一种机械校靶装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种机械校靶装置，包括上下叠放的过渡板和底板，过渡板与底板之间连接有三个连线构成一个三角形的螺栓，过渡板的靠近其前侧面的一个螺栓连接孔为圆孔、靠近其后侧面的两个螺栓连接孔为长圆孔，过渡板的后侧面上开设有贯穿过渡板下表面、用于供校靶工具的前端插入的驱动槽，所述底板上设有与驱动槽上下相对设置的摆动支点结构，所述驱动槽的两侧面上设有与校靶工具配合的、在校靶工具以摆动支点结构为支点左右摆动时推动过渡板绕其圆孔对应的螺栓相应转动的推力施加部。该装置实现了利用简单工具对紧凑空间下产品的机械校靶，提高了校靶效率，降低了校靶的安全风险，使得产品在紧凑安装环境下也能够实现快速的机械校靶。（*该技术在2022年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

一种机械校朝装置
本技术涉及光机电产品的机械校靶，具体涉及一种在紧凑空间下的机械校靶>J-U ρ α装直。
技术介绍
校靶装置主要应用于光机电产品的校靶系统中，其主要原理是通过一定的机械结构，或借助外界工具的情况下，实现对产品光轴不同方向的调整，使得产品光轴位置达到设计要求，完成校靶目的。光机电产品的装配是通过过渡板和底板实现的，产品固定在过渡板的上表面上， 过渡板连同产品通过螺栓固定在底板的上表面上，传统的机械校靶主要通过在过渡板与底板之间增减垫片的方式来实现不同方向的光轴校靶，此方法的主要问题在于要求产品具备足够的装调空间，特别是要求较宽裕的工具操作空间，由于产品的安装空间非常紧凑，因此机械校靶操作非常不方便；同时，对操作者的要求也比较高，如操作不慎容易在校靶过程中出现垫片掉落等问题，造成一定的安全隐患。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种机械校靶装置，用以解决光机电产品受装载空间的限制，导致机械校靶操作不方便的问题。本技术采用如下技术方案一种机械校靶装置，包括上下叠放的过渡板和底板，过渡板与底板之间连接有三个连线构成一个三角形的螺栓，其中过渡板的靠近其前侧面的一个螺栓连接孔为圆孔、靠近其后侧面的两个螺栓连接孔为在过渡板以所述圆孔对应的螺栓为转轴转动时与各自对应的螺栓导向滑动配合的长圆孔，所述过渡板的后侧面上开设有贯穿过渡板下表面、用于供校靶工具的前端插入的驱动槽，所述底板上设有与驱动槽上下相对设置的摆动支点结构，所述驱动槽的两侧面上设有与校靶工具配合的、在校靶工具以摆动支点结构为支点左右摆动时推动过渡板绕其圆孔对应的螺栓相应转动的推力施加部。所述驱动槽为沿上下方向延伸的、槽口宽度小于槽底宽度的燕尾槽，驱动槽的收口部形成推力施加部。所述摆动支点结构为开设在底板后侧面上的贯穿底板上表面、与驱动槽上下相对设置的支撑槽，支撑槽为沿上下方向延伸的、槽口宽度大于槽底宽度的燕尾槽，支撑槽的收口部形成所述支点。所述三角形为以过渡板的圆孔对应的螺栓作为顶点、两个长圆孔对应的螺栓连线作为底边的等腰三角形。采用上述结构的机械校靶装置，由于过渡板的靠近其前侧面的螺栓连接孔为圆孔、靠近其后侧面的两个螺栓连接孔为长圆孔，在三个螺栓未拧紧的状态下，两个长圆孔保证了过渡板能够绕其圆孔对应的螺栓与底板发生相对转动；同时校靶工具的前端伸入驱动槽内时，利用杠杆原理，校靶工具以底板的摆动支点结构为支点左右摆动的过程中，对过渡 板施加了顶推驱动槽两槽壁上的推力施加部的作用力，最终实现了过渡板与底板的相对转 动，进而完成产品的机械校靶操作；更重要的是，由于驱动槽开设在过渡板的后侧面上，摆 动支点结构与驱动槽上下相对设置，校靶工具的前端又是以水平方向伸入驱动槽内，使得 校靶工具在动作时不受产品安装空间的限制。该装置实现了利用简单工具对紧凑空间下产 品的机械校靶，提高了校靶效率，降低了校靶的安全风险，使得产品在紧凑安装环境下也能 够实现快速的机械校靶。进一步的，驱动槽为槽口宽度小于槽底宽度的燕尾槽，该燕尾槽的收口部形成了 推力施加部，结构简单，加工也方便。进一步的，底板的后侧面上开设槽口宽度大于槽底宽度的燕尾槽，该燕尾槽的收 口部形成摆动支点结构，同样存在结构简单、加工方便的优点。附图说明图1为本技术的实施例的结构示意图；图2为图1中的过渡板与底板的装配示意图。具体实施方式本技术机械校靶装置的实施例如图1、图2所示，包括底板I和过渡板2，过 渡板2的中间部分用于固定支撑产品3，并通过三个螺栓4安装在底板I上，三个螺栓4的 连线构成一个三角形，该部分内容为现有技术或通过现有技术可以实现。其中，过渡板2的 一个螺栓连接孔为靠近过渡板2前侧面的圆孔、另外两个螺栓连接孔为靠近过渡板2后侧 面并左右对称分布的长圆孔7，而底板I上的三个螺栓连接孔均为圆孔，在三个螺栓4均未 拧紧的情况下，过渡板2以其上的圆孔对应的螺栓为转轴发生转动时，两个长圆孔7与各自 对应的螺栓导向滑动配合。所述过渡板2的后侧面上开设有沿上下方向延伸的、贯穿过渡 板2上下表面的驱动槽6，驱动槽6为槽口宽度小于槽底宽度的燕尾槽；所述底板I的后侧 面上开设有沿上下方向延伸的、贯穿底板上下表面的支撑槽，支撑槽与驱动槽6的方向正 好相反，为由槽口宽度大于槽底宽度的燕尾槽，支撑槽与驱动槽6上下相对设置。如图2所 示状态，驱动槽6的收口部与支撑槽的扩口部上下对应，支撑槽的收口部与驱动槽6的扩口 部上下对应。应用时，将校靶工具5前端的扁头同时插入支撑槽和驱动槽6内，校靶工具5采用 扁头螺丝刀，如图1所示，以支撑槽的收口部为支点，以驱动槽6的扩口部为活动空间，待校 靶时，利用杠杆原理，对校靶工具5施加外力以推动过渡板2绕其圆孔对应的螺栓转动，实 现底板I与过渡板2之间的相对转动，而且三个螺栓4连线形成的三角形为等腰三角形。本实施例中，校靶工具5的扁头以支撑槽的收口部作为支点左右摆动，支撑槽为 底板I的摆动支点结构，而驱动槽6的收口部为与校靶工具的扁头顶推配合以实现过渡板 转动的推力施加部。上述实施例具体操作时，先把产品3安装到过渡板2上紧固，再把过渡板2连同产 品3通过螺栓安装到底板I上，但不拧紧；然后把校靶工具5的扁头插入驱动槽6和支撑槽 内，利用杠杆原理,实现过渡板2 (产品随过渡板联动)与底板I的相对转动,待产品3达到合适位置后，拧紧螺栓4完成机械校靶。上述实施例中，摆动支点结构是与校靶工具的扁头结构对应的，在其它实施例中， 若校靶工具的插入端固定有与校靶工具垂直的转轴，也可以在底板的上表面开设与驱动槽 相对的定位孔，校靶时，将转轴插装在定位孔内，以定位孔为支点推动校靶工具左右转动， 也能实现过渡板与底板的相对转动，而此时的定位孔为底板的摆动支点结构。当然,在其它实施例中，若摆动支点结构选择定位孔,转动结构选择转轴,校革巴工 具的前端可以不受底板的限制，完全位于驱动槽内，因此，驱动槽也可以为矩形槽。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种机械校靶装置，包括上下叠放的过渡板和底板，其特征在于：过渡板与底板之间连接有三个连线构成一个三角形的螺栓，其中过渡板的靠近其前侧面的一个螺栓连接孔为圆孔、靠近其后侧面的两个螺栓连接孔为在过渡板以所述圆孔对应的螺栓为转轴转动时与各自对应的螺栓导向滑动配合的长圆孔，所述过渡板的后侧面上开设有贯穿过渡板下表面、用于供校靶工具的前端插入的驱动槽，所述底板上设有与驱动槽上下相对设置的摆动支点结构，所述驱动槽的两侧面上设有与校靶工具配合的、在校靶工具以摆动支点结构为支点左右摆动时推动过渡板绕其圆孔对应的螺栓相应转动的推力施加部。

【技术特征摘要】
1.一种机械校靶装置，包括上下叠放的过渡板和底板，其特征在于过渡板与底板之间连接有三个连线构成一个三角形的螺栓，其中过渡板的靠近其前侧面的一个螺栓连接孔为圆孔、靠近其后侧面的两个螺栓连接孔为在过渡板以所述圆孔对应的螺栓为转轴转动时与各自对应的螺栓导向滑动配合的长圆孔，所述过渡板的后侧面上开设有贯穿过渡板下表面、用于供校靶工具的前端插入的驱动槽，所述底板上设有与驱动槽上下相对设置的摆动支点结构，所述驱动槽的两侧面上设有与校靶工具配合的、在校靶工具以摆动支点结构为支点左右摆动时推动过渡板绕其圆孔对应的螺栓相应转...

【专利技术属性】
技术研发人员：郭向硕，赵献民，
申请(专利权)人：中国航空工业集团公司洛阳电光设备研究所，
类型：实用新型
国别省市：