一种物理力学演示装置，包括有支撑板、支撑杆、底座、摩擦板、滑轮和弹力筋。所述支撑板为主体部件，所述支撑板的背面设置有支撑杆，所述支撑杆的顶端伸出于所说的支撑板的上边缘。所说的支撑杆的下端设置有底座。所说的支撑板上活动设置有摩擦板和滑轮，在所说的支撑板上设置有若干固定插孔，所说的摩擦板和滑轮与所说的支撑板插接固定。所说的摩擦板一面为光滑面，另一面为摩擦面，摩擦板上设置有推车。所说的滑轮为两个，滑轮上设置有重物。在所说的支撑杆的上端设置有弹力筋，所述的弹力筋的下端设置有挂钩。本实用新型专利技术效果是：结构简单合力，操作使用方便，对物理力学中的知识点演示形象直观，便于理解，容易激发学生学习兴趣。
【技术实现步骤摘要】
本技术涉及学习用具，尤其涉及一种物理力学演示装置。
技术介绍
物理课本中讲述了能量的转化知识，举高的物体有势能，运动中的物体具有动能，它们之间可以相互转化，能量可以从一种形式的能转化为另一种形式的能。但是，上述转化缺少简单、具体的演示装置进行演示，因而比较抽象，不易激发学生的兴趣，学生也不易理解。
技术实现思路
本技术的目的在于，克服现有技术的不足之处，提供一种物理力学演示装置，该装置结构简单，操作演示方便，形象直观，便于理解，提高学习质量。本技术所述的一种物理力学演示装置，包括有支撑板、支撑杆、底座、摩擦板、滑轮和弹力筋。所述支撑板为本技术所述的一种物理力学演示装置的主体部件，所述支撑板的背面设置有支撑杆，所述支撑杆的顶端伸出于所说的支撑板的上边缘。所说的支撑杆的下端设置有底座。所说的支撑板上活动设置有摩擦板和滑轮，在所说的支撑板上设置有若干固定插孔，所说的摩擦板和滑轮与所说的支撑板插接固定。所说的摩擦板一面为光滑面，另一面为摩擦面，摩擦板上设置有推车，便于演示摩擦力。所说的滑轮为两个，滑轮上设置有重物，便于演示力平衡。在所说的支撑杆的上端设置有弹力筋，所述的弹力筋的下端设置有挂钩，便于对力的合并与分离进行演示。进一步地，所述支撑杆为伸缩杆，支撑杆上设置有调节螺母，便于调节高度。进一步地，所述支撑板下端设置有容纳槽，便于放置闲置的滑轮及其他演示用具。本技术的有益效果是:结构简单合力，操作使用方便，对物理力学中的知识点演示形象直观，便于理解，容易激发学生学习兴趣，提高学习质量。【附图说明】图1为本技术所述的一种物理力学演示装置的结构示意图；I一支撑板2—支撑杆3—底座4一调节螺母5—容纳槽6—摩擦板7—滑轮8一固定插孔9一推车10—弹力筋11 一挂钩。【具体实施方式】现参照附图1，结合实施例具体说明如下:一种物理力学演示装置，包括有支撑板1、支撑杆2、底座3、摩擦板6、滑轮7和弹力筋10。所述支撑板I为本技术所述的一种物理力学演示装置的主体部件，所述支撑板I的背面设置有支撑杆2，所述支撑杆2的顶端伸出于所说的支撑板I的上边缘。所说的支撑杆2的下端设置有底座3。所说的支撑板I上活动设置有摩擦板6和滑轮7，在所说的支撑板I上设置有若干固定插孔8，所说的摩擦板6和滑轮7与所说的支撑板I插接固定。所说的摩擦板6 —面为光滑面，另一面为摩擦面，摩擦板6上设置有推车，便于演示摩擦力。所说的滑轮7为两个，滑轮7上设置有重物，便于演示力平衡。在所说的支撑杆2的上端设置有弹力筋10，所述的弹力筋10的下端设置有挂钩11，便于对力的合并与分离进行演示。进一步地，所述支撑杆2为伸缩杆，支撑杆2上设置有调节螺母4，便于调节高度。进一步地，所述支撑板I下端设置有容纳槽5，便于放置闲置的滑轮及其他演示用具。本技术的有益效果是:结构简单合力，操作使用方便，对物理力学中的知识点演示形象直观，便于理解，容易激发学生学习兴趣，提高学习质量。【主权项】1.一种物理力学演示装置，包括有支撑板(1)、支撑杆(2)、底座(3)、摩擦板(6)、滑轮(7)和弹力筋(10)，其特征是:所述支撑板(I)为主体部件，所述支撑板(I)的背面设置有支撑杆(2)，所述支撑杆(2)的顶端伸出于所说的支撑板(I)的上边缘，所说的支撑杆(2)的下端设置有底座(3 )，所说的支撑板(I)上活动设置有摩擦板(6 )和滑轮(7 )，在所说的支撑板(I)上设置有若干固定插孔(8)，所说的摩擦板(6)和滑轮(7)与所说的支撑板(I)插接固定，所说的摩擦板(6)—面为光滑面，另一面为摩擦面，摩擦板(6)上设置有推车，所说的滑轮(7)为两个，滑轮(7)上设置有重物，在所说的支撑杆(2)的上端设置有弹力筋(10)，所述的弹力筋(10)的下端设置有挂钩(11)。2.根据权利要求1所述的一种物理力学演示装置，其特征在于所述支撑杆(2)为伸缩杆，支撑杆(2 )上设置有调节螺母(4 )。3.根据权利要求1所述的一种物理力学演示装置，其特征在于所述支撑板(I)下端设置有容纳槽(5)。【专利摘要】一种物理力学演示装置，包括有支撑板、支撑杆、底座、摩擦板、滑轮和弹力筋。所述支撑板为主体部件，所述支撑板的背面设置有支撑杆，所述支撑杆的顶端伸出于所说的支撑板的上边缘。所说的支撑杆的下端设置有底座。所说的支撑板上活动设置有摩擦板和滑轮，在所说的支撑板上设置有若干固定插孔，所说的摩擦板和滑轮与所说的支撑板插接固定。所说的摩擦板一面为光滑面，另一面为摩擦面，摩擦板上设置有推车。所说的滑轮为两个，滑轮上设置有重物。在所说的支撑杆的上端设置有弹力筋，所述的弹力筋的下端设置有挂钩。本技术效果是：结构简单合力，操作使用方便，对物理力学中的知识点演示形象直观，便于理解，容易激发学生学习兴趣。【IPC分类】G09B23/10【公开号】CN204904658【申请号】CN201520622079【专利技术人】谢博闻 【申请人】谢博闻【公开日】2015年12月23日【申请日】2015年8月18日本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种物理力学演示装置，包括有支撑板（1）、支撑杆（2）、底座（3）、摩擦板（6）、滑轮（7）和弹力筋（10），其特征是：所述支撑板（1）为主体部件，所述支撑板（1）的背面设置有支撑杆（2），所述支撑杆（2）的顶端伸出于所说的支撑板（1）的上边缘，所说的支撑杆（2）的下端设置有底座（3），所说的支撑板（1）上活动设置有摩擦板（6）和滑轮（7），在所说的支撑板（1）上设置有若干固定插孔（8），所说的摩擦板（6）和滑轮（7）与所说的支撑板（1）插接固定，所说的摩擦板（6）一面为光滑面，另一面为摩擦面，摩擦板（6）上设置有推车，所说的滑轮（7）为两个，滑轮（7）上设置有重物，在所说的支撑杆（2）的上端设置有弹力筋（10），所述的弹力筋（10）的下端设置有挂钩（11）。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：谢博闻，
申请(专利权)人：谢博闻，
类型：新型
国别省市：山东;37
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