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一种教学用地球仪制造技术

技术编号:16017180 阅读:26 留言:0更新日期:2017-08-18 20:28
一种教学用地球仪,包括一侧设有活动挡板的正方体箱子,在箱子内部设有一与箱子侧壁紧邻布置的地球仪,在远离地球仪的箱子的侧壁上设有一与侧壁大小等同的平行光源,地球仪底部设有架体,在架体上设有一固定架,在固定架上活动装设一中心轴,在中心轴上套装一地球仪本体,中心轴底部穿过固定架并通过皮带与电动机的输出轴相连,电动机通过导线与设在架体上的开关相连,开关通过导线与电源相连。本实用新型专利技术设计合理,整体设置,采用平行光代替点光源,演示结果更加形象。

A globe for teaching

A globe for teaching, including one side is provided with a movable baffle cube box, inside box is provided with a side wall adjacent to the layout of the globe, with a parallel light source and side wall size equivalent away from the globe box on the side wall of the globe at the bottom of a frame body, a fixing frame is arranged in the the frame body, the activities on the fixed frame is provided with a central shaft, a globe body sleeved on the central axis, the center of the bottom of the shaft passes through the fixing frame and the output belt and motor shaft, the motor is connected with a switch arranged on the frame body through wires, switch is connected with a power supply through a wire. The utility model has reasonable design, and the whole set adopts parallel light instead of point light source, and the demonstration result is more vivid.

【技术实现步骤摘要】
一种教学用地球仪
:本技术涉及一种教学用地球仪。
技术介绍
:地球仪在中小学的自然科学教学中是一种必要的教具,为了便于认识地球,人们仿造地球的形状,按照一定的比例缩小,制造了地球的模型。在教学中,可以帮助学生直观的了解一些抽象的地理问题以及季节变化的情况,但是现有地球仪一般无法直观的演示昼夜更替等对于学生来说难以理解的问题,另外,现有地球仪无法直接的展示出各个国家的昼夜交替的关系,这对于向学生讲解相关问题造成了一定的难度。现在进行展示时,光源多用手电筒等点光源,这和实际情况的太阳光并不一致,因此向学生的展示结果并不能代表实际情况。
技术实现思路
:本技术为了弥补现有技术的不足,提供了一种教学用地球仪,它设计合理,整体设置,采用平行光代替点光源,演示结果更加形象,解决了现有技术中存在的问题。本技术为解决上述技术问题所采用的技术方案是:一种教学用地球仪,包括一侧设有活动挡板的正方体箱子,在箱子内部设有一与箱子侧壁紧邻布置的地球仪,在远离地球仪的箱子的侧壁上设有一与侧壁大小等同的平行光源,地球仪底部设有架体,在架体上设有一固定架,在固定架上活动装设一中心轴,在中心轴上套装一地球仪本体,中心轴底部穿过固定架并通过皮带与电动机的输出轴相连,电动机通过导线与设在架体上的开关相连,开关通过导线与电源相连。优选的,在地球仪本体表面的相应位置设有由反光粉绘制的国家分布图,在对应各个国家的位置上设有由反光粉绘制的国家名称。优选的,所述平行光源为平行光管。本技术采用上述方案,设计合理,采用平行光代替点光源,演示结果更加准确;在地球仪表面设有由反光粉绘制的国家分布图和国家名称,在平行光源的作用下,能够直接看出各个国家的昼夜关系,相较于普通的地球仪,能够起到更好的教学效果。附图说明:图1是本技术的结构示意图。图中,1、箱子,2、平行光源,3、架体,4、固定架,5、中心轴,6、地球仪本体,7、皮带,8、电动机,9、开关。具体实施方式:为能清楚说明本方案的技术特点,下面通过具体实施方式,并结合其附图,对本技术进行详细阐述。如图1所示,一种教学用地球仪,包括一侧设有活动挡板的正方体箱子1,在箱子1内部设有一与箱子1侧壁紧邻布置的地球仪,在远离地球仪的箱子1的侧壁上设有一与侧壁大小等同的平行光源2,地球仪底部设有架体3,在架体3上设有一固定架4,在固定架4上活动装设一中心轴5,在中心轴5上套装一地球仪本体6,中心轴5底部穿过固定架4并通过皮带7与电动机8的输出轴相连,电动机8通过导线与设在架体3上的开关9相连,开关9通过导线与电源相连。在地球仪本体6表面的相应位置设有由反光粉绘制的国家分布图,在对应各个国家的位置上设有由反光粉绘制的国家名称。在地球仪表面设有由反光粉绘制的国家分布图和国家名称,在平行光源2的作用下,能够直接看出各个国家的昼夜关系,而且采用反光粉的效果能使昼夜效果更佳的突出,方便向学生更佳直观的演示。所述平行光源2为平行光管。使用时,首先将箱子1的活动挡板打开,然后将地球仪放置到箱子1内部侧壁附近,远离平行光源2处,然后按压开关9,打开电动机8,电动机8带动其输出轴运动,输出轴带动中心轴5转动,中心轴5带动地球仪本体6运动,在平行光源2的作用下,即可观测到地球仪本体6上各个国家的昼夜变化,以及不同国家间昼夜变化的关系。上述具体实施方式不能作为对本技术保护范围的限制,对于本
的技术人员来说,对本技术实施方式所做出的任何替代改进或变换均落在本技术的保护范围内。本技术未详述之处,均为本
技术人员的公知技术。本文档来自技高网
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一种教学用地球仪

【技术保护点】
一种教学用地球仪,其特征在于:包括一侧设有活动挡板的正方体箱子,在箱子内部设有一与箱子侧壁紧邻布置的地球仪,在远离地球仪的箱子侧壁上设有一与侧壁大小等同的平行光源,地球仪底部设有架体,在架体上设有一固定架,在固定架上活动装设一中心轴,在中心轴上套装一地球仪本体,中心轴底部穿过固定架并通过皮带与电动机的输出轴相连,电动机通过导线与设在架体上的开关相连,开关通过导线与电源相连。

【技术特征摘要】
1.一种教学用地球仪,其特征在于:包括一侧设有活动挡板的正方体箱子,在箱子内部设有一与箱子侧壁紧邻布置的地球仪,在远离地球仪的箱子侧壁上设有一与侧壁大小等同的平行光源,地球仪底部设有架体,在架体上设有一固定架,在固定架上活动装设一中心轴,在中心轴上套装一地球仪本体,中心轴底部穿过固定架并通过皮带与电动机的输...

【专利技术属性】
技术研发人员:郭新亭
申请(专利权)人:郭新亭
类型:新型
国别省市:山东,37

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