【技术实现步骤摘要】
【专利说明】(-)
本技术涉及一种学习用品，特别是涉及一种多功能课桌。(二)
技术介绍
目前，使用课桌已经变得很平常，但我们往往忽略课桌比较单一的问题，普遍的课桌的单一性使其使用率大大降低。目前多功能课桌还不多见。(三)
技术实现思路
为了克服现有技术的不足之处，本技术提供了一种多功能课桌。本技术的技术方案是这样实现的。本技术多功能课桌，包括桌子，触摸屏，USB端口，电台，投影机，桌子上面设有触摸屏，所述桌子右边设有投影机，所述桌子左边设有USB端口，所述UBS端口上面设有电台。本技术的有益之处在于:本方案的多功能课桌结构合理，能够有效的提升学生们学习的积极性，使利用率大大提高，而且使用非常方便。(四)【附图说明】图1为本技术多功能课桌的结构示意图。1-桌子2-触摸屏3-USB端口 4_电台5_投影机(五)【具体实施方式】如附图1的一种多功能课桌，包括桌子1，触摸屏2，USB端口 3，电台4和投影机5，桌子I上面设有触摸屏2，所述桌子I右边设有投影机5，所述桌子I左边设有USB端口 3，所述UBS端口 3上面设有电台4。【主权项】1.多功能课桌，其特征在于:包括桌子，触摸屏，USB端口，电台和投影机，所述桌子上面设有触摸屏，所述桌子右边设有投影机，所述桌子左边设有USB端口，所述UBS端口上面设有电台。【专利摘要】多功能课桌，包括桌子，触摸屏，USB端口，电台和投影机，桌子上面设有触摸屏，所述桌子右边设有投影机，所述桌子左边设有USB端口，所述UBS端口上面设有电台。本技术的有益之处在于：本方案的多功能课桌结构合理，能够有效的提升学生们学习的积极性，使...
【技术保护点】
多功能课桌，其特征在于：包括桌子，触摸屏，USB端口，电台和投影机，所述桌子上面设有触摸屏，所述桌子右边设有投影机，所述桌子左边设有USB端口，所述UBS端口上面设有电台。
【技术特征摘要】
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