在装置主体前端，所述滑轨安装在黑板上端，所述气缸一转配在滑轨上端，所述气缸一通过滑轨与黑板相连接，所述龙门杆装配在气缸一上端，所述电动机装配在龙门杆右部下端，所述转轴安装在电动机左端，所述毛刷安装在转轴左端，所述盛放盒装配在黑板右端，所述盛放盒安装在电动机下方，所述毛刷通过转轴与电动机相连接，所述气缸一通过龙门杆与电动机相连接，所述固定机构包括夹板、弹簧、固定块以及盛放台，所述盛放台安装在装置主体右端，所述黑板下方安装盛放台，所述固定块固定在盛放台上端，所述弹簧安装在固定块左端，所述夹板装配在弹簧左端，所述底座机构包括支撑脚、盛放板、气缸二、万向轮以及凹槽，所述气缸二设有四个，四个所述气缸二对称安装在装置主体下端，所述气缸二下端装配支撑脚，所述支撑脚下端装配万向轮，所述盛放板外端安装有四个支撑脚，所述盛放板装配在装置主体下端，所述凹槽设有两个以上，两个以上所述凹槽等距安装在盛放板上端。进一步地，所述夹板上装配有保护垫。进一步地，所述凹槽上安装有备用毛刷。进一步地，所述毛刷通过螺杆与转轴相连接。进一步地，四个所述气缸二均通过螺栓与装置主体相固定。进一步地，所述装置主体前端装配有两个以上挂钩。本技术的有益效果：本技术的一种英语教学仪器，因本技术添加了滑轨、气缸一、龙门杆、电动机、黑板以及盛放盒，该设计实现给使用人员提供黑板，便于使用人员教学，解决了使用人员手写英语能力差的弊端，因添加了转轴以及毛刷，该设计便于使用人员对黑板进行清洁。因本技术添加了夹板、弹簧、固定块以及盛放台，该设计便于学习人员固定英语课本，解决了原英语课本需要学习人员拿着，长时间拿着导致手部酸痛的弊端，达到了能够对英语课本进行固定的效果。因本技术添加了支撑脚、气缸二以及凹槽，该设计实现对装置主体的高度进行调节，使装置主体适用于身高不同的使用人员，因添加了万向轮，该设计便于使用人员对装置主体进行移动。因添加了保护垫，该设计避免夹板对英语课本造成损害，因添加了静音棉，该设计能够减少噪音，因添加了挂钩，该设计便于使用人员对衣物进行悬挂放置，因添加了螺杆，该设计便于毛刷进行更换，本技术便于书写，便于清洁，可固定，可升降，适用范围广，可靠性高。附图说明通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本技术的其它特征、目的和优点将会变得更明显：图1为本技术一种英语教学仪器的结构示意图；图2为本技术一种英语教学仪器中黑板机构的示意图；图3为本技术一种英语教学仪器中固定机构的示意图；图4为本技术一种英语教学仪器中底座机构的示意图；图中：1-黑板机构、2-固定机构、3-底座机构、4-装置主体、11-滑轨、12-气缸一、13-龙门杆、14-电动机、15-黑板、16-盛放盒、17-转轴、18-毛刷、21-夹板、22-弹簧、23-固定块、24-盛放台、31-支撑脚、32-盛放板、33-气缸二、34-万向轮、35-凹槽。具体实施方式为使本技术实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本技术。请参阅图1-图4，本技术提供一种技术方案：一种英语教学仪器，包括黑板机构1、固定机构2、底座机构3以及装置主体4，黑板机构1以及固定机构2均安装在装置主体4前端，黑板机构1下方装配固定机构2，底座机构3安装在装置主体4下端。黑板机构1包括滑轨11、气缸一12、龙门杆13、电动机14、黑板15、盛放盒16、转轴17以及毛刷18，黑板15固定在装置主体4前端，滑轨11安装在黑板15上端，气缸一12转配在滑轨11上端，气缸一12通过滑轨11与黑板15相连接，龙门杆13装配在气缸一12上端，电动机14装配在龙门杆13右部下端，转轴17安装在电动机14左端，毛刷18安装在转轴17左端，盛放盒16装配在黑板15右端，盛放盒16安装在电动机14下方，毛刷18通过转轴17与电动机14相连接，气缸一12通过龙门杆13与电动机14相连接，该设计便于使用人员便于书写英语单词，也便于对黑板15进行清洁。固定机构2包括夹板21、弹簧22、固定块23以及盛放台24，盛放台24安装在装置主体4右端，黑板15下方安装盛放台24，固定块23固定在盛放台24上端，弹簧22安装在固定块23左端，夹板21装配在弹簧22左端，该设计能够对英语课本进行固定。底座机构3包括支撑脚31、盛放板32、气缸二33、万向轮34以及凹槽35，气缸二33设有四个，四个气缸二33对称安装在装置主体4下端，气缸二33下端装配支撑脚31，支撑脚31下端装配万向轮34，盛放板32外端安装有四个支撑脚31，盛放板32装配在装置主体4下端，凹槽35设有两个以上，两个以上凹槽35等距安装在盛放板32上端，该设计能够对装置主体4高度进行调节。夹板21上装配有保护垫，凹槽35上安装有备用毛刷，毛刷18通过螺杆与转轴17相连接，四个气缸二33均通过螺栓与装置主体4相固定，装置主体4前端装配有两个以上挂钩。具体实施方式：当需要书写英语单词时，使用人员拿起粉笔在黑板15上写，当需要对黑板15清洁时，使用人员启动电动机14，电动机14工作带动转轴17，转轴17转动带动毛刷18转动，然后使用人员启动气缸一12，气缸一12工作带动龙门杆13上下移动，龙门杆13上下移动带动电动机14上下移动，电动机14上下移动带动转轴17上下移动，转轴17上下移动带动毛刷18上下移动，然后使用人员将气缸一12顺着滑轨11方向前后移动，气缸一12前后移动带动毛刷18前后移动，实现对黑板15进行全面的清洁，该设计实现给使用人员提供黑板15，便于使用人员教学，解决了使用人员手写英语能力差的弊端，也便于使用人员对黑板15进行清洁。使用人员拉开夹板21，将英语课本放在夹板21和装置主体4之间，夹板21被拉开对弹簧22造成挤压，使弹簧22产生弹性形变，弹簧22恢复形变对夹本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种英语教学仪器，包括黑板机构(1)、固定机构(2)、底座机构(3)以及装置主体(4)，其特征在于：所述黑板机构(1)以及固定机构(2)均安装在装置主体(4)前端，所述黑板机构(1)下方装配固定机构(2)，所述底座机构(3)安装在装置主体(4)下端；所述黑板机构(1)包括滑轨(11)、气缸一(12)、龙门杆(13)、电动机(14)、黑板(15)、盛放盒(16)、转轴(17)以及毛刷(18)，所述黑板(15)固定在装置主体(4)前端，所述滑轨(11)安装在黑板(15)上端，所述气缸一(12)转配在滑轨(11)上端，所述气缸一(12)通过滑轨(11)与黑板(15)相连接，所述龙门杆(13)装配在气缸一(12)上端，所述电动机(14)装配在龙门杆(13)右部下端，所述转轴(17)安装在电动机(14)左端，所述毛刷(18)安装在转轴(17)左端，所述盛放盒(16)装配在黑板(15)右端，所述盛放盒(16)安装在电动机(14)下方，所述毛刷(18)通过转轴(17)与电动机(14)相连接，所述气缸一(12)通过龙门杆(13)与电动机(14)相连接；所述固定机构(2)包括夹板(21)、弹簧(22)、固定块(23)以及盛放台(24)，所述盛放台(24)安装在装置主体(4)右端，所述黑板(15)下方安装盛放台(24)，所述固定块(23)固定在盛放台(24)上端，所述弹簧(22)安装在固定块(23)左端，所述夹板(21)装配在弹簧(22)左端；所述底座机构(3)包括支撑脚(31)、盛放板(32)、气缸二(33)、万向轮(34)以及凹槽(35)，所述气缸二(33)设有四个，四个所述气缸二(33)对称安装在装置主体(4)下端，所述气缸二(33)下端装配支撑脚(31)，所述支撑脚(31)下端装配万向轮(34)，所述盛放板(32)外端安装有四个支撑脚(31)，所述盛放板(32)装配在装置主体(4)下端，所述凹槽(35)设有两个以上，两个以上所述凹槽(35)等距安装在盛放板(32)上端。...

【技术特征摘要】
1.一种英语教学仪器，包括黑板机构(1)、固定机构(2)、底座机构(3)以及装置主体(4)，其特征在于：所述黑板机构(1)以及固定机构(2)均安装在装置主体(4)前端，所述黑板机构(1)下方装配固定机构(2)，所述底座机构(3)安装在装置主体(4)下端；所述黑板机构(1)包括滑轨(11)、气缸一(12)、龙门杆(13)、电动机(14)、黑板(15)、盛放盒(16)、转轴(17)以及毛刷(18)，所述黑板(15)固定在装置主体(4)前端，所述滑轨(11)安装在黑板(15)上端，所述气缸一(12)转配在滑轨(11)上端，所述气缸一(12)通过滑轨(11)与黑板(15)相连接，所述龙门杆(13)装配在气缸一(12)上端，所述电动机(14)装配在龙门杆(13)右部下端，所述转轴(17)安装在电动机(14)左端，所述毛刷(18)安装在转轴(17)左端，所述盛放盒(16)装配在黑板(15)右端，所述盛放盒(16)安装在电动机(14)下方，所述毛刷(18)通过转轴(17)与电动机(14)相连接，所述气缸一(12)通过龙门杆(13)与电动机(14)相连接；所述固定机构(2)包括夹板(21)、弹簧(22)、固定块(23)以及盛放台(24)，所述盛放台(24)安装在装置主体(4)右端，所...

【专利技术属性】
技术研发人员：周玉玲，文玲，唐帼英，彭娜，黄炳，
申请(专利权)人：周玉玲，
类型：新型
国别省市：江西,36