【技术实现步骤摘要】
:本技术涉及一种大学力学演示教具。
技术介绍
:力学与许多技术学科直接有关，它的涉猎面比较广，也比较抽象，很那在人脑中形成空间的立体概念，力学用比较抽象的语言去解释很费劲，教师不容易进行讲解，学生也很难理解和掌握。
技术实现思路
:本技术的目的是提供一种能够通过具体的演示教具进行实体的展示，通过运动的过程来理解和对比掌握的大学力学演示教具。上述的目的通过以下的技术方案实现:一种大学力学演示教具，其组成包括:组合支撑架，所述的组合支撑架的顶端连接前插块和后插块，所述的组合支撑架的前面开有左前插口，所述的左前插口连接左前连接板，所述的组合支撑架的前面开有右前插口，所述的右前插口连接右前连接板，所述的组合支撑架的后面开有左后插口，所述的左后插口连接左后连接板，所述的组合支撑架的后面开有右后插口，所述的右后插口连接右后连接板，所述的左前连接板连接一号转轴，所述的一号转轴连接左皮带轮，所述的右前连接板连接二号转轴，所述的二号转轴连接右皮带轮，所述的前插块穿有前拉力绳，所述的前拉力绳的一侧绕过所述的左皮带轮连接前斜力块，所述的前拉力绳的另一侧绕过所述的右皮带轮连接前...
【技术保护点】
一种大学力学演示教具，其组成包括：组合支撑架，其特征是：所述的组合支撑架的顶端连接前插块和后插块，所述的组合支撑架的前面开有左前插口，所述的左前插口连接左前连接板，所述的组合支撑架的前面开有右前插口，所述的右前插口连接右前连接板，所述的组合支撑架的后面开有左后插口，所述的左后插口连接左后连接板，所述的组合支撑架的后面开有右后插口，所述的右后插口连接右后连接板，所述的左前连接板连接一号转轴，所述的一号转轴连接左皮带轮，所述的右前连接板连接二号转轴，所述的二号转轴连接右皮带轮，所述的前插块穿有前拉力绳，所述的前拉力绳的一侧绕过所述的左皮带轮连接前斜力块，所述的前拉力绳的另一侧绕...
【技术特征摘要】
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