【技术实现步骤摘要】
本技术涉及椅子,具体地说是一种课凳。我们知道,现有学生用课凳由凳面板、凳腿、上支杆和下支杆组成,凳腿高度不可调节,也就是说凳面与地面的距离不可改变,不同身材的同学要求凳面与桌面的距离不同,只有在最佳距离时,才能保持良好的写字、阅读姿势,才能提高学习质量和有效地保护视力,辽宁省阜新矿务局新印中学的王树林专利技术的“桌椅高度调节装置”,专利号为92235845.1,其以铁板或硬质塑料为原料,按照桌、椅腿底面积的规格制作模具,然后将桌、椅放在模具上以改变桌、椅的高度,其不足之处是结构复杂,成本高,调节不方便。本技术的目的就是为了克服现有技术的不足,提供一种结构简单、制造成本低,调节方便的一种学生课凳。为达到上述目的,本技术可通过以下方案来实现,一种课凳,设有凳面板、凳腿、上支杆和下支杆,特征是凳腿下部分别设有紧固螺栓,紧固螺栓将调节板与凳腿相连接,调节板上设有纵向切口。本技术将设有纵向切口的调节板经紧固螺栓与凳腿下部相连接,通过调节板可方便地调整凳面板与地面的距离,以适应不同身材的同学使用,本技术具有结构简单,制造成本低,调节方便等优点。以下结合附图对本技术做进一步描述如图所示,凳面板1、凳腿2、上支杆3、下支杆4的连接现有技术相同,调节板5上设有纵向切口,调节板5可以由角铁制成,也可由钢板或硬质塑料制成,凳腿2下部分别设有两个通孔,通孔内设有紧固螺栓6,紧固螺栓6将凳腿2与调节板5相连接,调节时,松开紧固螺栓6,调节板5上的纵向切口可相对紧固螺栓6移动,沿凳腿2调节调节板5的位置,固紧固螺栓6即可。本技术结构简单,取材广泛,制造成本低,调节方便,使统一规 ...
【技术保护点】
一种课凳,设有凳面板、凳腿、上支杆、下支杆,其特征在于凳腿下部分别设有紧固螺栓,紧固螺栓将调节板与凳腿相连接,调节板上设有纵向切口。
【技术特征摘要】
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