【技术实现步骤摘要】
本技术涉及教学用具，尤其涉及一种自绘轨迹式凸轮机构。
技术介绍
目前，凸轮机构一般由凸轮，从动件和机架构成，工作时凸轮通常作为主动件作等速转动，从动件会根据凸轮的形状作相应规律的运动，以完成各种复杂的运动要求，因此，广泛应用于机械行业。凸轮轮廓曲线的设计是凸轮机构的重点和难点，在日常教学过程中，凸轮的运动轨迹很难直观地去讲解，因此，需要设计一种简单的机构能够将抽象的内容变得具体化，从而提升课堂教学效果。
技术实现思路
本技术要解决上述现有技术存在的问题，提供一种自绘轨迹式凸轮机构，通过摇动手轮，可实时地绘制出凸轮的运动轨迹，使能更好地理解凸轮的工作原理及参数特点。本技术解决其技术问题采用的技术方案：这种自绘轨迹式凸轮机构，包括绘画板和绘画笔，绘画板安装在横向导轨上，横向导轨安装在支撑座上，绘画板的底端面上设有齿条，支撑座上安装有与齿条啮合的第一齿轮，第一齿轮通过固定轴安装于支撑座上，固定轴的外端安装有滑动导套，滑动导套内竖向安装有凸轮从动件，绘画杆固定在凸轮从动件的顶部；第一齿轮的下方安装有驱动其旋转的第二齿轮，第二齿轮通过转轴安装于支撑座上，转轴的外端安装有凸轮，凸轮从动件的底端顶在凸轮的外周；转轴的内端连接有手轮。为了进一步完善，转轴的内端固定有蜗轮，蜗轮啮合连接有蜗杆，蜗杆安装于轴承座上，手轮连接在蜗杆上。进一步完善，支撑座和轴承座均固定在底板上。本技术有益的效果是：本技术结构简单，制作方便，可手动摇动手轮自动绘制出凸轮轨迹，简洁直观，可用于高校课堂教学，实验科研等。由于这方面需求量大...
【技术保护点】
一种自绘轨迹式凸轮机构，包括绘画板(1)和绘画笔(2)，其特征是：所述绘画板(1)安装在横向导轨(3)上，横向导轨(3)安装在支撑座(4)上，所述绘画板(1)的底端面上设有齿条(5)，所述支撑座(4)上安装有与齿条(5)啮合的第一齿轮(6)，第一齿轮(6)通过固定轴(7)安装于支撑座(4)上，固定轴(7)的外端安装有滑动导套(8)，滑动导套(8)内竖向安装有凸轮从动件(9)，所述绘画笔(2)固定在凸轮从动件(9)的顶部；所述第一齿轮(6)的下方安装有驱动其旋转的第二齿轮(10)，第二齿轮(10)通过转轴(11)安装于支撑座(4)上，转轴(11)的外端安装有凸轮(12)，所述凸轮从动件(9)的底端顶在凸轮(12)的外周；所述转轴(11)的内端连接有手轮(13)。
【技术特征摘要】
1.一种自绘轨迹式凸轮机构，包括绘画板(1)和绘画笔(2)，其特征是：所述绘画板(1)安装在横向导轨(3)上，横向导轨(3)安装在支撑座(4)上，所述绘画板(1)的底端面上设有齿条(5)，所述支撑座(4)上安装有与齿条(5)啮合的第一齿轮(6)，第一齿轮(6)通过固定轴(7)安装于支撑座(4)上，固定轴(7)的外端安装有滑动导套(8)，滑动导套(8)内竖向安装有凸轮从动件(9)，所述绘画笔(2)固定在凸轮从动件(9)的顶部；所述第一齿轮(6)的下方安装有驱动其旋转的第二齿轮(10)，第二齿轮(10)通...
【专利技术属性】
技术研发人员：郑晓峰，应正平，屠晓良，俞益波，王峰杰，
申请(专利权)人：浙江机电职业技术学院，
类型：新型
国别省市：浙江;33
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