翻转式学生本夹制造技术

一种翻转式学生本夹，本子上面本壳可翻转到下面本壳之下，在课桌较小的情况，方便书写。它是在上面本壳的上部供翻转的柔性连接带３之下又作两道柔性连接带（５、４），可实现设计目的。书写前掀开上面本壳２绕柔性连接带３往上（前）转１８０度，再使柔性连接带５以下本壳绕本壳上端的上棱角往下转９０度，接着使柔性连接带４以下本壳绕下棱角再转９０度转到下面本壳之下，使掀开上本壳后的本子的长度不增加，有利于书写和学生的身心健康。（*该技术在2008年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种翻转式学生本夹。为保护学生用本，在使用和往书包装取过程中不被损坏，在本子的上、下面各用一个相应大的且具有一定硬度和厚度的本壳夹上。使用时上面本壳向上掀开，在书写过程中本夹整体需随时往上移动，由于教室里书桌排距较小，书桌宽度又小，掀开后的本夹往往长于书桌，本夹与前排桌椅相接触，前面同学如有什么动作可能随时撞击到后面桌上的本夹，相互间都有影响，不利于学习。一般十六开本夹，掀开后都较长，没有向上(前)移动的余地，只好把本子斜向某一方，歪着身子书写，不利于端正书写姿势，影响书写效果和身心健康。本技术的目的在于避免上述本夹在使用过程中出现的问题，而提供一种掀开后可翻转到下面的翻转式学生本夹，有利于书写。本技术的目的可以通过以下技术措施来达到上面本夹的上部有供翻转的横向柔性连接带，称第一道柔性连接带。在第一道柔性连接带之下又作有第二、三道柔性连接带，可实现本目的。上述第一、二道柔性连接带之距应大于第一道柔性连接带至上边缘之距，而第二、三道柔性连接带之距应稍大于装上本夹后的本的厚度，这样翻转后本子平正。本技术与上述现有技术相比可具有如下效果由于在原柔性连接带之下又作两道柔性连接带，可使上面本夹掀开后翻到下面去，翻转后本夹长度没有增加，在书写过程中可往上移动，也不会伸出桌面，避免相互间的影响，可端正书写姿势，有利于学生的学习和身心健康。附图是本技术视图。以下结合附图对本技术作进一步说明结合附图所示，上下翻转的本夹2，在装订孔1之下都有一道横向柔性连接带3，下部分本壳绕这一道柔性连接带往上(前)翻转。在这一道柔性连接带之下又作有第二、三道柔性连接带(5、4)，可使上面本壳绕第一道柔性连接带3翻上后(180度)，把本子拿起来再使第二道柔性连接带5以下本壳绕本子上端的上棱角再转90度，接着使第三道柔性连接带4绕下棱角再转90度，这时已使上面本壳翻转一周绕到下面本壳的下面，翻转后的本壳没有增加上下长度，达到设计目的。为实现上面本壳翻转到下面本壳之下，第一与第二道柔性连接带(3、5)之距应稍大于第一道柔性连接带3至上边缘之距，而第二与第三道柔性连接带(5、4)之距应稍大于装上本夹后的本子的厚度。权利要求1.一种翻转式学生本夹，上面本夹(2)的上部有供翻转的横向柔性连接带(3)，其特征在于在上面本夹(2)上柔性连接带(3)之下又有两道柔性连接带(4、5)。2.根据权利要求1所述的本夹，其特征在于第一道柔性连接带(3)与第二道柔性连接带(5)之距应大于第一道柔性连接带(3)至上边缘之距，而第二与第三道柔性连接带(5、4)之距应稍大于装上本夹后的本的厚度。专利摘要一种翻转式学生本夹,本子上面本壳可翻转到下面本壳之下,在课桌较小的情况,方便书写。它是在上面本壳的上部供翻转的柔性连接带3之下又作两道柔性连接带(5、4),可实现设计目的。书写前掀开上面本壳2绕柔性连接带3往上(前)转180度,再使柔性连接带5以下本壳绕本壳上端的上棱角往下转90度,接着使柔性连接带4以下本壳绕下棱角再转90度转到下面本壳之下,使掀开上本壳后的本子的长度不增加,有利于书写和学生的身心健康。文档编号B42D3/00GK2330508SQ9821260公开日1999年7月28日 申请日期1998年5月5日 优先权日1998年5月5日专利技术者曹萍, 曲忠良 申请人:曹萍本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种翻转式学生本夹，上面本夹（２）的上部有供翻转的横向柔性连接带（３），其特征在于：在上面本夹（２）上柔性连接带（３）之下又有两道柔性连接带（４、５）。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：曹萍，曲忠良，
申请(专利权)人：曹萍，
类型：实用新型
国别省市：23[中国|黑龙江]