一种英语单复数学习装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种英语单复数学习装置，包括架体，所述架体中间设置有导电插槽；所述导电插槽两侧设置有单数灯箱和复数灯箱；所述架体内侧设置有电池组；所述电池组一端并联有两LED灯；所述电池组另一端连接到导电插槽；所述两LED灯通过导线连接有铁皮；所述铁皮内侧包覆有磁铁；所述磁铁安装于导电卡槽两侧；所述两磁铁靠近导电卡槽一侧分别为N极和S极；所述导电插槽处配合设置有N型板和S型板；所述N型板处配合设置有复数单词板；所述S型板处配合设置有单数单词板。本实用新型专利技术的英语单复数学习装置通过单数灯箱和复数灯箱的指示，能够很好地辅助学生背诵记忆单词的单数和复数，提高课堂学习的趣味，提高课堂的整体学习效率。

【技术实现步骤摘要】
【专利摘要】本技术公开了一种英语单复数学习装置，包括架体，所述架体中间设置有导电插槽；所述导电插槽两侧设置有单数灯箱和复数灯箱；所述架体内侧设置有电池组；所述电池组一端并联有两LED灯；所述电池组另一端连接到导电插槽；所述两LED灯通过导线连接有铁皮；所述铁皮内侧包覆有磁铁；所述磁铁安装于导电卡槽两侧；所述两磁铁靠近导电卡槽一侧分别为N极和S极；所述导电插槽处配合设置有N型板和S型板；所述N型板处配合设置有复数单词板；所述S型板处配合设置有单数单词板。本技术的英语单复数学习装置通过单数灯箱和复数灯箱的指示，能够很好地辅助学生背诵记忆单词的单数和复数，提高课堂学习的趣味，提高课堂的整体学习效率。【专利说明】 一种英语单复数学习装置
本技术涉及一种英语教学用具，尤其涉及一种英语单复数学习装置。
技术介绍
在英语中，可数名词一般都有单数和复数两种形式；在表示数量为一的名词时，需使用该名词的单数形式；而在表示数量大于一的名词时，需使用该名词的复数形式；在英语课堂上，老师需要教会学生各单词的单复数形式以及它们的用法，传统的教学方式是将单数形式名词和复数形式名词分别写在黑板上，然后用口述的方式将它们的用法分别传授给学生；然而，传统的教学方式缺乏趣味性，无法提高学生的学习兴趣。
技术实现思路
针对上述问题，本技术提供了一种可以提高学生学习兴趣的英语单复数学习 >J-U ρ?α装直。 为解决上述技术问题，本技术所采用的技术方案是:一种英语单复数学习装置，包括架体，所述架体中间设置有导电插槽；所述导电插槽两侧设置有单数灯箱和复数灯箱；所述架体内侧设置有电池组；所述电池组一端与并联的两LED灯连接；所述电池组另一端连接到导电插槽；所述两LED灯通过导线连接有铁皮；所述铁皮内侧包覆有磁铁；所述磁铁安装于导电卡槽两侧；所述两磁铁靠近导电卡槽一侧分别为N极和S极；所述导电插槽处配合设置有N型板和S型板；所述N型板上设置有魔术贴的A面；所述S型板上设置有魔术贴的B面；所述N型板处配合设置有复数单词板；所述S型板处配合设置有单数单词板。 进一步地，所述导电插槽处两侧设置有滑槽；所述磁铁活动安装于滑槽内侧。 进一步地，所述两LED灯分别设置于单数灯箱和复数灯箱内侧。 进一步地，所述复数单词板和单数单词板背面分别设置有魔术贴的B面和魔术贴的A面。 进一步地，所述N型板底部、所述S型板底部设置磁铁。 由上述对本技术结构的描述可知，和现有技术相比，本技术具有如下优占- ^ \\\. 本技术的英语单复数学习装置，通过单数灯箱和复数灯箱的指示，能够很好地辅助学生背诵记忆单词的单数和复数，提高课堂学习的趣味，提高课堂的整体学习效率。 【专利附图】【附图说明】 本技术的示意性实施例及其说明用于解释本技术，并不构成对本技术的不当限定；在附图中: 图1为本技术的整体结构示意图； 图2为本技术的电路结构示意图。 【具体实施方式】 为了使本技术的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本技术进行进一步详细说明。 如图1和图2所示，本技术的英语单复数学习装置，包括架体1，架体I中间设置有导电插槽2 ;导电插槽2两侧设置有单数灯箱3和复数灯箱4 ;架体I内侧设置有电池组5 ；电池组5 —端与并联的两LED灯6连接；电池组5另一端连接到导电插槽2 ;两LED灯6通过导线连接有铁皮8 ;铁皮8内侧包覆有磁铁9 ;磁铁9安装于导电卡槽2两侧；两磁铁9靠近导电卡槽2 —侧分别为N极和S极；导电插槽2处配合设置有N型板10和S型板11 ;N型板10上设置有魔术贴的A面12 ;S型板11上设置有魔术贴的B面13 ;N型板10处配合设置有复数单词板14 ；S型板11处配合设置有单数单词板15。 其中，导电插槽2处两侧设置有滑槽(未图不);磁铁9活动安装于滑槽内侧；两1^0灯6分别设置于单数灯箱3和复数灯箱4内侧；复数单词板14和单数单词板15背面分别设置有魔术贴的B面和魔术贴的A面；N型板10底部、S型板11底部设置有磁铁，将其磁化为N型板、S型板。 本技术的英语单复数学习装置使用时，通过在复数单词板14和单数单词板15上写好对应的单词，将复数单词板14和单数单词板15黏贴到N型板10和S型板11 ;通过将N型板10和S型板11插入到导电卡槽2 ;由于磁铁具有同极相斥，异极相吸的性质，因此，可以将将N型板10或S型板11的异极的铁皮吸引到将导电卡槽2;形成一个闭合的回路；对应的单数灯箱3或复数灯箱4被点亮；即可区分出单词的单数或复数。 以上所述仅为本技术的较佳实施例而已，并不用以限制本技术，凡在本技术的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等，均应包含在本技术的保护范围之内。【权利要求】1.一种英语单复数学习装置，其特征在于:包括架体，所述架体中间设置有导电插槽；所述导电插槽两侧设置有单数灯箱和复数灯箱；所述架体内侧设置有电池组；所述电池组一端与并联的两LED灯连接；所述电池组另一端连接到导电插槽；所述两LED灯通过导线连接有铁皮；所述铁皮内侧包覆有磁铁；所述磁铁安装于导电卡槽两侧；所述两磁铁靠近导电卡槽一侧分别为N极和S极；所述导电插槽处配合设置有N型板和S型板；所述N型板上设置有魔术贴的A面；所述S型板上设置有魔术贴的B面；所述N型板处配合设置有复数单词板；所述S型板处配合设置有单数单词板。2.根据权利要求1所述的英语单复数学习装置，其特征在于:所述导电插槽处两侧设置有滑槽；所述磁铁活动安装于滑槽内侧。3.根据权利要求1所述的英语单复数学习装置，其特征在于:所述两LED灯分别设置于单数灯箱和复数灯箱内侧。4.根据权利要求1所述的英语单复数学习装置，其特征在于:所述复数单词板和单数单词板背面分别设置有魔术贴的B面和魔术贴的A面。5.根据权利要求1所述的英语单复数学习装置，其特征在于:所述N型板、S型板底部设置磁铁。【文档编号】G09B19/06GK204129996SQ201420540635【公开日】2015年1月28日 申请日期:2014年9月20日 优先权日:2014年9月20日 【专利技术者】王文娟 申请人:王文娟本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种英语单复数学习装置，其特征在于：包括架体，所述架体中间设置有导电插槽；所述导电插槽两侧设置有单数灯箱和复数灯箱；所述架体内侧设置有电池组；所述电池组一端与并联的两LED灯连接；所述电池组另一端连接到导电插槽；所述两LED灯通过导线连接有铁皮；所述铁皮内侧包覆有磁铁；所述磁铁安装于导电卡槽两侧；所述两磁铁靠近导电卡槽一侧分别为N极和S极；所述导电插槽处配合设置有N型板和S型板；所述N型板上设置有魔术贴的A面；所述S型板上设置有魔术贴的B面；所述N型板处配合设置有复数单词板；所述S型板处配合设置有单数单词板。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：王文娟，
申请(专利权)人：王文娟，
类型：新型
国别省市：山东;37