【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种婴幼儿学步辅助用具，具体地说是一种能使婴儿在学步过程中自行锻炼的一种学步车。
技术介绍
学步期间的婴幼儿需要大人搀扶才能前行，这不仅对家长的腰背造成很大的损伤，并容易让婴幼儿产生依赖感。当前市场上的学步车品种单一，多是让婴儿坐在学步车上双脚滑行前行，这样虽然家长得到解放，但是对婴幼儿的腿部肌肉没有起到锻炼作用，反而减少了锻炼机会，阻碍了婴幼儿学习走路，成了“阻碍学步车”。
技术实现思路
为了解决当前的学步车存在的阻碍婴儿学习走路的问题，本技术提供一种安全带学步车，该学步车能让婴幼儿在不用任何看护者的帮助下仅靠学步车保持平衡，并能让婴幼儿真正练习用自己的双腿支撑自身身体重量并迈步前行。本技术解决其技术问题所采取的技术措施是，安全带学步车由支撑架和汽车安全带装置(已有技术)组成，支撑架制成圈状，上面设置四条支撑腿，支撑腿底部安装万向轮，汽车安全带装置安装在支撑架的一侧，设有靠背，肩带，腹带和卡扣。使用时，在婴幼儿有行走意愿时，将其放入学步车中，将安全带穿在婴儿身上，因为安全带的着力点在要不和肩部，婴儿不能坐在上面行走，因此不会产生依赖感，但能用自己的双手和双臂产生的力量扶住支撑架，并能使用腿部肌肉练习自行迈步和前行，因此真正起到辅助学步的作用。在婴儿摔倒时，安全带装置会在婴儿摔倒的瞬间收紧，保持平衡，起到保护作用。本技术的有 益效果是，能使婴幼儿不在任何人的帮助下在车中自行练习行走，并锻炼双臂和腿部肌肉，不完全依赖于学步车对身体的支撑，真正起到辅助学步的作用。以下结合附图对本技术作进一步说明。附图是安全带学步车的结构示意图。图中，1、支撑架，2、汽...
【技术保护点】
安全带学步车由支撑架和汽车安全带装置组成，其特征是：支撑架制成圈状，上面设置四条支撑腿，支撑腿底部安装万向轮，汽车安全带装置安装在支撑架的一侧，设有靠背，肩带，腹带和卡扣。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：邹建义，怡福兰，
申请(专利权)人：宁波市镇海怡福莱文化创意有限公司，
类型：实用新型
国别省市：
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