【技术实现步骤摘要】
本技术涉及教学用具
，具体涉及一种多媒体教学台。
技术介绍
多媒体教学是现代教育的教学方式之一，现有的教室通常为此专门设置用于放置多媒体设备的电脑桌，另外在电脑桌旁边需要配置讲桌专门放置教具、课本之类，教师在讲课时往往是手书、多媒体并用，这样教师就需要来回穿梭于两张桌之间，操作十分麻烦、费时费力，给教师增加了工作量。
技术实现思路
本技术的目的是客服现有技术的不足而提供一种教师在讲课时操作简便、省时省力的便捷式多 媒体教学台。为达到以上目的，本技术采用如下技术方案:一种多媒体教学台，包括桌体、键盘板和主机框，桌面前侧设有显示屏，显示屏侧面设有托板，托板上设有书夹，桌面右侧还设有麦克风，桌面的上侧位置设有教具盒。本技术的有益效果是:本技术结构简单，教师在讲课时操作简便、省时省力，减轻了教师的工作量。附图说明为了更清楚地说明本技术的技术方案，下面将对实施例描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。图1为本技术结构图。图中:1、桌体，2、键盘板，3、主机框，4、显示屏，5、托板，6、书夹，7、桌面，8、麦克风，9、教具盒。具体实施方式以下结合附图对本技术的技术方案作详细的描述，结合图1，一种多媒体教学台，包括桌体1、键盘板2和主机框3，桌面7前侧设有显示屏4，显示屏4侧面设有托板5，托板5上设有书夹6，桌面7右侧还设有麦克风8，桌面7的上侧位置设有教具盒9，教师在讲课时，将教具放入教具盒9内，书本放在书夹6下即可，方便使用、省...
【技术保护点】
一种多媒体教学台，包括桌体、键盘板和主机框，桌面前侧设有显示屏，显示屏侧面设有托板，托板上设有书夹，其特征在于：桌面右侧还设有麦克风，桌面的上侧位置设有教具盒。
【技术特征摘要】
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