基于VR虚拟现实技术的特种设备检验检测教学系统技术方案

本实用新型专利技术属于电梯技术领域，尤其涉及一种基于VR虚拟现实技术的特种设备检验检测教学系统。它解决了现有技术设计不合理等问题。本基于VR虚拟现实技术的特种设备检验检测教学系统包括系统服务器、设备模型、手持操控装置、语音传感器和报警装置，所述的设备模型和报警装置分别连接在系统服务器，所述的手持操控装置和语音传感器分别连接在设备模型上。本实用新型专利技术的优点在于：1、提高了操控者的实际操作能力，无形中提高了教学效率。2、多功能化的教学，设计更加人性化。3、结构简单且易于实现。

Teaching system for inspection and inspection of special equipment based on VR virtual reality technology

The utility model belongs to the technical field of elevators, in particular to a teaching system for inspection and detection of special equipment based on VR virtual reality technology. The utility model solves the problems of unreasonable design of the prior art. The special equipment inspection and testing technology of VR virtual reality teaching system including system server, device model, hand-held control device, voice sensor and alarm device based on the model of the equipment and the alarm device are respectively connected to the system server, the hand-held control device and voice sensor are respectively connected to the equipment model. The utility model has the advantages that: 1, the actual operation ability of the manipulator is improved, and the teaching efficiency is virtually improved. 2, multi-functional teaching, design more user-friendly. 3. The structure is simple and easy to implement.

【技术实现步骤摘要】
基于VR虚拟现实技术的特种设备检验检测教学系统
本技术属于电梯
，尤其涉及一种基于VR虚拟现实技术的特种设备检验检测教学系统。
技术介绍
特种设备是指涉及生命安全、危险性较大的锅炉、压力容器(含气瓶，下同)、压力管道、电梯、起重机械、客运索道、大型游乐设施和场(厂)内专用机动车辆。其中锅炉、压力容器(含气瓶)、压力管道为承压类特种设备；电梯、起重机械、客运索道、大型游乐设施为机电类特种设备。目前，通过三维技术可以建立VR虚拟环境，其为一种现有的技术。在特种设备的检验的教学系统中，如下以电梯检验的教学系统为例，现有的教学系统为：人与键盘的互动，通过计算机实现检验并将结果呈现在计算机上；或者单纯的理论教学模式。两种电梯检验教学系统其教学模式单一且无法使学生深入了解电梯的检验规则。例如，中国专利文献公开了一种电梯教学系统[申请号：CN200920270021.X]：包括至少一台教学电梯、与教学电梯对应的故障控制器、一管理计算机。故障控制器通过网络与管理计算机连接，教学老师操作管理计算机设置电梯故障，管理计算机通过网络向指定的故障控制器发出故障设置信号，故障控制器解码并执行故障设置指令控制串接的电气回路通断，设置故障。该方案结构简单，通过管理计算机和故障控制器代替了原来人工设置的大量工作，也不必对学生进行回避，管理计算机通过网络连接多台教学电梯，可实现一个老师同时对多个学生进行电梯故障排除的教学，并且所有过程均有管理计算机进行详细记录，本技术能够进一步提高电梯专业教学的互动性和教学质量。上述的方案虽然具有以上的诸多优点，但是，该方案并未解决上述的技术问题，还是存在教学模式单一且效率较低等技术缺陷。
技术实现思路
本技术的目的是针对上述问题，提供一种设计更加人性化，教学模式多样化且能够提高效率的基于VR虚拟现实技术的特种设备检验检测教学系统。为达到上述目的，本技术采用了下列技术方案：本基于VR虚拟现实技术的特种设备检验检测教学系统包括系统服务器、设备模型、手持操控装置、语音传感器和报警装置，所述的设备模型和报警装置分别连接在系统服务器，所述的手持操控装置和语音传感器分别连接在设备模型上。手持操控装置和语音传感器的结构，能够进一步扩展教学模式多样化。设备模型能够实现正常运行；手持操控装置，能够对设备模型进行控制操控；语音传感器，能够将操控者发出的语音指令接收并将该指令传输给设备模型；系统服务器，用于存储设备模型的检验信息，同时并对手持操控装置控制操控的正确性进行判断，对语音传感器传输给设备模型的指令正确性进行判断。报警装置，根据系统服务器的判断，当判断不正确时报警装置进行报警。在上述的基于VR虚拟现实技术的特种设备检验检测教学系统中，所述的系统服务器与设备模型通过有线或者无线的传输方式连接。在上述的基于VR虚拟现实技术的特种设备检验检测教学系统中，所述的系统服务器与手持操控装置通过有线或者无线的传输方式连接。在上述的基于VR虚拟现实技术的特种设备检验检测教学系统中，所述的系统服务器与报警装置通过有线或者无线的传输方式连接。在上述的基于VR虚拟现实技术的特种设备检验检测教学系统中，所述的报警装置为声音报警或光报警中的任意一种。在上述的基于VR虚拟现实技术的特种设备检验检测教学系统中，本系统还包括VR头盔或者VR眼镜。在上述的基于VR虚拟现实技术的特种设备检验检测教学系统中，所述的系统服务器包括外壳，在外壳内设有处理系统和与处理系统连接的存储系统，在外壳上设有与存储系统连接的显示屏。在上述的基于VR虚拟现实技术的特种设备检验检测教学系统中，所述的手持操控装置为触摸式手持操控装置或者按键式手持操控装置。与现有的技术相比，本基于VR虚拟现实技术的特种设备检验检测教学系统的优点在于：1、提高了操控者的实际操作能力，无形中提高了教学效率。2、多功能化的教学，设计更加人性化。3、结构简单且易于实现。附图说明图1是本技术提供的系统框架示意图。图2是本技术提供的系统服务器的结构示意图。图中，系统服务器1、外壳11、显示屏12、设备模型2、手持操控装置3、语音传感器4、报警装置5。具体实施方式以下是技术的具体实施例并结合附图，对本技术的技术方案作进一步的描述，但本技术并不限于这些实施例。如图1-2所示，本基于VR虚拟现实技术的特种设备检验检测教学系统包括系统服务器1、设备模型2、手持操控装置3、语音传感器4和报警装置5，本系统还包括VR头盔或者VR眼镜，将VR头盔或者VR眼镜戴在操控者头部。所述的设备模型2和报警装置5分别连接在系统服务器1，所述的手持操控装置3和语音传感器4分别连接在设备模型2上。设备模型2能够实现正常运行；手持操控装置3，能够对设备模型进行控制操控；语音传感器4，能够将操控者发出的语音指令接收并将该指令传输给设备模型；系统服务器1，用于存储设备模型的检验信息，同时并对手持操控装置控制操控的正确性进行判断，对语音传感器传输给设备模型的指令正确性进行判断。报警装置5，根据系统服务器的判断，当判断不正确时报警装置进行报警。本实施例基于VR虚拟环境中实现，设备模型2为设备VR模型2，能够实现在VR虚拟环境进行相关的操控，能够使操控者更直观且更深入地了解电梯检验的规则，设计更加的人性化，同时，能够促使操控者产生较大的操控乐趣，无形中提高了教学的效率。本实施例的系统可以适用于各种不同型号的电梯。其次，本实施例的手持操控装置3、语音传感器4和报警装置5均为现有技术。其电路图或者具体的操控结构图在此就不作进一步的赘述。优化方案，本实施例的系统服务器1与设备模型2通过有线或者无线的传输方式连接。系统服务器1与手持操控装置3通过有线或者无线的传输方式连接。系统服务器1与报警装置5通过有线或者无线的传输方式连接。另外，本实施例的报警装置5为声音报警或光报警中的任意一种。手持操控装置3为触摸式手持操控装置或者按键式手持操控装置。具体地，本实施例的系统服务器1包括外壳11，在外壳内设有处理系统和与处理系统连接的存储系统，在外壳上设有与存储系统连接的显示屏12，显示屏12为触控显示屏，在外壳11上设有散热结构，散热结构包括散热筋、散热孔和百叶窗中的任意一种，在外壳11的底部设有若干支脚或者滚轮。处理系统和与处理系统其为现有技术，这里就不对处理系统和与处理系统选用何种系统和何种电路进行进一步的赘述。在外壳11上还设有若干操控键。本文中所描述的具体实施例仅仅是对本技术精神作举例说明。本技术所属
的技术人员可以对所描述的具体实施例做各种各样的修改或补充或采用类似的方式替代，但并不会偏离本技术的精神或者超越所附权利要求书所定义的范围。尽管本文较多地使用了系统服务器1、外壳11、显示屏12、设备模型2、手持操控装置3、语音传感器4、报警装置5等术语，但并不排除使用其它术语的可能性。使用这些术语仅仅是为了更方便地描述和解释本技术的本质；把它们解释成任何一种附加的限制都是与本技术精神相违背的。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种基于VR虚拟现实技术的特种设备检验检测教学系统，其特征在于，本系统包括系统服务器(1)、设备模型(2)、手持操控装置(3)、语音传感器(4)和报警装置(5)，所述的设备模型(2)和报警装置(5)分别连接在系统服务器(1)，所述的手持操控装置(3)和语音传感器(4)分别连接在设备模型(2)上。

【技术特征摘要】
2016.08.25 CN 20162094164831.一种基于VR虚拟现实技术的特种设备检验检测教学系统，其特征在于，本系统包括系统服务器(1)、设备模型(2)、手持操控装置(3)、语音传感器(4)和报警装置(5)，所述的设备模型(2)和报警装置(5)分别连接在系统服务器(1)，所述的手持操控装置(3)和语音传感器(4)分别连接在设备模型(2)上。2.根据权利要求1所述的基于VR虚拟现实技术的特种设备检验检测教学系统，其特征在于，所述的系统服务器(1)与设备模型(2)通过有线或者无线的传输方式连接。3.根据权利要求1所述的基于VR虚拟现实技术的特种设备检验检测教学系统，其特征在于，所述的系统服务器(1)与手持操控装置(3)通过有线或者无线的传输方式连接。4.根据权利要求1所述的基于...

【专利技术属性】
技术研发人员：明子涵，蒋青，黄坚，阳晓薇，韩绍义，张展彬，
申请(专利权)人：四川省特种设备检验研究院，
类型：新型
国别省市：四川,51