一种婴幼儿学步车制造技术

技术编号:8541006 阅读:172 留言:0更新日期:2013-04-05 14:31
本实用新型专利技术涉及一种婴幼儿学步车,适用于帮助8个月至14个月的婴幼儿学步。本实用新型专利技术包括车体与车轮,车轮包括六个导向轮,车体包括围体和裹胸围圈,导向轮通过导向轮架安装在围体下圈,裹胸围圈安装在围体上部,裹胸围圈的位置上下可调节,其围度大小可调节,围体后部设置有手推杆圈。本实用新型专利技术与背景技术相比具有的效果是:结构设计合理,外形灵巧便利和美观,本实用新型专利技术改变了传统学步车让婴幼儿坐着学步的方式,与裹胸式学步带结合,既避免了对婴幼儿腿部发育的阻碍,又方便了家长,学步带的高度和围度可调节,可适应不同身高和胸围的婴幼儿。(*该技术在2022年保护过期,可自由使用*)

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种婴幼儿学步车,适用于帮助8个月至14个月的婴幼儿学步,属婴幼儿车具

技术介绍
传统的学步车让婴幼儿坐着学步的方式,对婴幼儿腿部发育不利,同时家长又必须扶持车体进行引导与保护,很不方便与省力,婴幼儿坐着的座位不能调节,不能适应不同高度和胸围的婴幼儿学步的需要。
技术实现思路
本技术的目的在于克服现有技术中所存在的上述不足,而提供一种婴幼儿学步车,与裹胸式学步带结合,既避免了对婴幼儿腿部发育的阻碍,又方便了家长,高度和胸围度可调节,以适应不同身高和胸围的婴幼儿。本技术解决上述技术问题所采用的技术方案是该婴幼儿学步车,包括车体与车轮,所述车轮包括六个导向轮,所述车体包括围体和裹胸围圈,所述导向轮通过导向轮架安装在围体下圈,所述裹胸围圈安装在围体上部,其特征在于所述的裹胸围圈的位置上下可调节,其围度大小可调节,围体后部设置有手推杆圈。本技术的围体和手推杆圈为竹子材料。达到光滑又环保的目的。本技术的裹胸围圈为牛津布材料。牢固又柔软。本技术的围体下端为透空式。能让婴幼儿的脚踩到地面,利于学步。本技术与
技术介绍
相比具有的效果是结构设计合理,外形灵巧便利和美观,本技术改变了传统学步车让婴幼儿坐着学步的方式,与裹胸式学步带结合,既避免了对婴幼儿腿部发育的阻碍,又方便了家长,学步带的高度和围度可调节,适应不同身高和胸围的婴幼儿学步需要。附图说明图1是本技术实施例中婴幼儿学步车的结构示意图。图中I车体,II车轮,I导向轮,2导向轮架,3围体,4裹胸围圈,5手推杆圈。具体实施方式本技术的具体实施方式如下实施例,参考图1,本实施例中的婴幼儿学步车包括车体I与车轮II,车轮II包括六个导向轮1,车体I包括围体3和裹胸围圈4,导向轮I通过导向轮架2安装在围体3下圈,裹胸围圈4安装在围体3上部。裹胸围圈4的位置上下可调节,其围度大小可调节,围体3后部设置有手推杆圈5。本实施例的围体3和手推杆圈5为竹子材料。达到光滑又环保的目的。本实施例的裹胸围圈4为牛津布材料。牢固又柔软。本实施例的围体3下端为透空式。能让婴幼儿的脚踩到地面,利于学步。下面描述本技术提供的一种婴幼儿学步车的工作过程。本技术适用于帮助8个月至14个月的婴幼儿学步,把婴幼儿的胸部用裹胸围圈4裹住,裹胸围圈4的位置上下可调节,其围度大小可调节,不同高度和胸围的婴幼儿可根据需要调节;围体3后部设置有手推杆圈5,家长可扶持车体进行引导与保护,根据婴幼儿学步的熟练程度,适当可进行放手训练,由婴幼儿自己挪动脚步练习走路,家长亦方便与省力,这样能较快地学会走路。根据以上公开的内容,本领域的技术人员可以实施。本实施例所述的内容仅仅是对本技术的专利技术构思的实现形式的列举,本技术的保护范围不应当被视为仅仅限于实施例所述的具体形式,本技术的保护范围也及于本领域普通技术人员根据本技术的构思所能够想到的等同技术手段。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种婴幼儿学步车,包括车体与车轮,所述车轮包括六个导向轮,所述车体包括围体和裹胸围圈,所述导向轮通过导向轮架安装在围体下圈,所述裹胸围圈安装在围体上部,其特征在于:所述的裹胸围圈的位置上下可调节,其围度大小可调节,围体后部设置有手推杆圈。

【技术特征摘要】
1.一种婴幼儿学步车,包括车体与车轮,所述车轮包括六个导向轮,所述车体包括围体和裹胸围圈,所述导向轮通过导向轮架安装在围体下圈,所述裹胸围圈安装在围体上部,其特征在于所述的裹胸围圈的位置上下可调节,其围度大小可调节,围体后部设置有手推杆圈。2...

【专利技术属性】
技术研发人员:肖哲也严增新雷达周波
申请(专利权)人:中国美术学院
类型:实用新型
国别省市:

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