【技术实现步骤摘要】
可调仰角的英语教学装置
[0001 ] 本技术涉及一种可调仰角的英语教学装置。
技术介绍
教师在讲英语课时需要大量的在黑板上进行书写，比较耽误时间，每一堂课重复进行书写也增加了教师的劳动强度，减少了讲解的时间。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种能够一次性展示很多内容，能够调节英语学习板与学生的距离和仰角的可调仰角的英语教学装置。 上述的目的通过以下的技术方案实现: 一种可调仰角的英语教学装置，其组成包括:底座，所述的底座连接一组竖支撑板，所述的竖支撑板连接横支撑板，所述的横支撑板开有滑槽，所述的滑槽插接滑块，所述的滑块的前端连接横托板，所述的横托板的左侧和右侧均连接圆套，所述的圆套插接转轴，所述的转轴连接挡板，英语学习板开有2个相互平行的卡槽，所述的挡板卡入所述的卡槽，所述的滑块的后端通过所述的圆套和所述的转轴分别连接左斜支杆和右斜支杆，所述的左斜支杆与所述的右斜支杆均连接弧形套，所述的弧形套插接L形支板，所述的横支撑板的左侧和右侧均连接斜挡板，所述的L形支板接触所述的斜挡板定位。 所述的可调仰角的英语教学装置，所述的底座开有一组相互平行的横插接槽，所述的横插接槽插接所述的竖支撑板，所述的竖支撑板开有一组相互平行的插槽和斜插口，所述的插槽紧配合插入所述的横支撑板，所述的横支撑板的底部连接开口插套，所述的开口插套插入圆杆，所述的圆杆连接支撑板的一端，所述的支撑板的另一端插入所述的斜插□。 所述的可调仰角的英语教学装置，所述的横插接槽包括前面横插接槽和后面横插接槽，所述的前面横插接槽与所述的后面横插接槽不在同一水平面...
【技术保护点】
一种可调仰角的英语教学装置，其组成包括:底座，其特征是: 所述的底座连接一组竖支撑板，所述的竖支撑板连接横支撑板，所述的横支撑板开有滑槽，所述的滑槽插接滑块，所述的滑块的前端连接横托板，所述的横托板的左侧和右侧均连接圆套，所述的圆套插接转轴，所述的转轴连接挡板，英语学习板开有2个相互平行的卡槽，所述的挡板卡入所述的卡槽，所述的滑块的后端通过所述的圆套和所述的转轴分别连接左斜支杆和右斜支杆，所述的左斜支杆与所述的右斜支杆均连接弧形套，所述的弧形套插接L形支板，所述的横支撑板的左侧和右侧均连接斜挡板，所述的L形支板接触所述的斜挡板定位。
【技术特征摘要】
1.一种可调仰角的英语教学装置，其组成包括:底座，其特征是:所述的底座连接一组竖支撑板，所述的竖支撑板连接横支撑板，所述的横支撑板开有滑槽，所述的滑槽插接滑块，所述的滑块的前端连接横托板，所述的横托板的左侧和右侧均连接圆套，所述的圆套插接转轴，所述的转轴连接挡板，英语学习板开有2个相互平行的卡槽，所述的挡板卡入所述的卡槽，所述的滑块的后端通过所述的圆套和所述的转轴分别连接左斜支杆和右斜支杆，所述的左斜支杆与所述的右斜支杆均连接弧形套，所述的弧形套插接L形支板，所述的横支撑板的左侧和右侧均连接斜挡板，所述的L形支板接触所述的斜挡板定位。2.根据权利要求1所述...
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