英语教学用具制造技术

本实用新型专利技术公开了一种英语教学用具，包括音标挂板、可拆卸连接于所述音标挂板上的音标、放置所述音标的音标放置盒。本实用新型专利技术通过设置磁铁和磁体，可方便地将音标活动的放置在音标挂板上，教学演示极为方便，设置音标放置盒，方便将教学演示后的音标进行放置，设置反光镜和扩音器，便于教学，集多种功能于一体，使用方便快捷，达到了教学演示方便，教师教学省事省力的效果。

【技术实现步骤摘要】
英语教学用具
本技术涉及教学用具领域，特别涉及一种英语教学用具。
技术介绍
音标就是记录音素的符号，是音素的标写符号。 在英语教学过程中英语音标是学生必须掌握的内容，目前教师在进行英语教学时，教师需要在黑板上画出三线格和英语音标，很少有教程进行演示，而且很多学生都靠死记硬背。 在实现本技术的过程中，专利技术人发现现有技术至少存在以下问题: 英语教学不灵活生动，既浪费了宝贵的教学时间又增加了教师的劳动强度；同时教具及教具的相关部件携带、放置均不方便，容易损坏。同时现有技术中的英语教学用具功能单一。
技术实现思路
为了解决现有技术的问题，本技术实施例提供了一种英语教学用具。所述技术方案如下: 本技术实施例提供了一种英语教学用具，所述英语教学用具包括音标挂板、可拆卸连接于所述音标挂板上的音标、放置所述音标的音标放置盒； 所述音标挂板包括挂板主板、与所述挂板主板连接的挂板副板、连接所述挂板主板与所述挂板副板的挂绳、与所述挂板副板底部连接的放置板；所述挂板主板包括设置在所述挂板主板上表面的三线格、设置在所述挂板主板内部的磁铁；所述挂板副板包括设置在所述挂板副板顶部的反光镜、设置在所述挂板副板端部的扩音器、设置在所述放置板上的粉笔盒和黑板擦放置盒； 所述音标内部设有磁体，所述音标的表面设有突光材料涂抹的突光层； 所述音标放置盒包括第一盒体、通过合页与所述第一盒体连接的第二盒体、对称设置在所述第二盒体外侧的卡合结构；所述第一盒体包括自所述第一盒体端部向上延伸而成的第一提手、位于所述第一盒体内的放置槽；所述第二盒体包括自所述第二盒体端部向上延伸而成的第二提手、位于所述第二盒体内的凹槽；所述第二提手与所述第一提手相匹配设置。 本技术实施例提供的技术方案带来的有益效果是: 通过设置磁铁和磁体，可方便地将音标活动的放置在音标挂板上，教学演示极为方便，设置音标放置盒，方便将教学演示后的音标进行放置，设置反光镜和扩音器，便于教学，集多种功能于一体，使用方便快捷，达到了教学演示方便，教师教学省事省力的效果。 【附图说明】 为了更清楚地说明本技术实施例中的技术方案，下面将对实施例描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。 图1是本技术实施例提供的英语教学用具的结构示意图； 图2是本技术实施例提供的挂板主板的侧视图； 图3是本技术实施例提供的音标放置盒的结构示意图。 【具体实施方式】 为使本技术的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合附图对本技术实施方式作进一步地详细描述。 本技术实施例提供了一种英语教学用具，参见图1，所述英语教学用具包括音标挂板1、可拆卸连接于音标挂板1上的音标2、放置音标2的音标放置盒3。 音标挂板1包括挂板主板11、与挂板主板11连接的挂板副板12、连接挂板主板11与挂板副板12的挂绳13、与挂板副板12底部连接的放置板14 ； 挂板主板11包括设置在挂板主板11上表面的三线格111、设置在挂板主板11内部的磁铁112 ； 挂板副板12包括设置在挂板副板12顶部的反光镜121、设置在挂板副板12端部的扩音器122、设置在放置板14上的粉笔盒123和黑板擦放置盒124。 参见图2，音标2的内部设有磁体21，音标2的表面设有突光材料涂抹的突光层22。 参见图3，音标放置盒包括第一盒体31、通过合页30与第一盒体31连接的第二盒体32、对称设置在第二盒体32外侧的卡合结构33 ；第一盒体31和第二盒体32通过合页30闭合后，再通过卡合结构33锁紧； 第一盒体31包括自第一盒体31端部向上延伸而成的第一提手311、位于第一盒体31内的放置槽312 ；放置槽312用于放置英语教学时所需的书籍。 第二盒体32包括自第二盒体32端部向上延伸而成的第二提手321、位于第二盒体32内的凹槽322 ；第二提手321与第一提手311相匹配设置；凹槽322用用以放置音标2。 本技术实施例提供的技术方案带来的有益效果是: 通过设置磁铁和磁体，可方便地将音标活动的放置在音标挂板上，教学演示极为方便，设置音标放置盒，方便将教学演示后的音标进行放置，设置反光镜和扩音器，便于教学，集多种功能于一体，使用方便快捷，达到了教学演示方便，教师教学省事省力的效果。 以上所述仅为本技术的较佳实施例，并不用以限制本技术，凡在本技术的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种英语教学用具，其特征在于，所述英语教学用具包括音标挂板、可拆卸连接于所述音标挂板上的音标、放置所述音标的音标放置盒；所述音标挂板包括挂板主板、与所述挂板主板连接的挂板副板、连接所述挂板主板与所述挂板副板的挂绳、与所述挂板副板底部连接的放置板；所述挂板主板包括设置在所述挂板主板上表面的三线格、设置在所述挂板主板内部的磁铁；所述挂板副板包括设置在所述挂板副板顶部的反光镜、设置在所述挂板副板端部的扩音器、设置在所述放置板上的粉笔盒和黑板擦放置盒；所述音标内部设有磁体，所述音标的表面设有荧光材料涂抹的荧光层；所述音标放置盒包括第一盒体、通过合页与所述第一盒体连接的第二盒体、对称设置在所述第二盒体外侧的卡合结构；所述第一盒体包括自所述第一盒体端部向上延伸而成的第一提手、位于所述第一盒体内的放置槽；所述第二盒体包括自所述第二盒体端部向上延伸而成的第二提手、位于所述第二盒体内的凹槽；所述第二提手与所述第一提手相匹配设置。

【技术特征摘要】
1.一种英语教学用具，其特征在于， 所述英语教学用具包括音标挂板、可拆卸连接于所述音标挂板上的音标、放置所述音标的音标放置盒； 所述音标挂板包括挂板主板、与所述挂板主板连接的挂板副板、连接所述挂板主板与所述挂板副板的挂绳、与所述挂板副板底部连接的放置板；所述挂板主板包括设置在所述挂板主板上表面的三线格、设置在所述挂板主板内部的磁铁；所述挂板副板包括设置在所述挂板副板顶部的反光镜、设置在所述挂板副板端部的扩音器、设...

【专利技术属性】
技术研发人员：侯文静，赵巨吾，
申请(专利权)人：周口师范学院，
类型：新型
国别省市：河南;41